阅读《乐山大佛》，完成练习：

1.作者浏览的顺序是：（轮船上）→（佛山脚下）→（大佛脚下）→（大佛顶部）

2.认真阅读描写乐山大佛外貌特点的句段。作者抓住了大佛的（高度）、（头发）、（耳朵）、（鼻子）、（脸蛋）、（嘴巴）、（嘴角）、（上身）、（大腿）、（脚趾）进行了描写。

3.文章主要写了（乐山大佛的特点，），表达了作者（敬慕和爱护历史遗产的思想感情）的思想感情。

个人理解，愿对你有所帮助！