热议:网络文学能进大学课堂吗？
掀起阅读热潮的网络文学，一度高举“草根”大旗。能否进入精英云集的高校门槛？离大学教室有多远？
网络文学在大学课堂上火了。
华中师范大学文学院学生王心博，从大二开始关注网络小说，比如《诛仙》《盘龙》《斗罗大陆》《佛即是道》...他可以没完没了地评论每部小说的优点。
“冒险和馅饼落到了主角的头上。主角开始是和我们一样的小角色，后来变成了天界人物，让我有一种愉悦感。”小王告诉记者，看网络小说让他满足了从小角色到大人物的转变。在小说《秦笛》和《佛即道》中，作者将中国的神道教、佛教和《山海经》融为一个完整而又相互关联的体系。《盗墓系列》和《清囊尸经》融合了中国的风水和传统医学。小王说，这些东西自己当然不可能懂，但是通过看小说来学习这些知识的过程很有意思。
小王曾经写过一篇网络文学的论文，结果这篇文章因为没有得到任何老师的认可而无法发表。“主要是讲主题。老师说他不懂网络小说。”
近年来，网络文学引起了读者和学者的关注。据不完全统计，中国有近300家文学网站，网络作品的出版量每年以25%左右的速度递增。国内大部分书城已经开始为网络作品设立专柜。此外，网络原创小说还衍生出了电影、电视、动漫、游戏等其他风格的文化产品。
“大学里的文学研究是为了关注当代文学的发展，网络文学是一个势头强劲的热点。怎么能忽视和回避呢？”文学评论家刘传娥说，网络文学的优秀作品虽然不多，但语言生动，想象力非凡。近十年来，网络文学发展壮大，一些网络作家已经不逊于传统作家。“网络文学与传统文学有哪些异同，读者的阅读心态和文学兴趣，网络文学如何影响文化产业，这些都值得探讨。"
刘川娥称赞《明朝那些事》、《鬼吹灯》等作品影响大。“对于教师来说，教授网络文学是一个挑战，因为有些教师不熟悉网络文学，更不用说判断这一点。但是学生应该会很感兴趣。”
网络文学冷在高校课堂之上
虽然大学生对网络文学的热情不言而喻，但湖北大部分高校并没有开设专门的选修课。记者发现，研究网络文学的高校论文不在少数，只有部分高校的综合选修课会涉及网络文学，比如湖北大学文学院的《当代文学前沿问题研究》。全国也是如此。据刘传娥介绍，目前只有中南大学教授欧阳友泉等少数高校在网络文学研究方面比较知名，一些研究著作影响较大。
与象牙塔中的沉寂相反，网络文学正在文学界风起云涌。去年5438年6月+10月，中国作家协会首次对网络文学做了十年盘点，历时半年。今年3月，湖北省作家协会开门迎客网络作家，在全国引起轰动。在图书市场上，传统文学作家的销量也很难与热门网络作家相提并论。从读者数量来看，网络文学在那些年是“非主流”的，现在甚至已经超过了传统文学。
很多高校老师对网络文学作品的文学价值心存疑虑。“也许以后会有好作品。在我看来，没有一部网络作品可以称之为经典。”刘喜英老师平时喜欢看网络小说，但只是为了娱乐和放松。“我觉得还是应该在课堂上抓紧时间学习经典。毕竟这些作品经受住了时间的考验。”武汉某大学研究生康光磊说，如果你知道你看的小说是软件生成的，你还想看吗？这种阅读基本上是浪费时间。
“虽然网络文学作品良莠不齐，但并不影响网络文学进入大学课堂。”华师大新闻与传播学系副教授魏天真一直关注网络文学的研究。她认为大学是一个自由开放的地方，网络文学可以引入多元的价值观，开阔学生的视野。
有专家认为，网络文学的研究不同于传统文学，它是社会现象和大众心理的表达，应从这方面着手研究，而不仅仅是文学本身，这将推动中国文学走上多元化的道路。网络作家钱立言也为她鼓掌。她认为应该用研究和判断的眼光来看待网络文学。这是一个从不成熟走向成熟的过程。如果大部分作品已经成为精品，再去研究就来不及了。
网络文学的下一站:大学课堂？
华中师范大学文学院博士生导师、中国当代文学学会理事、中国新文学学会理事王幼平教授在接受采访时表示，目前的网络文学并不成熟，有一些好的作品，但与经典作品相差甚远。网络文学作为一种文学现象值得关注，因为它在读者构成和生产机制上与传统文学有很大不同。华师大已经计划在新修订的文学史中加入网络文学。
据记者了解，师资和教材已经成为制约网络文学进入高校的重要因素。有些教文学的老师把看网络文学作品当做消遣，看完就忘了。王幼平说，教授说了解网络文学的老师很多，但真正精通的很少。
教材的编写是另外一个因素，几乎所有被采访的老师都提到了一个问题，应该把哪些作家和作品作为代表进入中国文学史，这本身就是一个问题。
采访中，有大学生不反对网络文学成为选修课，但认为网络文学良莠不齐，很多不良文化不值得学习，需要选“教材”；而且，网络文学的特点是自由。如果课堂上的条条框框太多，会限制其开放性。