精彩而现实的家庭短篇小说(2)
表哥接手:？也切小一点。好大啊。洗脸。？
？家庭。？
表姐被逗乐了:挺会说话的。？
表姐吃了，用纸巾擦了擦嘴和手:阿姨，叔叔。我想过了。我最好出去找份工作。我们班许多学生都去工作了。？
？你告诉你妈妈了吗？妈妈焦急地问。
？是的，但是她不同意。我想在商店里帮她，但她一直在说话。我回到家，她追我回家，不做生意了。？
？你妈妈现在是什么意思？现在进不了学校。？
？她坚持要我嫁给那个技术监督局的家伙。？
我赶紧说:不是叫你去找爷爷奶奶吗？
？他们一心扑在女儿身上，根本不听我的。？
妈妈说:？那家伙看起来也不错。他的工作很好，工资有保障，看起来很招摇。为什么不喜欢？
？阿姨，你不知道。我不管他有没有文凭，有没有技能，那你至少应该知道一些愧疚和感激吧？以前没学好，现在赶紧上？也对得起这份工作，这份工资。但他想做个小老板，整天颐指气使，心安理得。我讨厌这种人。如果真的结婚了，以后为什么不把这个戴在身上一辈子？我给你工作，这是给你的，那是给你的。别说在一起，你一想到就发抖？再说了，第一步就走得这么笨拙懦弱，不上战场就缴枪投降，我怎么面对未来？
？说得好！大叔支持你！？
？你在开什么玩笑？支持什么支持！离远点。？妈妈说爸爸。
爸爸深有感触地说:我觉得陈辰说得非常对，一针见血，切中要害。？
？什么见血不见血，三分不三分！你有文凭，为什么什么都不会？如果你敢，你可以为陈辰解决工作。？
表哥说妈妈:？那为什么当初你想死，你叔叔却不嫁给你？
？这孩子怎么会说话？妈妈生气地说。
爸爸说:出了水你看你腿上的泥。？
妈妈推爸爸:？继续，继续，我能听到耳朵里的茧。我告诉你，你别插手。以后我有个三长两短，就全怨了，回不了家了？
表姐嘴一撅:？你还是我阿姨吗？只是袖手旁观又说这是一个陌生人。？
爸爸说:这是孩子一生的事。？
妈妈对表妹说:？我认为你妈妈也是对的。你是唯一的孩子，将来没有你会成为一个家庭，更不用说互相照顾。平时很难见面。？
爸爸说:忠孝自古以来，从来都不如意。孩子的前途，未来，幸福是第一位的。现在交通这么方便，信息这么发达，以后会越来越好的。我觉得我嫂子有点担心。？
我拍拍胸口:？姐姐，叔叔和阿姨有我在这里。交给我吧，你可以安全飞行。？
表哥得意地说:？毕竟是我哥哥。有了你的话，我就没有顾虑了。？
妈妈看着我们三个:？你们互相呼应，已经商量好了吗？
？阿姨，你想想。我走了，爸妈就不用整天操心我的事了。我保证在外面努力工作，让你满意，让你放心。？
妈妈终于妥协了:？好吧，好吧，我会说你妈妈说过的话，好吗？唉，人们都说侄女长得像阿姨，这绝对是真的。
我表妹在她离开后不久打电话来。她申请了一份杂志文字编辑的工作。
没想到，好不容易平静下来的生活又掀起了波澜。你知道我在假期那天遇见了谁吗？武文，是的，那是我表哥最好的朋友。她已经成为我们学校的老师，代替我们学习中文。她只上了个专科，第一年还没考上。表哥是正经师范大学，一。
家里人，尤其是我姑姑，对此颇有微词:连菜场买菜的老太太都知道挑好的，却没见过留下来的好的却挑坏的。
这一次，我和阿姨很少意见一致。
不知怎的，每次看到武文，我都觉得浑身不舒服。
下午，我一放学回家，表哥就打电话来挑我书包的毛病。武文告诉她的表妹，我在课堂上故意刁难她。
？我什么时候刁难过她？
？早上上语文课。？表哥提醒我。
？早上语文课？不哇。？
？你问她问题了吗？
？是啊，怎么了？
？你问了什么问题？
？问太多问题，记不清了。？
？你问过她吗？意境？你什么意思？
？意境？是的，我做到了。？
？你为什么问这个？
我不明白:？发生了什么事?这使事情变得困难吗？
？回答我。？
？早上她给我们讲古诗词，让我们抄笔记本上的书写特征。在里面吗？意境？我不知道是什么意思，就问了问题。？
？真的吗？
？真的。？
？她说她什么都告诉你了，而这不是你现在应该掌握的，你却执着于此。？
？她的意思是我们不明白。我跟你说了，就是因为你不懂，你才要搞清楚。妹子，你不是说要努力把不懂的单词找出来吗？这是丰富你词汇的好方法。
表哥打断我:后来怎么样了？
？她说意境？意思？这很有意义。语境？是境界。就是做有意义的事情，培养高尚的品格和崇高的境界。？
？咳咳！？表哥叹了口气，半天没说话。
？姐姐姐姐。你还好吗？
？你猜怎么着我先给你讲讲形象。还记得于谦的诗《酸橙抒情诗》吗？千锤凿出深山，烈火燃烧似悠悠；我不在乎破不破，我要把我的纯真留在人间。？这个石灰是一个图像。石灰是一种没有生命的普通东西。作者根据石灰的特性，通过想象对其进行改造、雕琢和加工，寄托和包容他所要表达的意志、情感和心灵。就是赋予它一种内涵，一种精神，一种人格表哥给我举了几个例子，郑板桥的《朱勇》，陆游的《咏梅》等等。
表哥接着说:？意象是单一的，而意境是复合的，即由许多意象组成的有机的、无缝的整体？形象如花鸟画，意境如山水画。都是表达作者意志和情感的方式方法，都是作者塑造、切割、制作、加工的。？雨后的空山，在傍晚时分，月光洒在松树林里，水晶石洒在小溪里。这就是意境。
听了表哥这么一说，我大致明白了什么是意境。
武文起初不想说，但她闪烁其词。我看到她这样，就不愿意坐下，坚持让她说。我不知道我为什么那样做。其实你也可以查字典，上网。但是这些话不能对我表哥说。我不想给她添乱，让她担心我。
期中考试结束后，按照惯例，学校会召开总结表彰会，让家长参加。各科成绩优异的同学要发言，介绍学习心得。没想到说中文的会是我。武文非常重视，督促我写好演讲稿。她修了修，改了改，最后都认不出来了。
我一站在讲台上，面对着我的同学和他们的家长，我突然感到不安，并不是因为这是我第一次站在这里发言。
看着手里的演讲稿，我张不开嘴。
有人在下面起哄。
我心一横，抬起头来。叔叔阿姨老师同学们:大家好！
？今天，我想谈谈学习汉语的经验。我来说说我是怎么喜欢语文的。其实我一直都不是很喜欢学中文，觉得一点意思都没有。写拼音，记生词，背词义。特别是写作文很难。以至于分数越来越低，有一次我不及格。爸爸一看，屁股就是一巴掌。其实我很努力，按时完成了作业，但是成绩就是上不去。爸爸妈妈总觉得我不好学，调皮捣蛋。我妈指着门后对我说，我下次会不及格的。看到那把扫帚了吗？
？我去找我表妹，让她教我几招。她语文一直很好。表哥问我，你妈说你不喜欢中国老师？我说是很久以前的事了。表姐问我怎么回事的时候，我详细的跟她说了。第一学期考完试，我说我考了什么，父母不相信。既然你学的很好，为什么没拿到证书？别的孩子是怎么得的？我知道，因为我纪律性差。第二学期，我严格要求自己，终于如愿以偿。我高兴得在教室里坐不住了。我们教室前面有一个旧花坛。下课后我们通常在花墙上跳上跳下。我们经常比赛看谁跳的次数多。这次也一样。轮到我了。没想到，才跳了几下，花墙就塌了。校长看到了，过来批评我们。班主任一生气，就把我三个好学生开除了。我和班主任讲道理，班长跳了。你为什么让我退出？班主任没理。让我写一张支票。我不在愤怒中写作？
？我一说完，表哥就拿出纸和笔，让我把发生的事情和心里的想法写出来。她捡起来说，写得好。错别字少的话，加强构词法、造句等语文基础知识的学习，会是一篇很好的作文和文章。我惊讶地说，什么，这样的东西也能写在作文里？老师要我们写那些有意义的善行。我总是调皮捣蛋，要补作文应付差事？
？就这样，我一边写作，一边读《西游记》、《汤姆·索亚历险记》、《一个纸板人的历险记》。表哥说，那些和我一样？志同道合？淘气的男孩。渐渐的，我不再觉得语文枯燥，而是喜欢上了，成绩自然就上去了。
？只要你喜欢，就能学得又好又快。表姐说这是她的袖子。？
我把目光转向母亲，她如释重负地看着我。再看吴老师。在目光相对的瞬间，她把脸转到一边。
我清了清嗓子。可惜表哥不在，不然你可以确认一下我说的是真是假。上个月，表哥从师大回来，去教育局应聘，但是没有成功。现在她是一家外国杂志的编辑。
？我的演讲结束了，谢谢大家！？
我向大家鞠了一躬，走下讲台。回到座位坐下，但掌声还是没有停？
作者|白雪歌
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