小学检查引导员解说词
1，小学迎接检查，引导员解说词
尊敬的各位领导、专家：大家好，现在你们来到的是连山区杨郊乡叶屯小学。这是我们的马校长，这是我们的刘副校长、周副校长。我是本次活动的引导员，本校教师。首先我和校长代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
展现在大家面前的就是我们的教学楼。她重建于20xx年，建筑面积约1000平方米，其中有4个办公室，四个专用教室，六个教学班，两个学前班。我校有学生168人，教师22名，其中青年教师13名，具有本科学历的教师4人，大专学历的16人。我们是一个具有凝聚力的集体，由于青年教师所占的比重大，也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为花园式学校，并且独立承担了省、市、区级的课题研究。
我校自20xx年暑期，陆续安装了卫星接收室和光盘播放室两个远程教室，由于农远工程的实施，实现了优质资源***享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。在应用农远的过程中，青年教师虚心好学，认真钻研，出现了一些用农远的典型教师。尤其在解决光盘资源、卫星资源和现用教材版本不符的问题中，教师自己开发资源，在技术员的指导下，自制了一些课件。提高了学生学习的积极性。
我们现在所在的位置是校长办公室，这是由多媒体教室临时改的，由于学校缺少专用教室，所以自20xx年，我们安装了农远工程以来，这里就变成了校长的临时办公室。
现在我们所看到的是我们的微机室，我校自20xx年自筹资金，引进了电脑设备。在全校学生中开设了微机课。我们的微机教师，就是我们农远工程的技术员和管理员，他自己刻苦钻研，在微机教室实现了教学平台。在他的悉心管理下，我们的微机报损的几乎没有，很多毛病，他自己都能解决。
前面就是我们的卫星资源接收室，我们的学生和教师每天要在这里平均上4节课。教师在这里上课所用的资源，有很多是教师自己的开发的课件。
现在我们来到的是光盘播放室，由于下发的光盘资源和我们的现行教材版本存在很大的差异，所以在光盘播放室上的课主要是三年级英语，五年级语文，四年级音乐，二年级美术，综合实践，以及一些地方课程。我们利用光盘播放室给学生提供每周一次的影片观赏。
现在大家已经尝到了利用农远资源的甜头，我们也一定会在应用中摸索经验，提高自己，完善自己的教育教学活动。农远工程，也势必会缩小我们和城市学校教育教学的差距。
非常感谢各位领导的亲临，感谢各位领导、专家的指导。
2，小学总引导员解说词
尊敬的各位领导，大家好! 您现在来到的是阎各庄镇国仙院小学，这位是校长邸云菲，我是引导员本校教师张秀华。首先，我代表本全校189名师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。
20xx年是我县教育系统的典型推广年，县局的指导思想是通过抓典型，带一般，求规范，创特色，培养学生创新精神和实践能力，全面实施素质教育。我校贯彻落实县局要求，确立的总体办学目标是：管好每一个班，上好每一堂课，提高每一位教师的综合素质，让每一个学生走上成功之路。继续向着办学条件一流、师资队伍一流、育人环境一流，教育质量一流的目标稳步迈进，拉动整体工作再上新台阶。
各位领导请随我来！
我校于97年翻建、扩建以后，不断完善校园环境建设，不断完善各室，提高各室的档次，逐步使各室规范化，并趋向定位管理。我校十分注重环境是第二课堂的育人功效。通过垒花墙、砌花坛、修假山、建凉亭、栽花种草，绿化、美化育人环境。充分发挥环境建设潜移默化的育人功效。俗话说：学校无闲处，处处皆育人。从校园标语的书写、壁画选题及颜色的搭配，树木花草的造型，各种景点的寓意等多方面都力求高品位。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美，也为学生创造了美好的学习环境，使学生在良好的环境中健康成长。
校训志诚、朴勉给师生以激励和鞭策，它时刻告诫着我们：在平凡的工作中升华远大的理想；在自觉的修养中培养崇高的道德；在日常的生活中锻炼严格的纪律；在长期的学习中积累渊博的知识。
各位领导，请到学校的办公室检查指导工作。
这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校三年规划的奋斗目标。
学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡快节奏、轻负担、现代化、高效益的办学思想，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办学水平不断提高。
各位领导，学校的办公室力求规范，其它各室也各有特色，请各位领导检查指导。
各位领导，这是我校的微机教室，今年暑假期间，学校投资六万元由图书室改建而成。对二六年级学生开设信息技术课，对培养学生获取信息、交流信息、处理信息具有重要作用，也是培养学生探索式学习、发现式学习、协作式学习的有效途径。学校还积极购买电子软件，建成了电子阅览室。结合学校电子阅览室的建成，我校还开展了拓展阅读为主课题的教研活动。为了让孩子们以好书为伴，与阅读结缘，让读书成为习惯，我校于20xx年9月实施了从阅读古诗开始的拓展阅读实验。从阅读古诗开始，从最初的背诵、诗配画、办诗报、赛诗会、交流会到教师阅读方法上的点拨，都极大的培养了学生的阅读兴趣，经过一年的阅读实验，在学校形成了学之趣浓、导之得法，读之有获的良好局面。读书贵在得法，方能让孩子兴趣不昧，为此我们分精读、粗读、泛读三个层次对阅读提出要求，既有深度，又有广度。今年暑假期间，学校积极组织教师指导学生如何阅读，让学生过了一个书香之夏。学校还在各班教室安装了涂鸦区，以充分发挥学生的主动性和创造性，实施了让孩子们享受愉快童年的素质教育。通过一年的读书实验，我们取得了一些成绩，学生作品已积累很多，且成系列。同时，我们将实验的做法及成果，制成七块展板作为我校实验的缩影，期待各位领导有更独到精辟的见解与我们磋商。
各位领导，这是学校的仪器室，学校仪器装备已经达到普九二类标准，各种仪器摆放有序，各项规章制度齐全，能有效地培养学生的创新意识、创新精神和动手能力，促进学生全面发展。
请各位领导到学校的展室指导工作。
展室是学校全面发展创特色，拼搏奉献创名校的缩影，这里积累了我校素质教育成果。同时，这里也是少先大队活动的主要场所，在这里，我们对学生进行了系列德育教育，实施了从爱自己的学校到对学生进行爱党、爱社会、爱社会主义、爱科学、爱学习、爱家乡的教育。按县局的工作重点，学校在开展德育工作的同时，还开展了以吃苦教育为突破口的系列教育。重点培养学生的自主能力和良好的道德与生活习惯，学生的个性特长得以发挥，学生在这里愉快的过自己的队生活。书法、绘画、科技小组经常在这里举行活动，这里是学生自由翱翔的天地，更是我校实施素质教育的良好地点。
各位领导请随我来。
几年来，我校以素质教育为目标，全面推行了素质教育新教案；以提高教师教学基本功为着眼点，狠抓教师备、讲、练，疏通教材抓备课，探索方法抓讲课，筛选练习抓巩固，改革教学方法；以说课、送课、为主要形式，通过单元主讲、定期举办业务讲座、规范引路、优质课评比等形式，提高了教师驾驭教材的能力；以教学改革为动力，向教科研要质量，努力培养学生创新精神和实践能力，推行了教学模式练为主、教学方法启发式、教学手段多媒体的教学路子，培养了学生动口、动脑、动手能力，充分发挥了学生的主体意识，促进了学生个性的发展。
各位领导，这是我校的多功能教室。我校在县局的指导下，充分挖掘实验室的育人功能，把实验室建成了简易多功能教室。为了落实县局提出的分组实验开出率百分之百，我校实验室做到了水、电、暖全部到位，实现了实验教学的定位管理，收到了良好的效果，在县局组织的学生实验中，我校成绩名列前茅。
推进以素质教育为核心的教育现代化是我校长期以来的中心工作。为适应新形势下教育发展的要求，我县逐步普及了信息教育技术，逐步实现了教育网络校校通，大部分学校搭起了简易校园网的主框架。在这种大气候的影响下，我校积极响应县局号召，不断更新教育装备。现有微机13台并全部与县局101信息中心相连，教师只要在键盘上轻轻一敲，只要用鼠标轻轻一点，就能够获得很多教改动态和教育信息。当然，由于县乡财力紧困，学校受经济条件的制约，目前我们走的还是初级阶段加现代化的路子，即常规媒体、电教媒体、现代媒体三项并举。我们在实践中也认识到：只重视微机辅助教学，忽视常规媒体的教育功能会造成巨大损失。因此我校在启动微机走进进课堂、启动制作微机课件并与教学成龙配套、启动101远程教育网辅助教学的同时，始终狠抓四机一幕等常规媒体的培训、开发和使用，始终坚持了只要有利于形象直观教学的教育手段就要充分利用的指导思想，收到了良好效果。大家现在看到屏幕上演示的是我校部分教师制作的课件。目前，我校全体教师均以接受县局统一搞的十几轮集中培训，均能熟练操作微机。几年来，我校教师***制作课件二十余件，基本上达到了与教材成龙配套。利用微机课件辅助教学，使课堂讲解更直观、更形象、增强了学生理解和记忆的效果，收到了良好的课堂效益。
各位领导请随我来。
请各位领导注意脚下的台阶。
现在呈现在您面前的是学校的操场，设有150米椭圆形跑道及其他运动场区。全面发展，一专多能，首先要具备良好的身体素质。多年来，学校始终坚持落实县局提出的一课、一操、一室、一特色的体育四个一工程，把发展体育运动，增强学生身体素质放在首位，不但为体育竞技服务而且为培养高素质人才服务的高度高标定位，这是学生进行体育锻炼的主要场地，在这里，学生可以接受规范的训练，充分发挥自己的特长。
各位领导，在我们搞好体育工作的同时，加强了对幼儿工作的督导，请到幼儿小区指导工作。
几年来，学校认真落实县局办规范园、育特色儿的办园方针，做好幼教工作，并注重培养幼儿动手、动脑、动口的能力，也注重培养幼儿良好的生活习惯和生活技能。几年来，学校为孩子们添置了各种玩具，长年坚持开展适合幼儿年龄特点的各种活动，使幼儿在游戏中学到了知识，在活动中增长了本领。
各位领导，请随我来。我们在搞好教学工作的同时，也注重了对活动课的开发，以发展特色项目为突破口，培养合格加特长学生，广泛开展好各项课外活动，为学生的全面发展提供广阔的活动空间。学校建立了雏鹰艺术团包括合唱队、舞蹈队、韵律操队、书法绘画小组、剪纸小组等。在县局组织的特色项目评比中，我校的韵律操荣获二等奖。全校178名学生根据自己的爱好与特长，人人参加活动，使每位学生在不同的活动中，智力得以开发，特长得以发展，全面素质得以提高。
我们的工作还只是一个雏形，显得比较稚嫩，我们将按我校的发展规划，逐步完善，尽快提高，肯请各位领导留下您宝贵的指导意见，以便我们在今后的工作中迅速提高。
再次感谢各位领导莅临我校指导工作，欢迎您留下宝贵的意见，各位领导请走好。再见！
3，小学普九复查引导员解说词
尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是**镇**小学。这位是我校校长***。这位是我校主任***。我是引导员，本校教师***。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和忠心的感谢。
我校位于**西南，有61年的办学历史，是一座花园式小学。目前，现有学生316人，适龄儿童入学率达到100%，教师22人，其中6人具有大专学历，5人正进修大本，学历达标率100%。我校在普九工作基础上，立足现实、着眼长远，深化实施素质教育的总体思路，即立足课堂教学，抓实教师素质和办学条件这两个条件，实现五项突破，即育人环境、教学改革、吃苦教育、特色办学和精细化管理。使学校整体办学水平和教学质量有了明显提高。
各位领导，这是学校的校长室。学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子。带出了一支勤奋、奉献；严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学守纪、爱校进取的`学生集体。学校内强素质，外树形象，充满生机和活力。
各位领导，请到学校的办公室指导工作。
各位领导，这是学校的电教室，学校配备各种电教设备，加之教师刻苦的练习，教师的操作技能大幅度提高了，教师积极钻研课件的开发与制作，我校微机已经上了101远程教育网，可随时下载先进的教育教学信息。使教师把握新的教育动态，探讨新的教育方法。
各位领导，这是我校的集体办公室，按县局深化管理年的部署，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展。学校的重点工作，内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，并且可以让每个教师时时了解。各位领导，学校的档案管理规范内容齐全、详实，请各位领导检查指导。
各位领导，步入校园。首先来到教学区。教室布置典雅、洁净，好好学习，天天向上以及团结奋进是我校各班的班训。各班室墙上挂有名人名言小学生守则和小学生日常规范及班级自己的特色角。学校为学生创造了一个良好的学习环境，学习成绩一直居全镇各校上游水平，得到了社会各界充分肯定。
各位领导请看，这是我校的文化墙，都是学生的作品，学校在搞好教学工作的同时，注重了对活动课的开展，以发展特色项目为突破口，培养了合格加特长的学生，广泛开展各项课外活动，为学生的全面发展提供了广阔的活动空间，本校建立了合唱团武术队书法绘画小组舞蹈队手工制作小组等全校学生都能根据自己的爱好与特长。人人参加活动，使每位学生在不同的活动中开发智力，发展特长提高素质。
各位领导，请看这里，这是我校的校训团结、拼搏、求实、创新它给师生以激励和鞭策。
各位领导，学校的办公室力求规范，其它各室也别有特色，请各位领导检查指导。
各位领导，请随我上楼。接下来我们要走进的是学校的德育活动室――队科室，学校始终坚持五育并重，德育为首的原则，将德育教育寓于各学校之中。提出不体现德育教育的课不是合格课；不抓德育的教师不是合格教师，同时结合校内外活动，例如班会、演讲会、报告会、国旗下讲话以及社会实践活动，达到益德、增智、健体的目的，实现培养学生学会做人、学会求知、学会健体、学会创造的目标。教师是学生学习的榜样，对学生成长有着潜移默化的作用，在加强学生德育教育的同时，学校高度重视加强教师师德教育，利用每周日的政治理论学习时间大力宣传教育系统的典型事迹，使每位教师能对照先进和时代要求找差距和不足，统一思想、负重前进，增强为人师表、爱岗敬业、无私奉献和敢为人先的精神风范。
各位领导，这次我们走进的是我校的微机室，20xx年在上级的支持下，建起了农村现代化远程教育网络，使农村的学生享受优质的教育资源。
各位领导，请随我来。这是我校的图书阅览室。图书分类入橱，各种制度齐全，人均图书已达二十几册。为了丰富学生的业余生活，图书室定期开放，学生可以到图书室阅读所喜欢的书。
我校的教研、教改工作：
以教学方法启发性，教学手段多媒体，教学形式多样化为出发点和归宿点，以现代教育思想武装头脑，提高每位教师的思想观念，理论水平和操作技能，使每位教师都能把握备讲练，以各种教育信息和教育网为媒体，接受新的教育思想，确定本人的教研课题，形成人人有主题、人人有研究、人人有效果的良好态势。围绕主体性探究式教学模式，同时围绕教师基本功四个一每学期组织一次基本功大比武，来不断提高教师的教研能力。每学期组织一次教师论文的展示活动，学校严格控制学生作业量，实行作业审批制，坚持课前说课、备课、评课制来加以引导，使教师教研能力不断提高，在教研基础上学校不断加大教改力度，优化课堂结构，做到精讲多练，要突出精字，课堂效率高，来突出一个活字，向课堂40分钟要质量，努力培养学生创新精神，实践能力，走上了一条轻负担高质量科研兴校之路。
我校严格执行课程计划，开齐课程、开足课时，尤其是音、体、美等学科是保证学生和教育全面发展，实施素质教育的前提和基础。实行校长把关责任制，突出校长管理要全，克服以往执行课程的随意性，并形成过程评价和终结性评价相结合的评价制度以确保执行。
各位领导，请随我来，这是学校的美术室和音乐室，为培养合格加特长的学生，学校广泛开展各项课外活动，为学生的全面发展提供了广阔的活动空间。
各位领导，请随我来，这是学校的实验室，这是学校的仪器室。学校仪器装备基本达到了普九一类标准，各种仪器摆放有序，各项规章制度健全，能有效的培养学生的创新意识，创新精神和动手能力，促进学生全面协调发展。
我校在注重传授学生知识、培养创新实践能力的同时，对学校的育人环境也加大了投入。通过垒花墙、砌花坛，栽花种草，绿化美化了校园环境，各位领导请看这里的花坛，在冬青的上面学生们挂起了一串串的小知识卡片，这为学生提供了一个娱乐、交流的空间，也使人心旷神怡，赏心悦目。标语口号，提醒大家，爱护花草树木，热爱生活。优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。
各位领导，请到学校的北院指导工作。这是我校的幼儿园区，几年来学校认真落实县局办规范园，育特色儿的办园方针，做好幼教工作的同时，注重培养幼儿动手、动脑、动口的能力，也注重了培养幼儿良好的生活习惯和生活技能。几年来，学校为孩子们添置了各种玩具，常年坚持开展适合幼儿年龄特点的各种活动，使幼儿在游戏中学到知识，在生活中增长了本领，使学生在玩中学、在学中乐，真正使学校成为他们茁壮成长的摇篮和向往的乐园。
普九是一个向现代化高层次迈进，在不断完善中不断提高的系统工程，我们深知，不足和差距将会引发进取的动力，为了使九年义务教育普出高水平，我们一直在努力！
总之，**小学全体教师信心十足、干劲百倍，他们不为名、不为利、起早贪黑、夜以继日、默默无闻的工作，无怨无悔的奉献自己的青春。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干，正是他们真实的写照，他们发扬老黄牛的精神，任劳任怨、辛勤耕耘，相信明天的**小学会以崭新的姿态迎接各位领导的再次来访！