读《清明》的答案
郭雪荣
冬天的至日特别冷,中午太阳几乎不露脸,就像病人在社交时挤出的苦笑。这一天,王龙的父母陷入了悲伤和喜悦的泥潭。王龙的父亲被诊断出肝癌,而且是晚期,王龙获得了省中学生奥林匹克数学竞赛一等奖。发自内心的悲伤和发自内心的喜悦就像冰和炭在同一个炉子里,像燃烧的水。
手术前,王龙的父亲躺在病床上,带着与家人告别的庄重,召集至亲好友,商量并交代相关事宜。当他提到他的儿子时,王龙的父亲的眼睛闪闪发光。我的儿子王龙是一所寄宿制省级重点中学的高三学生,学习成绩在班上名列前茅。王龙的母亲、叔叔和舅舅几乎一致主张这件事应该对王龙隐瞒。孩子明年就要高考了,算下来也就六个月。对孩子的学习应该没有丝毫影响。像往常一样,每个星期天,王龙的妈妈都会送饭和蔬菜。王龙的母亲应该高兴,不要露出破绽。孩子放假,就说爸爸出差了。简而言之,就是要严密,不漏水。
虽然王龙的父亲无法离开手术台,但他发现它已经广泛传播。医生预测只有三到五个月。在医院一直呆到年底,但还是回家了。事实上,只有十天寒假的王龙忙得连油瓶掉下来都没帮上忙。王龙的母亲告诉王龙,他的父亲患有甲型肝炎,这是一种传染病,所以最好不要接近它。王龙忙于学习,非常听话,只知道他的父亲生病了,但并不关心。开学时,王龙没有和父亲打招呼,所以在母亲的催促下,他离开了家,回到了学校。
春天,万物生长,生机勃勃,但王龙的父亲却奄奄一息。“逃不过冬天,逃不过清明。”王龙的父亲终于在临近清明节时被无常带走了。
清明节也特别冷。“好日子从来没有过。”偏偏中午太阳几乎不露脸,看起来昏沉沉的。正在这时,的班主任张老师接到了叔叔的电话。的叔叔告诉张老师的父亲因癌症不幸去世。今天下午四点打算断孝。孝顺,火葬,土葬等丧葬仪式对儿子来说是必须的。这些环节原本需要三天。考虑到王龙紧张的学习,他们准备在24小时内完成。特此向老师请假24小时,明晚一定送孩子回学校上晚自习。张老师犹豫了一下,说本来可以多请两天假的,但是明天下午安排了模拟语文考试。王龙的叔叔想了一会儿说:那不会耽误考试的。王龙的叔叔恳求张先生做王龙的思想工作。
张老师马上去宿舍找王龙,把他带到办公室。张老师首先肯定了的治学态度和学术成就,然后指出了其在现阶段的战略地位和不可估量的战略意义。张老师诚恳地说,这个时候人要排除一切干扰,一心一意冲刺。然后,张老师告诉了王龙他父亲去世的消息。看着龙,我的大脑一片空白,泪水顺着我的脸流了下来。稍作停顿,张先生背诵了“天将大任于斯,必先苦之,劳其筋骨,饿其皮囊”的古训,形象地评价了司马迁为完成史记而忍辱负重、克服个人感情的勇气。张老师补充道,生老病死是自然规律,有生必有死不足为奇。张老师希望能期待龙族的悲痛和改变。张老师不希望沉浸在悲痛中,对不起自己,辜负家长和学校的厚望。
当王龙踏进家门时,他看到父亲穿着他的旧衣服,把它们放在商店里,他放声大哭。王龙的祖父母、叔叔和阿姨们赶紧停下来。都说人死后是不能复活的。你还有一个月就高考了。不要哭泣,伤害你的身体和大脑。孩子!听话!别哭了!第二天中午,舅舅安排好车,叫他上车回学校时,王龙抱着骨灰盒不肯走。大叔又用手机接通了张老师的电话。张老师真诚而沉痛地说:你要化悲痛为力量,用实际行动告慰你父亲在天之灵。模拟考试迫在眉睫,学习比什么都重要。不能感情用事,以小失大!
走进考场的王龙再次投入到紧张的考试中。第四个题目是读一篇题为“丧”的短文,然后回答问题。看完《悼念》后,王龙再次泪流满面。平静过后,面对第一个问题,什么是丧,我想了想,绞尽脑汁,也想不通这是什么意思。最后只好留下空白,自己掏钱买了。
14,根据上下文,写出句中加词的意思。(4分)
(1)当他提到他的儿子时,王龙的父亲的眼睛闪闪发光。
(2)看着龙,脑子一片空白,泪流满面。
15,小说题目是《清明》,为什么?(3分)
16,结合以上具体内容,谈谈你对张老师人物形象的理解。(4分)
17,文末写道,刚参加完父亲葬礼的王龙,不会写“丧”字的意思,“只好留白,自己掏钱。”你以为这里的空白只是试卷上的空白吗?你还想到了什么?请谈谈你的感受。(3分)
参考答案
14.(1)说明了儿子是身患重病的父亲(1)唯一的骄傲和强大的精神支柱,说明了儿子在父亲心中的分量和父亲寄予儿子的巨大希望。(1) (2)表现了王龙突然得知父亲去世的噩耗(1)后无法抑制的悲伤和内疚。(1)
15.答案要点:(1)王龙的父亲临近清明节去世,葬礼在清明节举行。主要事件发生在清明节。(1) (2)清明节是我国最重要的传统节日之一,是民间祭祖扫墓的日子。(1)这里的清明节主题营造了一种阴冷悲凉的氛围,符合作品的内容和主题。(1)
16.文章中有三处是关于张老师的:(1)王龙大叔向张老师请假的时候,吞吞吐吐地说:“本来可以多请几天假的,但是明天下午安排了模拟语文考试……”(2)当他告诉王龙父亲去世的消息时,他首先强调了学习的重要性,并把王龙父亲的去世通知了大家。(3)当沉浸在悲痛中,不想回学校时,张老师安慰他:学习比什么都重要,不能感情用事,因为失去的很多。可见张老师对工作认真负责,把学生的分数看得高于一切,把学生的前途看得高于一切。同时,他又是一个严重忽视学生人际关系、情感培养和价值引导的典型人物,在应试教育体制下人格扭曲。(对某一内容具体分析2分,辩证看待张老师形象2分)
17.这里的空白显然不仅仅是试卷中的空白,还表示其他两个方面的空白。(1)亲情的空白。所有亲人的关心,只是希望龙族能考出好成绩。这不是完整真实的亲情,而是畸形的亲情。在这样的亲情包围下,孩子会逐渐失去那种单纯而最珍贵的情感。(2)教育的空白。应试教育导致教育者和受教育者视分数为命根子,却丧失了教育的终极价值,未能理解教育的根本目标是培养人格健康、情感丰富、人格完善的人。(如能选择一方采访感受,得3分。)