我急需鲁迅和藤野先生的故事。

1904 9月13日下午，来自中国的留学生周树人在仙台医学院的阶梯教室里第一次见到了解剖学教授藤野先生。

藤野先生的讲座从日本解剖学的历史开始。他说话带有家乡福井县的口音。周树人在东京学过日语，所以听起来有点不习惯，但他觉得很亲切。后来在他的散文《藤野先生》中，也多次说藤野先生说话的语气波动很大。

几天后，周树人被藤野先生叫住，他让周树人给他看课堂笔记。两三天后，笔记本回来了，周树人打开它，充满了惊喜和感激。我看到了讲义上的文字和图表的错误，藤野老师用红墨水做了详细细致的更正。

这种悉心的指导从藤野先生在周树人的课上就一直延续下来，两个人的关系也越来越密切。这次会议对周树人未来的道路有很大的影响。

周树人在藤野先生的照顾下快乐地学习。一年级结束，顺利通过考试，可以升入二年级。但在这期间，发生了一件对他打击很大的事件。

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作者通过缅怀藤野先生，赞扬了藤野先生没有民族偏见的伟大品格和正直、热情、高尚的品质，回顾了他在日本留学期间探索救国道路和思想转变的过程:

为了祖国的前途和命运，他毅然放弃跟随一生中最敬爱的老师藤野先生学医，放弃了科学救国的改良主义道路，从事文艺运动，唤醒民众革命；从而激励自己永远不忘革命的初衷，与封建帝国主义势力斗争到底。

文章开头写到了在东京目睹“清学生”的醉梦，激起了我想“去别处看看”的理由。然后我去了仙台医学院，这是本文的主体，重点讲述藤野先生对自己的关心，对教育的深厚情谊，放弃学医的思想转变原因。

在写藤野先生之前，这部分描述了我从东京到仙台途中的所见所闻，以及我在仙台医学院受到的优待。

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