记叙文阅读答题有哪些技巧和套路？
一、标题:标题的作用和意义。
答题技巧:函数-(1)是全文的线索；(2)题目点出了中心；(3)激发读者的阅读兴趣；(4)指出故事发生的时间/季节或/天气或/地点；(5)指出主要人物及其特点；(6)指出主要事件；(7)标题有双关的意思；(8)结尾互相照应等。标题的意义往往包括表层意义和深层意义。
二、剧情:
1，概括主要事件:抓住文中的六要素，从主角的角度表达，谁做了什么，结果是什么。
2.回答人物感情轨迹的小技巧:从文本中找出描述心理的词语。
这篇文章的线索是什么？功能是什么？(1)话题；(2)时间或空间的变化；(3)具体的人、事或句子；(4)对某个人的感情变化。作用:贯穿全文，结合文中人物、事件，使文章条理清晰。
三、主题:概括主题，分析作者对人物的态度和作者所表达的感情。
四、欣赏句子答题技巧:表达技巧+具体分析+表达效果(感受)
1的作用，在文中有详细描述。衬托、对比、铺垫，展现人物的品质、心理、情感，以及他们在剧情发展中的作用。心理活动:如感动、感激、内疚、自责、喜悦等。，必须回答原因。
2.环境描述在本文中的作用。
答题技巧:环境描写，包括自然环境和社会环境的描写。其中，自然环境(景物)的描写主要用于说明故事发生的时间和地点，揭示作品的背景；渲染气氛，烘托人物情绪；展现人物性格，推动剧情发展；借景抒情，情景交融等。
自然环境(或景物描写)的作用是什么？
从以下四个方面考虑，一般是两点以上:(1)指出某某季节/时间/地点/天气；(2)渲染某种氛围；(3)对比(或对比)某人的心情/品质。(4)为接下来的情节发展做铺垫(或预测接下来的情节，或推动故事发展)。
3.a .开头的句子:一般从内容和结构两个方面回答，如表达了什么，指出了主题，引起了下文，为下文故事的发展做了铺垫，设置了悬念等。
B.结尾句:一般从内容和结构两个方面回答，如表达了什么，解释了什么，指出主旨，深化主题，照顾开头，含蓄，使文章彰显其志，使结构完整。
C.转折句:d .有特殊修辞的句子。
运用修辞方法赏析句子:修辞手法的运用使语言更加生动形象，使人或事物的特征重新凸显出来。八种修辞手法及其表达效果:①比喻:生动传神；②拟人:拟人化、形象化、形象化；3排比:加强语言气势，让一些感情更强烈；4反问句:加强语气；⑤重复:强调；6对比:突出其中一个；⑦对偶:句式整齐，结构统一；8夸张:试图表现事物的某些特征。(结合具体内容分析使用)
另外，对主语句的欣赏要从主语句在文中的作用入手(点出中心主题，贯穿全文)，或者从句子本身的作用和所表达的具体感受入手。
4.理解包含特殊单词的句子。
鉴赏时要扣意、扣境，具体表现文字所表达的人或事的特点，表达人物的思想感情。
第五，根据原文分析问题。在文章中找到依据，用自己的话清晰地勾勒出来。
第六，分析人物。
1，先总结人物的性格特征或思想品质，再结合具体案例进行分析。
答题技巧:主要事件的好坏，文中人物的评价词，人物的语言，心理，神态，人物的名字，比喻的事物。
2、文中不同人物的角色英雄:(确定谁是英雄)答题技巧:表演中心的角色。
配角:对主角、剧情发展、表演中心起到什么作用？
3.根据文章内容，介绍一个人的答题技巧:基本情况，重大事件，人物简评，人物或他对人物的感情。
七、写作的分析:
表达:(1)叙述(2)解释(3)讨论(4)描写(5)抒情。
描写方法:(1)外貌描写(2)态度描写(3)动作描写(4)语言描写(5)心理描写。
前半段，最常见的是记叙文，回答格式为:(1)说明某某的背景和情况(要根据上下文来概括)；(2)为后面故事的发展做铺垫。
如果该段是最后一段，则为补充记叙文，回答格式为:(1)对某一情节的补充说明(要根据上下文进行总结)；(2)兼顾以上，解决悬念，让故事真相大白。(3)收到意想不到的合理的艺术效果。
如果第一段多为倒叙，答案格式为:设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
叙事顺序有三种:(1)顺序叙事；(2)倒叙(开头)(3)插值。
八、文章内容的推理和想象(人物心理描写)
对文章内容的推理和想象的考查主要有两个方面:一是揣摩人物的思想活动，想象人物的动作和语言等。二是合理推测文章的情节或结局。回答这类问题一定要结合全文内容。思考人物的思想活动，语言和动作要紧扣人物的性格特点，符合剧情发展，适合语境。文章结尾的推理是开放的，答案是多样的，关键是正确的表达。
九、阅读体会:紧扣文章主旨，结合具体内容分析。
做这类试题，要仔细审题，明确限定的角度，不要全凭看文的感觉来答。深入文本，形成自己的见解，跳出文章，联系现实生活。而你犯错误最多的地方就是不能用例子来谈观点。这种考试让每个学生都有话要说，所以简洁、流畅、有文采的语言是更高的追求。
3.a .开头的句子:一般从内容和结构两个方面回答，如表达了什么，指出了主题，引起了下文，为下文故事的发展做了铺垫，设置了悬念等。
B.结尾句:一般从内容和结构两个方面回答，比如表达了什么，解释了什么，指出了主旨，深化了主题，照顾了开头，含蓄，使文章结构完整等。c .过渡性句子:
D.有特殊修辞的句子。运用修辞方法赏析句子:修辞手法的运用使语言更加生动形象，使人或事物的特征重新凸显出来。八大修辞及其表达效果；
1比喻:生动传神；
②拟人:拟人化、形象化、形象化；
3排比:加强语言气势，让一些感情更强烈；
4反问句:加强语气；
⑤重复:强调；
6对比:突出其中一个；
⑦对偶:句式整齐，结构统一；
8夸张:试图表现事物的某些特征。(结合具体内容分析使用)
另外，对主语句的欣赏要从主语句在文中的作用入手(点出中心主题，贯穿全文)，或者从句子本身的作用和所表达的具体感受入手。
常见的修辞手法:(1)比喻(2)拟人(3)夸张(4)排比(5)重复(6)对仗或对偶(7)反问(8)引用。
表现手法:(1)对比/对比；(2)先扬后抑(3)象征(4)速写(5)铺垫；(6)设置悬念和埋伏笔。
开篇段落的作用是什么:(1)开门见山，点出题目；(2)造成下列或以下情况的；(3)奠定XXX的感情基础；(4)吸引读者的阅读兴趣。
结尾段落的作用是什么？(1)指题目或开头或/和以上；(2)总结全文，指出中心或深化中心，突出某某中心；(3)引起读者的思考，让人思考。
说明文中的常见问题及解答规则
1.题目的妙处/功能/好处是什么？
回答格式:(1)指出★★说明对象；(2)突出描述对象的特征；(3)吸引读者的阅读兴趣。
2.根据上下文给Benvenga一个标题。
答案要点:(1)要点明确说明对象；(2)把对象的特征解释清楚；(3)要生动，吸引读者的阅读兴趣。
3.这篇文章的目的是什么？/这篇文章介绍什么？
答题思路；(1)从题目中找；(2)从正文看，一般在开头就指出来了。
4.本文介绍的说明对象有什么特点？/本文依次从哪些方面介绍描述对象？
思考答题:(1)可能第一段最后一句总说:(2)可能中间每个大段的第一句:(3)可能你需要根据每段的意思自己总结一下。
5.这篇文章/段落/段落采用了什么解释顺序？
答题思路:(1)时间顺序:(2)空间顺序；(3)逻辑顺序。通常是这三个中的一个，有时是两个。
6.这篇文章/段落/段落用的是什么空间顺序？
回答格式:从★★到★★★。常见的空间顺序是(1)由远及近；(2)从外到内:(3)从上到下；(4)从中间向两边；(5)从整体到局部等。
7.本文/paragraph/★★中段落的逻辑顺序是怎样的？
回答格式:从★★到★★★。常见的逻辑顺序是(1)从主要到次要:(2)从现象到原因(或本质)；(3)从总到分:(4)从一般到特殊。
8.这篇文章/段落/段落/句子用的是什么解释方法？
常见的解释顺序是:(1)例题；(2)列号；(3)比较；(4)柱形图
9.★★★讲解方法的作用是什么？
回答格式:生动(多为实例)/具体准确(多为列数)/清晰明了(各种都可以)说明对象的特点。
可以删除10和★★这两个字吗？为什么？
回答格式:不好。因为(1) ★★这个词的意思是★★，所以在范围/程度/语气/数量上起到了限定作用，表示★★★★符合事实；(2)体现了解释性语言的准确性。
浅析附加词的表达功能。
1.解释添加单词的含义。
2.一定要联系这个词在句子中的作用，以及不能删除的原因和理由。(这是关键)不能删:可能与文意不符/与客观实际(事实)/与人们认识事物的规律不符。3.这个词体现(显示)了解释语言的准确性。
11.阅读链接的材料，联系段落，谈谈你的研究成果/发现等。
回答想法:
(1)阅读链接材料，找出与原文的链接点，即* * * *；
(2)角度多样，要分点回答。
12，接触生活，举个类似本文的例子。
回答想法:
(1)透彻理解解释对象及其特征；
(2)参考文章中引用的例子；
(3)打开思维，与所见所闻联系起来。
13，这篇文章的语言风格准确/生动。请简要分析一下这个句子。
准确的答案格式是:
(1)在本句中,“某某”一词有★★★★的意思，在程度/数量/范围/语气上起限制作用，表示★★★★★符合事实；⑵体现了讲解语言的准确性。
生动的回答格式是:
(1)这句话中的某个词使用了拟人修辞/这句话使用了类比(或引用:许多著名的诗词、谜语、谚语等。)，形象地说明了对象的特点。
(2)增强文章的文学性和趣味性/吸引读者的阅读兴趣。
14，代词指的是什么？
回答想法:
(1)一般看代词所在的句子前面，尽可能提取原词的原句，或者根据它进行概括。
(2)找到后，在代词所在的句子中读出，检查是否恰当。