白话易经
白话文版《易经》包括《易经》和《易传》两部分:
1，经典分为上经典和下经典。《尚书》有三十爻，《夏静》有三十四爻，《周易》有一爻。
六十四卦是由干、看、根、真、训、理、坤、兑八卦图演变而来的。每一卦都由挂画、题、卦、言组成。
每幅卦画有六卦，分为阳爻和阴爻。阳性叫“九”，阴性叫“六”。自下而上排列成六排，依次称为初、二、三、四、五、商。六十四画三百八十四卦。
标题与卦爻辞内容有关。卦通常在修辞之前起到解释题目意思的作用；爻辞是每一卦的主体部分，按照相关内容以六爻为序排列。
2.《列传》十篇共七种，分别是:团上下、项上下、文言、衔接、上下、说卦、杂卦、序卦。
古人把这十部传记称为“十翼”，意思是把传记附在经典的翅膀上，也就是用来解释经典的内容。
(1)《荀》是对《易经》卦名、卦词的特殊注释。
⑵.象是对《易经》中卦名和卦辞的注释。
(3)文言文对干、坤两卦作了进一步的解释。
⑷.这种凝聚力不同于荀和项。不是对《易经》卦爻辞的逐项注释，而是对《易经》的整体点评。这是中国古代第一部全面系统地解释易的起源、原理、意义和占卜的著作。阐述了很多从易经本义看不出来的思想，是易经的哲学纲领。其内容博大精深，是研究易的必读之作。
5】《说卦》是对八卦、象的具体解释，是研究招数的理论基础之一。
[6]，《杂卦》是六十四卦，以相反或错误的形式，把综合卦和错误卦相对，从卦的形状看卦与卦之间的关系。
一次，序讲六十四卦的顺序。
第五，《易经》的宇宙论思维模式:“天人合一”。
“天人合一”是一种宇宙思维方式，是《周易》哲学思想体系中最重要的概念，也是中国传统文化中的重要概念。
《易经》的最高理想是实现“天人合一”的境界。
《易经》中用干、坤两卦代表天地，天地代表自然。《易经》认为，天地万物都“统一”于天，天地相辅相成，缺一不可。但毕竟地球是“听命于天”的，所以天可以代表整个自然界。
人虽然生而为天地之所，只是万物的自然一员，但毕竟不同于万物。因为人具有“仁义”的本性和“生命”的原则，这就决定了人在世间万物中有着神圣的使命。
用《易经》的话说，就是“切入天地之道，辅佐天地。”大自然提供了人类生存所需的一切。人们在获得大自然提供的一切生存条件的同时，要“裁剪”和“协助”大自然完成其生命意义，从而达到人类生活的目的。
《易经》这种“天人合一”的宇宙思维模式，充分注意从整体的角度去认识和把握世界，把人和自然视为一个相互感应的有机整体。
第六，《易经》的整体哲学:“阴阳”。
系词说:“一阴一阳为道。”阴阳是中国古代哲学的重要思想之一，也是《易经》的整体哲学思想，是其内涵的核心。
1，易经中图像的核心:
《易经》中的卦象是以阴阳两个符号为基础，按照阴阳升降的规律排列组合成八卦。
八卦的构图和排列体现了阴阳互动、对立统一的思想。八卦以阴阳为核心，重叠排列组合成六十四卦。
2.事情的两个方面:
《易经》除了卦本义中的阴阳之外，还把阴阳作为事物的本质及其变化的规律，赋予许多具体的(自然的和社会的)事物以阴阳的意义。
(1)从自然现象来说:“天为阳，地为阴，日为阳，月为阴，夏为阳，寒为阴...> & gt
白话文版《易经·易经》介绍1981星光出版社出版。《易经》古文是用现代白话注释的，是孙振声写的。
台湾省学者孙振声先生编撰的《白话文易经内容简介》一书，用现代白话文注释《易经》中的古文，起到了普及和推广易经知识的作用。本书讲解了《易经》的思想和术语，通过本书读者可以学习到一些基本的《易经》知识。这本书的好表现在于质量，更在于台湾省人的国学水平，因为它不仅是《周易》的白话文翻译，而且是学术研究，引经据典，举一反三，对读者自身的文化水平也有很高的要求。
南的，南《易经》和白话《易经》哪本书好？
白话南怀瑾易经怎么样？南老师自然是国学大师，但南老讲《易经》总是武断的。我觉得新手看他的东西不好。如果楼主想接触易经，我个人推荐傅佩荣教授或者刘君祖老师的书。
谁能介绍一些关于易经的白话文书籍，比如风水学等。我觉得陈垣的《四柱预见引论》和《周易预见引论》是最容易理解的。入门后要关注滴滴天目，子平真权，穷童宝鉴，正宗占卜。易隐及其他古籍。打好阴阳五行基础。
二、情况:近代有杨增的《地理学家心法》可供阅读，但仍以郭璞和杨公的经典为主:《葬经》、《疑龙书》、《摇龙书》为必读。三、指南针:《中国指南针第四十九层详解》(李定信著)
四、调气:调气的流派很多，应以经典书籍为主，包括《清囊序》、《天喻经典序》、《天喻经典》、《劝官》、《清囊奥育》。
其他关于理气的书籍，看个人爱好。在我看来，在初学者阶段，不宜学太多，而应侧重于某一体裁的书籍。
五、吉祥选择:蒋公的《择吉秘诀》、《吉翔通》、《世贤通》等。
宋韶光的书不值得一读。钟义明的书是比较全面的，但只是清晰地描述了沈氏的理论。其他学派理论的描述还是生猛的一顿。赣南杨公没有风水钟的介绍。
风水就像一座山，所以学习一定要坚持理论和实践相结合的原则。坚持实践是检验真理的唯一标准，我们可以边学边验证。
当然，学习的理想捷径是向老师学习，可以少走很多弯路。