求套中人的txt
1．介绍契诃夫。
契诃夫（1860～1904），是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，一生写了七八百篇短篇小说和中篇小说，以及十来个剧本，深刻地揭露了俄国社会的各种病态，猛烈抨击了沙皇专制制度。
1860年1月29日出生在俄国一个杂货店老板家。他从小生活困苦，靠当家庭教师维持生活和求学。1884年从莫斯科大学医学系毕业后当了一名医生。与社会和人民的广泛接触，丰富了他的阅历，为日后的创作积累了素材。从入学的第二年开始，契诃夫便在一些幽默刊物上发表短篇小说。他截取平凡的日常生活片段，凭借精巧的艺术手法对生活和人物作真实描绘和刻画，不动声色地展示重要的社会内容。他认为“天才的姊妹是简练”，“写作的本领就是把写得差的地方删去的本领”。
契诃夫的小说内容丰富，其代表作有揭露统治阶级奴才的暴戾无耻的《变色龙》《普里希别叶夫中士》等；反映小市民庸俗与丑恶的《匿名者的故事》《跳来跳去的女人》等。《哀伤》《苦恼》《万卡》等真切地写出了劳动人民的痛苦、生活和悲剧命运；而《没意思的故事》《套中人》等则深刻地揭示出知识分子的空虚苦闷，向往新生的内心世界。他的剧作《万尼亚舅舅》《三姊妹》等与他的小说一样表面上并无离奇之处，大都讲述很普通的生活故事，然而细细品味，作品中蕴含着深邃的思想，人物的对白常常包含着丰富的潜台词。他的最后一个剧本《樱桃园》发出了年轻的俄罗斯的声音：“永别了，旧生活！”“你好，新生活！”1904年7月15日，契诃夫病逝于德国。
2．相关背景。
《套中人》写于1898年，是契诃夫优秀的代表作之一。
1881年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检察总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说：“在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语……”在此之前，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主，改变专制制度的呼声日益强烈，并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压，逮捕流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。
身处这一恐怖环境中的俄国知识分子，正如高尔基《海燕》中所描写的，有在“乌云和大海之间”“勇敢地”“自由自在地”“高傲地飞翔”的海燕，但也有被“那轰隆隆的雷声吓坏了”“胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬岩底下”的海鸟与企鹅。
3．明确：小说塑造了一个顽固维护旧制度、旧生活、极端恐惧和反对生活中任何发展变化的典型人物，真实反映了19世纪末革命风暴即将来临、沙皇专制政府竭力维持反动统治、社会异常黑暗残酷的生活现状，表现作者对劳苦大众无限同情，对专制制度无比憎恶的思想感情，同时让人们坚信社会光明的未来，极大鼓舞起人们改变现实生活的强烈愿望。
三、合作探究
1．讨论：别里科夫是个怎样的人？
明确：别里科夫的形象——封闭、怀旧、胆小、多疑，唯政府之命是从，与周围一切事物敌对，是虚伪守旧的伪君子，成为一切害怕新生事物的人的代名词。
2．如何看待别里科夫的“恋爱风波”？
明确：从这场“恋爱风波”中，我们可以看到别里科夫连“结婚”的义务和责任都不敢承担了，就更不用说有“求婚”的勇气！在别里科夫枯竭的心灵里，连“该结婚”的念头都产生不出来了！至于真正的爱情，那就更是别里科夫无法理解的。——仅仅是一个该结婚的念头就弄得他一命呜呼了。这就有力地突出了别里科夫的性格。在这里，作家只讲别里科夫的婚事，而不提他有什么爱情，是意味深长的。别里科夫跟真正的爱情是无缘的，从中我们可以看到作者对社会生活的观察和认识是多么深刻，对人物的刻画时多么准确到位。别里科夫的下场告诉我们：思想保守、头脑僵化的人，必然要被淘汰，旧制度、旧秩序终究会被埋葬。
3．别里科夫生活和思想上有哪些“套子”？
明确：(1)生活方面有形的套子。套鞋，雨伞，棉大衣，装怀表、小刀的套子，高高竖起的衣领，坐车支起车棚，用棉花堵耳朵眼，卧室像箱子，床上挂帐字等。(2)思想方面的套子。教古代语言，老是歌颂过去，只相信政府的告示和报纸上的文章、对不合规矩的事闷闷不乐，“千万别闹出乱子来”的口头禅等。
4．这些套子对别里科夫有什么影响？
明确：套子决定了别里科夫一生令人可笑、可厌的命运。
首先，契诃夫写生活套子把别里科夫套“蠢”。
本来，人在雨天出门，要打雨伞，穿雨鞋，这是生活常识。别里科夫竟天天装在这个套子里，形成了一种思维惯性，“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞”。一年四季，不管天冷天热，有蚊子没蚊子，“床上挂着帐子。”他找对象，准备结婚，并不是出于内在情感需要，而是为了不乱“男大当婚”的俗套。他的口头禅就是“千万别闹出什么乱子”即“千万别乱套啊！”他满脑子世俗成见，一旦适应一种套子，一种生活方式，就把这种方式死搬硬套到各种生活之中，主观脱离客观，有着像堂吉诃德一样的愚蠢，套子已使他完全失去了主体意识，失去了理性。
其次，作者写反动套子把别里科夫套“坏”。
小说写于1898年，当时俄国沙皇政府实行白色恐怖和高压政策，经常颁发限制人们思想、行为的法律、法令。别里科夫是一个普通中学教师、其貌不扬，人们对其不屑一顾，大家甚至不能想象他是一个可以结婚的人。然而，他在沙皇各种套子的束缚下，心地变坏了，成为沙皇统治的鹰犬。他不但自己视报纸上的条文为金科玉律，而且还要求别人也落入圈套。“凡是违背法令，脱离常轨、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。”如一个同事参加祈祷式去迟了，中学生顽皮闹事，“在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透不过气。”由于他搬出沙皇的法律条文压人，随时都可能向上面汇报，出卖人，大家都怕他。“太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。”这个城市在他生活的十五年间，全城的人“什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字。”足见别里科夫对人们危害之大。这个小人物凭借套子的威力，发挥着对人们的震慑作用。他在和柯瓦连科吵架时，口口声声要把谈话内容报告校长，并威胁说：“这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场吗？”这完全露出了他一副沙皇套子忠实走狗的嘴脸。
最后，作品写反动套子把别里科夫套“死”。
别里科夫是在与柯瓦连科吵架后气死的。这个“气”有两个方面：一是气在受到了柯瓦连科的怒骂和怒推。柯瓦连科把他骂得很凶，推得很重，他口舌上无力抗衡，拳脚上也不能相迎，一副狼狈相，又遭到女朋友哈哈大笑的奚落，人格受到了前所未有的侮辱。二是气在柯瓦连科明目张胆地乱套，并毫无顾忌，这是他气死的主要原因。十几年来，城里人都对别里科夫敬畏三分，不敢乱套，惟独柯瓦连科压而不服，言谈举止大出格，大乱套，别里科夫感到无力制止，“礼崩乐坏”，他痛心疾首，结果忧郁不堪，气急败坏，得病而死。他死死抱住套子不放，极力维护套子，最终为套子献出了生命，成为反动套子的殉葬品。
5．作者是如何表现别里科夫的？
明确：语言、肖像描写；环境和场景刻画。
6．为表现别里科夫，作者运用了什么样的写作手法？
明确：夸张与讽刺的手法。突出表现别里科夫神经兮兮、荒唐可笑的外貌特征及内心世界；通过鲜明对照和精当的细节描写，突出表现了主人公虚弱、虚伪、自欺欺人的性格特，充分表现出契诃夫作为幽默讽刺大师炉火纯青的艺术造诣，给人以启迪的同时又给人以极大的美的享受。
夸张表现在两个方面，一是夸张人物形象，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在生活中是不可能存在的；二是夸张人物的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，揭示了社会的本质。别里科夫是众多“套中人”的典型代表，而他对人们的压制，也是种种专制压迫的结果。
讽刺也表现在两方面，一是通过对别里科夫性格行为的夸张，嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节，描写别里科夫可悲的下场。他生平最怕出乱子，结果乱子偏偏找上他，挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱子”。
7．为达到夸张和讽刺的效果，课文运用了哪些修辞手法？
明确：比喻、夸张、反复、反问、讳饰等。
8．我们是不是“套中人”？如果是，如果看待“套子”？
套子是一种比喻说法，也可以说是规矩，它实际上是指限制人的思维、行动的各种思想观念、纪律、法律、制度和生活环境（生活圈子），它对人的要求是“应该怎样，不应该怎样”。
无规矩不成方圆。
必要的、合理的套子是保持社会稳定秩序、推动社会和谐、健康发展的强大力量。但是，套子也有负面作用，特别是落后、反动的套子，像枷锁，可以把人的手脚、思想套“死”。
契诃夫在作品中实际上提出了一个人的主体性问题。人是环境的产物，人也可以反抗环境。人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知地被套子套住，人应该有理性，要敢于怀疑，善于反思，跳出洞穴，破除迷信、盲从、奴性意识，改变陈旧的思维模式，形成开放的眼光和主体意识。总而言之，人生要有约束的规矩，但不能作茧自缚；人必然进入生活圈子，但不能落入怪圈，这就是《套中人》给我们的深刻启示。
《套中人》的结构
契诃夫的短篇名著《套中人》(1898)于19世纪最后两年在文坛上出现，至今仍闻名世界。人所熟知的别里科夫的典型形象，在今天仍有现实意义。这篇小说的思想内容的丰富和艺术技巧的完美的有机结合，吸引着广大读者。
90年代末，俄国社会处于革命的前夜。这位敏感的作家预感到了“山雨欲来风满楼”的革命形势，看到了光明的未来。但是，现实中旧的习惯势力和传统观念在束缚着人们的手脚，“装在套子里的人们”极力维护黑暗的社会。这引起了这位忧国忧民的作家的无限惆怅：“眼下这种关在四堵墙中的生活，没有自然，没有人，没有祖国，没有健康和胃口——这不是生活。”对丑恶现实的无限憎恶和对美好的未来的热烈渴望，推动契诃夫将酝酿已久的题材写成了感人至深、激情跌宕的《套中人》。作品通过因循守旧、精神僵化、害怕和敌视一切新生事物的别里科夫的形象，有力地揭露了90年代末俄罗斯社会的反动保守的丑恶本质。热情地呼唤着自由光明的到来。
《套中人》中没有离奇复杂的情节，它的情节是从日常生活中提炼出来的，用新、旧两种不同的社会思想的矛盾构成小说情节冲突的基础。故事讲的是一位教希腊语的中学教师别里科夫害怕变革现实，整天提心吊胆地过日子，总想把自己装在密封的套子里，与世隔绝（这是破题，或称交代）。可是人人都怕他，“有他在”，人们不敢自由行动。他利用看不见的法律，所谓“常规”辖制着全城，压得人们喘不出气来（这是情节的开端）。他和华连卡姐弟的相遇是情节转折的关键，也是主人公悲剧命运的开始。爱说爱笑的华连卡的出现，在一潭死水的现实中溅起一股浪花。人们极力把别里科夫从死水中拉出来，让他俩结合。但别里科夫担心将来的“义务与责任”，怕惹出麻烦， “闹出什么乱子”来。“促狭鬼”画的《恋爱中的人》的漫画，推动情节的发展。华连卡姐弟骑自行车郊游，别里科夫到华连卡弟弟柯瓦连科面前发出警告，激怒了的柯瓦连科，叫他滚蛋，抓住他的衣领，使劲一推，把情节推向了高潮。主人公的生病和埋葬是情节的结局。小说反映了两种思想冲突的发生、发展和最后解决的完整过程。《套中人》结构严谨，特点是“故事套故事”，即用“镶边故事”写成的。作者按照自己的创作意图和主题要求，把小说分为三个部分，使其成为互相联系的结构上的节，层次清楚、首尾呼应。
第一部分是由村长老婆玛芙拉的故事构成的。它是为小说的第二部分别里科夫的故事作了铺垫，是对顽固保守的社会现象的概括.由玛芙拉的故事引出别里科夫的故事，开门见山，顺理成章，并起着深化主题的重要作用。
第二部分是小说的中心，它是由别里科夫的故事组成的。在结构上，采用转折式的结构方式，人物的命运先在顺境中发展，突然的结婚事件，使别里科夫的命运急转直下，造成悲剧的结局。作者把他的死放在小说的开头，突出地表现了“装在套子里的人们”的悲剧，紧接着写他同周围人的矛盾以及有他不可避免的毁灭的命运，最后才写他的悲剧的下场。这样的结构安排，增强了作品的艺术效果。别里科夫的悲剧命运来自社会，也来自别里科夫的独特性格.
作者抓住人物外部特征与性格有关的部分，突出地加以勾画，造成鲜明的印象，“一闭眼睛，就可以看见那个画面”（契诃夫）。在《套中人》里突出别里科夫“隔绝人世”、顽固保守的独特怪癖，进行夸张的描写。
作者从外部特征进而深入到他的精神世界，对其层层剥皮
作者借景抒情，倾吐了他对幸福和自由的渴望。这同埋葬别里科夫那天抒发的快活感情相呼应：“啊，自由啊，自由！只要有一点点自由的影子，只要有可以享受自由的一线希望，人的灵魂就会长出翅膀来。”盎然的诗意发出了自由的赞歌，传达出了作者热恋自由的一片赤子之情。
从作品的结构上看是十分调和而又自然的，在对丑恶现实乾地揭发之后，作者表示了对光明未来的热切希望，唤醒人们改变现实。
人物配置是一切艺术作品结构的重要组成部分，《套中人》的人物配置以现实生活的基本矛盾为依据，选择两种对立人物，使其在相互冲突中显示人物性格的各自特点。
小说的人物可分为四组：玛芙拉与别里科夫；用漫画嘲弄主人公的“促狭鬼”和总是醉酒、叹气、嘟哝“别里科夫那样的人多得不行”的阿发纳西；有自己生活方式和独立思考能力的柯瓦连科，自由活泼的华连卡；头脑清醒的伊凡·伊凡尼奇和中学教师布尔金。不同人物性格的交织，有力地突出了小说的主题。