根据测试效应哪一种测试

根据测试效应哪一种测试如下：

根据测试效应，问答式测试效果最好。

测试效应(Testing Effect)又被称为前测效应，这是因为最初的度量或测试以某种方式提醒或对实验对象进行灌输，从而影响其对于实验处理的反应。

积极学习优于消极学习。当我们阅读教科书上的章节，或重新看我们的笔记，我们是以一种消极的方式使用材料。

我们以为我们像海绵一样，当信息映入我们的双眼时，我们就能吸收知识。但是实际上，只有我们积极地与材料互动，积极地思考这些材料与其他材料有什么联系，我们才真正在学习。

研究表明，当我们用复杂的问题来测试自己，并且在努力地处理材料后回答出问题时，学习的效果将达到最大。另一个原因源于回想的动态性。为了回答问题，我们需要在记忆中检索需要的信息，当我们不断地检索，这种检索就变得更加容易。

记忆机制，可以看成一个一个文件柜，但更像肌肉的练习机制，我们刚开始学习骑自行车时摇摇晃晃，越练习，动作越熟练。记忆也一样，测试越多，对信息的回想越多，将来在脑海里快速检索出它们的难度越小。

分类：

测试效应来源于实验过程本身对我们所观察到的结果产生的影响。测试效应有主效应和交互效应两种。

主效应是指早期观察对后期观察可能产生的影响。例如，在研究某品牌产品的广告与消费者对该品牌产品的态度的实验中，先测试消费者对该品牌产品的态度，然后让消费者接触该品牌产品的广告，再测试他们对该品牌产品的态度。