怎么才能让孩子理解阅读

在多年教学中我发现，有80%的孩子对任何事情都保持了关注，而不是专注。所以有很多孩子因为关注了不同的话题就买回去了不同类型的书，却因为没有关注，所购买回去的书没有一本从头到尾真正阅读完过，更别提把书本中所述的内容复述出来了，很多孩子把书当成了镇静剂——在失眠和无聊时候才用到，这是一种极度的浪费。更悲哀的是，有超过95%的孩子根本不知道怎么去阅读，更别说分享阅读所带来的乐趣和收获了。

要想解决这个问题，在日常阅读中除了要熟练掌握超级思维图卡之外，还需要问自己四个问题。经过这四个问题的自问自答，就可以改变你的阅读习惯，让你可以从被动阅读的思维转换到主动阅读的思维。到这时，你在阅读时就不只是满足自己的好奇心了，而是通过全脑阅读，增进对书本内容的理解，得到丰富的知识资产。那么到底问自己哪些问题呢？

1、阅读这本书出于什么目的？

这个问题是阅读一本书的核心问题，很多人在购买书籍的时候没有考虑到这个问题。因此买回去的书籍堆在书架上成了展览品。我在课堂上问过很多孩子，得到的答案也是千奇百怪。但是经过梳理之后，你会发现其实无非两种理由：一种是跟风购买，另一种就是想从书中寻求答案并解惑，为我所用。

2、这本书讲了哪些内容？

在阅读的时候，一定要想办法弄清楚这个问题，弄清楚这个问题，你就了解了大概框架，阅读起来就容易得多。

3、这本书的要点，哪些对自己是重要的，哪些对自己来说是不重要的？

这一点直接关系到阅读这本书的速度和效率。一本书中有许多要点，也正是因为这些要点会直接导致每个人阅读人的关注点不一样。如果某一些要点是你必须掌握的，则需要重点学习，就必须采用精读的方式。如果有些要点不必要掌握，只要稍加了解就行。

4、能否对自己阅读的内容做个清楚明了的阐述？

在阅读的时候，不管是什么类型的书，都会传递给我们一些资讯，这些咨询内容和意义好、建议、启示在阅读后是否能够清晰明了地阐述出来，是衡量一个阅读者对图书内容有没有掌握的唯一标准。