说明文的常识

说明文主要考察考生从文本中准确获取信息的能力，题型主要围绕准确认阅读、准确理解、准确筛选来考虑。

试题中常设置干扰因素:(1)增减和放大，即改变原文的句子，通过增加一些词或减少一些词来扩大或缩小解释的范围。(2)以假乱真，就是用似是而非的词语或句子代替正确的，产生不同的意思。

(3)打乱式(Upset-down)是指在设置选项时，有意打乱原文的句子关系，使其难以理解，如颠倒因果关系、打乱顺序等。(4)无中生有，即利用考生的思维惯性，诱导考生想当然而不是清醒的理性思考。

在解题过程中，有一句顺口溜:“先读原文，得出大意，再读题干作为标记，找出范围内对应的句子，比较选项，看区别。”先阅读原文，完成三项任务:(1)理解文章大意，即解释对象、段落关系、作者观点及相关材料。

(2)给段落编号。(3)标出重要的句子和关键词。

其次，读词干很重要，要把重要的词标出来。比如卷1999的1题，可以这样标注:“本文第一段提出了一个假设，理解不正确的是”3标注。

第一位是命题点的位置，第二位是试题的内容，第三位是选择答案的标准。三、找出答案的范围和对应的句子是答案的实质阶段。

一般来说，答案的搜索区间应该在命题点附近，比如第1题的答案在第1段或者第2段。找到对应的句子更重要。可以说，找到对应的句子，基本上就找到答案了。

比较选项寻找差异是最后一步，也就是完成答案。比如1题B项说:“与人类相比，冬眠的哺乳动物在更大范围内发生了变化。”

省略了“监管”二字，与文章初衷不符。解释性阅读题都是选择题，选对选项有三种方式:直选、排除、类比。

直选就是直接选择正确答案。这种方法适用于明显的问题，有些答案可以一下子确定。

也适用于“选非题”，比如选“不正确的”、“不符合文意的”。排除法可以适用于所有类型的选择题。

它通过排除不符合题目要求的选项，揭示正确答案，提高答案的准确性。为了找到“第一个知识点”，即排除第一个选项的依据，排除法必须具备两个特点:一是判断最准确，二是最有价值。确定了这个知识点之后，就可以排除更多的选项了。

类比适用于一些选择题。根据合理推断，快速排除部分选项，或者根据已知情况推断未知情况，快速确定答案。

一、分类1。从说明对象来看:事物的描述性文字和事物的描述性文字。2.从说明文的语言特征来看:浅显的说明文和生动的说明文。

二、解释的顺序，时间顺序，空间顺序，逻辑顺序的具体分数:主体-时间，原因-结果，现象-本质，特征-用途，一般-个别，概括-具体，整体-部分。典型问题:本文采用什么解释顺序？有什么作用？标准化答案格式:本论文中为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(第一个空格应填写说明的具体顺序，第二个空格应填写事物的具体名称或说明。如果是理性的阐述，但无法准确表达，可以用“理性”、“科学”等模糊语言表达。)

三、解释的方法1，常见的解释方法有:举例、分类、定义、模仿、解释、类比、列数、柱形图、引用。2.常用讲解方法的作用:①。举例:通过举出具体的例子来说明事物的特点/原因，从而使解释更加具体，更有说服力。

(2)分类:分门别类解释事物的特点/原因，使解释更有条理。③比较:比较_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间的差异

(4)解释:对事物的特点/原因进行具体的解释，使解释更容易理解。⑤.例如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等

⑥.模仿:对事物的特征/事件进行生动的描述，使解释更加具体。⑦定义:用简洁科学的语言揭示对象/科学，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/科学。

⑧编号:用具体的数据说明事物的特征/事实，使说明更准确，更有说服力。⑨图表化:用图表的方式解释事物的特征/事件，使解释更加简洁直观。

⑩、引用:引用有以下几种形式——a、引用具体事例；(功能同例题)b .引用具体数据；c .引用名言、格言、谚语；作用是让解释更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。

作用是增强讲解的趣味性。(参考描述在文章的开头，也起到引出描述对象的作用。)

四、说明文的语言分析1、全篇语言的分析，一般从两个角度:A、准确性；b、生动或简洁。这也是一般说明文的特征。

b是从不同语言风格的角度。评论整篇文章的语言特点，一定要结合文章的具体内容，比如可以选择一句话作为例子。

标准答案格式如下:这篇文章充分体现了汉语准确/生动/简洁的特点，比如“……”这句话，准确/生动/简洁地说明了事物的特点/事实“……”，像这样的例子还有很多。2.具体文章/句子/单词的评论基本同上。

词的作用有以下几种考查形式:a .加词的作用是什么？b，可以换成另一个。

2.解释性写作的文体知识

原出版商:sapling

解释性写作的文体知识

一、说明文的概念:说明文是以解释为主要表达方式的文章，是客观说明事物的文体。说明事物的性质、状态和作用，给人以知识、知识和科学是说明文的主要特点。

二、解释性文字的分类:

根据不同的标准，解释性文本可以分为不同的类别。

1.通常，根据解释对象和解释目的的不同，解释分为物解释和事说明两大类。解释的对象是具体的事物，解释的目的是让读者了解和理解这个或这类事物的特点，我们称之为事物说明文，如松鼠、中国石拱桥等。解释的对象是抽象的事物，解释的目的是让读者理解这个事物。我们称之为物质解释，比如死海不死，沙漠行军等等。事实上，在一篇说明文中，介绍事物和解释事物经常交替使用。

2.根据说明文语言的不同特点和表达方式的不同用法，我们还把说明文分为浅显说明文和生动说明文。生动的论述也叫文学论述。

三、说明事物应把握的特征:

所谓特征，就是这个东西区别于其他东西的标志。只有抓住了特征，才能理解这个东西或事物的独特性。

四、解释的方法:

为了明确事物的特征，或者说把事物解释清楚，就要运用恰当的解释方法。常用的解释方法有10种。

1.例子:为了说明事物的情况或事件，人们在道理上不太明白，就要举一些既通俗易懂又有代表性的例子。比如10

3.说明文有哪些文体知识？

首先，说明文的三要素:科学的内容、解释的有序性和语言的准确性。

1.科学内容:如实反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给予读者正确的认识。

2.讲解的顺序:按时间顺序写和记叙文差不多；按照空间顺序的写法，注意观察点，注意事物的位置和方向，如内外、大小、上下、前后、左右、东南西北；按照逻辑顺序写作，要注意各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

3.语言的准确性:要求准确表达时间、空间、数量、范围、程度、特点、性质、程序。语言简洁，指令严密。

二、说明文字的顺序:

1.时间顺序:按时间顺序排列文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明事物的制作程序和使用程序，按时间顺序介绍人物传记。

2.空间顺序:一般关于建筑等静物的文章是按照空间方位的顺序排列的。首先要确定观测点，或俯视，或远眺，或近看，从某个位置，从前后左右，上下左右，中心内外来说明事物。

3.逻辑顺序:按照事物的内在联系排列文章。这种顺序常用于一般的说明性文本。如因果关系、从现象到本质的层次关系、主次关系、总分关系、并列关系、关联关系等。

三、说明文结构:一般有总分式和递进式两种。前者多用于事物的阐述，后者多用于事物的阐述。

四、说明文的常见写作方法:

1，明确说明对象，把握其特征。

2、根据对象的特点，确定描述的顺序。

(1)主要说明事物结构的说明文采用空间顺序。

(2)主要描述事物发生和发展过程的说明性文本采用时间顺序。

(3)总分的整体顺序，这是文章的整体。如果有很多东西需要解释，可以采取这种方法解释。

(四)主要说明逻辑的说明性文字，

3、解释法:支撑文章的主要手段。

(1)举例:举一个事实的例子来说明某个道理。

(2)定义:说明文中常用的解释方法，不仅在写说明文时使用，还可以单独考察。

(3)列号。

(4)举个例子。

(5)比较。

(6)解读。

(7)柱形图:是一种直观的解释方法。

8.分类

4.寻求说明文文体的知识

第一，概念论述是以解释为主要表达方式的文体，或者介绍事物的状态、性质、作用；或者把事情说清楚，目的是给人知识。

2.分类1。根据解释的对象和目的不同，可分为物(如“中国石拱桥”)和物(如“自然的语言”)。2.根据讲解语言的不同特点和表达方式的不同运用，可分为通俗易懂的讲解和生动形象的讲解。3.说明事物要把握特征:所谓特征，就是这个事物区别于其他事物的标志。只有抓住了特征，才能理解这个东西或事物的独特性。

四。说明顺序1，时间顺序(如从甲骨文到缩微胶片)2。空间秩序(如故宫博物院)3。逻辑顺序(如自然语言)5。说明文字的结构(常用)1，总分:包括“总-分”和“分”。2.递进:事物的描述性文章采用递进结构，逐层分析事物。

第六，讲解语言的准确性是讲解语言的前提。在这个前提下，解释性语言有的以简洁著称，有的以生动著称。要特别注意说明文字中使用的术语和限制性词语，它们往往反映了说明语言的准确性；修辞方法的运用，装饰性词语的描写和点缀，体现了解说语言的生动性。

语言的准确性和简洁性体现在以下几个方面:①要如实反映客观事物，科学严谨地表达知识，表达时间、空间、范围、程度、特点、性质、程序等。很明显。②注意使用表示修饰限制作用的词语，如“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“极少”、“最多”。

7.说明(为了更好的说明事物的特点)1。例子:使解释具体，易于理解和有说服力。2.列举数字(确切数字和大概数字):使解释准确、科学、有说服力。3.举个例子:让解释更加生动、形象、通俗易懂。4.定义:揭示事物的本质特征。5.进行比较。主语揭示特征，本质+宾语中心句举例:陨石是落到地面的燃烧的流星碎片。7.引用:使解释更可信、更有说服力(引用古诗也能增加文章的艺术感染力)8。绘制图表:简洁直观9。模仿:让事情生动易懂10。释义:介绍和解释事物的特点，使其更加具体，易于理解。注意:在分析和解释方法时，除了区分类型和功能外，

注意:说明方法一般用三个字表示，不要和修辞方法、表达方式混淆，表述要规范。八、题目的思路(一)整体感知明确说明对象和内容——说明对象是指说明文中介绍的具体对象(某物或现象)；说明内容是指说明文字介绍说明对象时的各方面内容，如说明事物的特点或说明道理等。

所以回答问题时，“说明对象”的答案应该是具体的词或短语，“说明内容”的答案应该是一般的叙述句。分析:一方面，尽量用原文回答，找出全文的中心段落或一段话的中心句，往往就是问题的答案。

另一方面，当没有合适的原文时，总结每一段的意思→合并概括→组织表达。描述中心=描述对象+特征注:如果一段描述文字将描述对象分成几个部分来说明或列举一个对象的特征，是不允许以偏概全的。

(2)本地查询1。讲解方法及其作用考察题型:下划线句子/段落的讲解方法及作用？下划线的句子/段落有什么作用？答题思路:从“自己”和“段子里”两个方面回答。2.解释性语言问题的准确性调查:一个词可以删除吗？为什么？(删除)用一个词代替一个词，好吗？为什么？加字的作用是什么？答题思路:(1)删除法判断(不能删除)→分析单词(单词解释...)→反扑(如果删除有问题)(2)替换法判断(不能改)→析词(区分同义词的细微差别，如词义、搭配、范围、* * *色彩感等。)→反扑(如果改了有什么不对)(3)陈述某个点词的意义/作用——表层——深层3。考察讲解语言的生动性(1)修辞的运用(2)以故事开头的作用(例题)a .“老问题”、“新问题”、“要总结”等指示性词语。

在回答这类问题时，尤其要研究单词所在句子的上下文，找到对应的单词或句子。最有效的评分方法是替换找到的参考内容和参考词，正确答案是符合文意。

5.讲解一下文体知识(简单点)

说明文的大致结构和思路说明文的大致结构是这样的:先对说明的对象做一个大概的介绍，再导入具体的说明。

一、一般介绍的方式1。一般的介绍都是从对事物的简要介绍开始，给人一个整体的形象。比如故宫博物院是这样开始的:在北京市中心，有一座城中之城，就是故宫。

现在人们称它为紫禁城，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。

它是中国最大、最完整的古代宫殿建筑群，有500多年的历史。开篇介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。

通过概况介绍，我们可以对故宫博物院有一个大致的了解。2.描述性开头描述事物的特征或状态，让读者有一个直观的整体认识。

比如《中国石拱桥》开篇就描述过，石拱桥的桥洞是弯曲的，就像彩虹一样。根据古代神话，彩虹是雨后“连接天地的桥梁”，你可以通过彩虹去天堂。

我国诗人把拱桥比作彩虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水拱桥形容为“长虹卧波”。首先描述了石拱桥的重要组成部分&桥孔的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述来补充这一特征。

3.开头提问可以激发读者的求知欲望和兴趣，渴望了解事物或事物。比如《花儿为什么这么红》的第一段。

通过描写红花的鲜艳和美丽，很自然地提出了“花为什么这么红”的问题，让人们在作者的具体解释下明白其中的原因，探究其中的学问。4.定义开始给事物下定义，提示事物的内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，使人了解事物的本质。

比如《统筹法》的开头是这样定义事情的:“统筹法是安排工作过程的数学方法，实用范围极其广泛。”第二，具体解释的结构是由事物的性质决定的。一般来说，确定其结构可以从以下两个方面考虑:1。根据要解释的对象的自组织来安排结构。任何事物都有自己的组织规律。把握这一规律，并据此安排结构，可以使讲解的内容有条不紊，条理清晰。

一般来说，事物运动、变化、发展的组织是按时间顺序表现的，不同的时间有不同的形式，所以解释时可以按时间顺序安排结构。比如从甲骨文到微缩胶卷书都是按时间顺序排列的。先写书的雏形，再写正式书，最后写现代书，从而说明书的演变发展过程。

处于静止状态的事物，如建筑物、名胜古迹、物体等。，往往从空间位置上反映其顺序。解释这类东西，宜按空间顺序，先表后里，先表后里。

比如故宫博物院描述了一个古建筑群，它处于一定的空间方位，排列有序，内部建筑有两个主体建筑。文章按照空间位置，先写外部城门，再写城内建筑，写内部时先写领主，后写时代。

整篇文章条理清晰。2.根据人们对解释对象的理解，对读者不熟悉、读者难以理解的结构的解释对象，往往是从具体到抽象、从表面现象到内在原因的解释。

从个体推向普遍。在具体解释时，宜先写状态，再写作用或原因，最后揭示性质和特点。

比如死海就是一个理性的论述，具体解释部分先讲一个现象:据说大约两千年前，罗马统帅帝都把俘虏的奴隶扔进了死海，奴隶却安然无恙。然后说明原因，这是因为死海海水的盐度很高。

然后进一步解释了死海的成因，说明它首先是自然变化的结果。这个解释很容易让读者理解。

对于读者不陌生的事物或事物，可以先进行概括性的解释，然后再描述个别现象。这种写法要先写性质和特点，再写状态，让人先对事物或事物有个整体的认识，再详细了解。

比如苏州园林，大部分读者都知道园林，但是苏州园林和其他园林不一样。所以在写作的时候，首先要陈述它的不同性质和特点，然后具体说它的形式。这种结构安排有利于读者尽快了解事物。

一篇说明文的结尾通常会自然结束。解释清楚了，文章就结束了。有些论述最后再总结一下特点，有助于读者区分事物。

比如故宫博物院最后写道:“站在景山的高处，遥望故宫，殿、亭、墙众多，错落有致，井然有序。如此宏伟的建筑群，如此和谐统一的布局，令人叹为观止。”

结尾直接点出了故宫建筑群的特点:宏伟、和谐、统一。一些说明性文章在结尾做一些补充说明，或开阔读者视野，或增强说明的准确性和严谨性。

比如《从云上看天气》的结尾是这样写的:“在某些情况下，从云上了解天气往往受到限制，所以还是要靠天气预报。”本补充全面解释了“观云知天气”的作用，增强了解释的科学性。

6.文章的体裁是什么？

文体知识包括四个方面的常识:记叙文、议论文、说明文和应用文。(1)记叙文是以叙述和描写为主要表现形式，以人物、叙事、景物、物为主要内容的文体10000.0000000000103记叙文(1)的分类分为内容和表现形式:①简单记叙文②复杂记叙文(2)与写作对象的不同点:①以人物为主写的记叙文；②以景物为主的叙事；④以物写为主的叙事(2)；以描述为主的说明性文字。用于介绍或说明状态、性质、结构、功能、制作方法、发展过程、事件起因、优缺点的文体。1，论述的分类分为描述对象(内容)、物理事件描述、事件解释、科学随笔、语言表达。说明文的特点(1)内容高度科学(2)结构清晰(3)语言严谨准确(3)应用文是满足日常生活、工作、学习的实际需要。具有一定的格式，篇幅短，简洁，通俗实用的风格。1、应用文写作类型(1)信函、一般信函、特殊信函(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、* * *、证明信、申请书、建议书、提案、邀请函)、电报、汇款(。科学报告)、请示、计划、总结和会议纪要(4)宣传广告、演讲、黑板报、新闻、通讯和产品手册(5)通知、海报(6)礼仪请柬、贺信(贺信、电报)、慰问信(7)事迹(收据、电报)家史(校史、村史)(4)议论文以讨论为主，通过事实、推理、常用文体直接表达作者的观点和意见。(1)议论文的分类是根据内容和目的来划分的:①一般政论类文章；②评论；③散文(杂文、杂谈、笔记)；④读后感按论证方式分:①建立论说文；②批驳杂文；②文学体裁(又称文学文体)；它指的是诗歌、散文、戏剧和小说这四种文体。(1)诗歌是人类社会最早的文学样式。(2)散文是指与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁(1)，散文的类型①记叙文:记叙文为主的散文(记叙文和抒情文)②抒情散文:表达作者感情的散文③议论文:以说理为主的散文(3)小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和特定的环境描写反映社会生活的文学体裁(4)其他文体(1)童话:儿童文学的一种体裁(2)

7.谁知道说明文的文体知识？

1.说明文字三要素:描述对象的描述方法(描述顺序)。2.说明文字的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、程序顺序。

——时间顺序:类似于叙述的时间顺序。——空间秩序:要特别注意空间的位置，注意事物的位置和方向，如内外、大小、上下、前后、左右、东西、南北等。

——逻辑顺序往往是通过推理过程来表达的，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从一般理论到一般理论、从现象到本质、从特征到使用等几种类型。-程序顺序:专门用来明确一些操作流程。

如:产品使用说明书、实验步骤等。3.说明文字的结构:-总分公式:总分；除以总数；总数-小计，事物多为总数-分数-递进:事物多为递进，事物逐层分析。4.常见的说明写作方法有:举例、分类、列举数据、对比、绘制图表、定义、解释、类比、模仿表象等。

最好的方法应该根据解释的对象和写作的目的来选择。

8.简述说明文的文体知识

只为你，团队将回答你的问题。如果我们在回答的过程中有什么不满意的地方，请提出来，我们一定改正！希望你每天都能开心，少一些烦恼和问题。说明文就是通过解释这种表达方式来介绍事物，以说明事物，澄清事物的文体。

用概念的方式解释事物的特征、本质和规律。一般来说，绪论包括范畴、结构、形状、关系、功能、特点、原理、意义、变化趋势等。

解释性文章实用性很强，内容广泛，包括广告、手册、摘要、提示、规则、章程、评论、科学草图等等。根据解释对象和解释目的的不同，解释文本分为事物解释文本和事项解释文本两部分。根据说明文语言的不同特点和表达方式的不同用途，说明文分为浅显说明文和生动说明文。

常见的解释顺序是:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。全心全意，为你的满意而完成答案。如果有什么问题，请继续提问，我们会尽力解决。