折衷方法“论汉语写作”
“啊！宛如仙境！”“对，对！”哮天和小果喊道。的确，天是那么蓝，水是那么清，那么绿。
西湖不仅有独特的魅力，而且有独特的地形。他中间有一圈，里面是湖水，旁边有两条路，一条向左，一条向右，可以通往对面的森林。
“走走走，去对面的森林！”“好的！”于是哮天和小果一个接一个地向前走去。当他来到岔口时，哮天说:“向左走！”“不对，往左！”“往右！”哮天和小果为分歧而争吵。
“聪明”小果高兴地说，“我有一个好主意！让我们采取一种公平的方式:妥协！怎么样？”“好好好！”于是，哮天和小果手拉着手，卷起袖子和裤腿，慢慢走进湖里...在生活中，我们经常用妥协的方法来解决问题，让生活中的一些矛盾得到解决。然而，对于哮天和小果来说，采取步行穿越湖泊的折衷方案并不是一个好主意。
危险又不文明。因此，我们应该在生活中选择合理的方法。
2.写一篇500字的作文，题目是“有事想办法”1。无论是在学习上还是在生活中，我们总会遇到一些困难，而往往在这个时候，我们的大脑总会一片空白，不会动脑子想办法，但这样肯定不行。这是解决问题的唯一真正的方法。
五年级的时候，学习上有点小麻烦。“同学们，今天我们要学习‘鸡兔同笼’这一课。让我们打开课本。”
老师说。“哦，怎么了？学这么无聊的东西真没意思！不听！”我说，说完，我开始看漫画《阿飞》。
“同学们，学了这个，大家都明白‘鸡兔同笼’是怎么回事了吧？哈哈，好了，现在老师出了一个问题，大家都用应用题的方法。”老师说话时，她嘎吱嘎吱地敲着黑板。
过了一会问题出来了:一个笼子里有35只鸡和兔子，94只鸡爪和兔子脚。有多少只兔子？“哦，我的上帝！这个问题好难，我该怎么解决？”看到这个问题我愣住了。因为我没见过这个问题，我也解决不了。
我们做什么呢我们问问同学吧！于是，我悄悄地、轻轻地捅了捅我面前的高子涵。“怎么了，这叫什么* * *？”他问。“哦，你会做老师黑板上写的那道题吗？”我问。
“太难了，我正在考虑呢~”李习安又在后面问。“嗯，我也不会。”他说。
“我也不会。”“我也不会。”
.....哦，我问了那么多人，他们都不会。好像没希望了。此时，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我该怎么办？还有谁能做这么难的应用题？放弃吧！突然想到老师常说的一句话:“一个人要努力前进，要勇敢面对困难，不能逃避。”于是，我想了想老师说的话。我认真看书，不断练习，做了很多测试题。最后，我做到了，我可以在短时间内解决类似的应用问题。
通过这件事，我明白了:在课堂上，不管有多无聊，多难，都要认真听讲；遇到困难，不能退缩，要有勇气去面对，去解决。同时，我也知道，世上无难事。
世界上没有什么事可以难倒我们，只要我们用心、用脑仔细思考，一定会得到解决问题的办法；只要你努力，你就会成功。2.你小时候一定知道司马光砸罐子，曹冲称大象的故事。
虽然我不像司马光那样临危不惧，也不像曹冲那样聪明机智，但我也很骄傲，我从大猫的“魔爪”下救了一只燕子。我想知道这个故事，请慢慢听我说...今年春天，上帝终于被我的真诚感动，派了一对天使——小燕子，定居在我家楼下的无名树上，开始繁衍生息。起初，我很开心，每天都在窗前看殷飞，听严明说话。
后来燕妈妈生了宝宝，我也坚持下来了，每天看着他们一家五口在窗口幸福地生活。一天，颜的父母外出觅食，几只燕子在窝里不停地鸣叫。
突然，一只燕子滑倒了。不过还好，燕子在途中被一根树枝挡住了，所以没有大碍。
我急忙下楼把燕子送回它的窝。但我一下楼，就被暗算了。几只大猫围着可怜的小家伙喵喵叫着，眼睛发着绿光，好像遇到了千载难逢的美食，而小燕子则吓得直哆嗦，不停地叫着。
那我呢？这时，我想到了一个对付大猫的妙计。妙招一:我捡起几块石头，害怕的对大猫大喝一声:“走开！不要再去了，小心你的小命！”我大叫着向猫扔石头。几次之后，猫都跑了。
可还没等我高兴一会儿，那些“亡命之徒”又回来了，眼里充满了仇恨。我不能行动。被猫咬一点都不好玩。
妙招二:猫最喜欢吃什么？问谁知道，那就是“鱼”。第二招:诱导。
想到今天家里刚做的红烧鱼，色香味俱全，保证猫流口水。但是鱼在家，所以这段时间猫不会吃燕子。
然而，只有一次机会。但在此之前，我必须采取一些预防措施。
我随意用棍子打那些无法无天的猫。当他们“喵喵”地表示哀悼时，我以武侠小说中英雄们电光火石的速度冲上楼，拿着鱼跑了下去。还好那几只猫没把燕子吃了，不然我就跟它们“拼个你死我活”了。
“来吧，亲爱的小猫，这里有美味的鱼。过来。”之后，我把鱼扔得远远的。
只见那些贪吃的猫一哄而上，互相厮杀。没想到父亲做的鱼这么诱人。我钦佩你。当猫在争抢鱼的时候，我小心翼翼地把燕子抱回它的窝里。
然而，我不够高，所以我不得不叫我的父亲帮忙。大结局:猫咪们吃饱了饭，躺在太阳底下晒太阳；燕子继续快乐地歌唱；我哼着《小燕子》，看着他们一家人幸福的生活。
3.同学们，我们的生活中发生了很多事情，有开心的，有烦恼的，有骄傲的。但我不知道你是不是有时候做完一件事很累却很开心。我觉得肯定有。
你想听我的故事吗，请跟我来！一个夏天的下午，我在书房看书。突然，一只蚊子在我耳边嗡嗡叫。我咬牙切齿地央求这位“不速之客”，可这只蚊子“不要脸”地留在了这里。
看到这种情况会让我生气。突然，我想到了电蚊拍，嘴里还在念叨:“我真笨，怎么没早点想到……”
然后我拿出电蚊拍打蚊子。但是这只蚊子太狡猾了，我怎么打都打不中。
我突然。
3.如果我在xx国写作，如果我在小人国。
早上在家津津有味的看《格列佛游记》。偶然看到他来小人国的经历，不禁感叹:“小人国太有意思了！但是，光是看书中的文字和插图，感觉还不如自己亲身经历过。如果我来到小人国，我会怎么样？要是我真能来小人国就好了！”我正想着它，突然一阵大风把我吹了起来。我什么也看不见，但我觉得在旋转，旋转...
当我睁开眼睛的时候，我发现我已经不在家了。我低头一看，有几个两寸高的小人不怀好意地盯着我。我觉得奇怪，就蹲下来仔细看了看。我看到他们都穿着金色的衣服，银色的短裤，衣服上印着红色的字。可惜看不清楚，只好拿起其中一个小人仔细看。这时，我看到另外几个小人一阵风似的跑了。我在小人的衣服前看了看，原来上面印着:小人国居民。我愣了一下。“我真的来过小人国吗？”我正想着，突然很多小人跑了过来。我定睛一看，他们每个人还拿着一个图钉！(这是他们的箭吗？)看到这一幕，我就知道他们肯定把我当成敌人了！我想了想，从口袋里掏出几颗糖，剥开糖纸放在他们面前。其中一个小人好奇地走近一颗糖果，用舌头舔了舔，然后对同伴咕哝了一会儿，然后用手做了一个“请”的手势。我朝他的方向看去，前面什么也没有。但我还是朝那个方向走去，无法抗拒自己的好奇心。走来走去，发生了变化...
小人国两边种着三寸高的树，周围是一米高的建筑。而且小人国还很安静，一点噪音都没有！(应该是小人国的声音太小，我这个“巨人”听不到。
慢慢地，我来到了小人国的王宫。
小人国国王要给我买可乐，我示意要十。很快，他的表情从微笑变成了惊讶。然而，他告诉他的仆人给我拿十瓶可乐。而当我一口喝完所有可乐的时候，国王的表情从惊讶变成了目瞪口呆。
我想在小人国呆一段时间后回家。国王知道后，给了我很多东西。这时，我感觉天空一片漆黑，地面在天旋地转，让我睁不开眼睛。
当我睁开眼睛的时候，已经到家了。我满意地说:“哇，太厉害了！”这时候我看了一眼我的手，没看到小人国国王给我的是什么！啊！不要，那个...那不是真的吗？我在做梦吗？如果我来到利力浦特...
4.五年级看图写作文。星期天到了。今天的天气真好。许多小羊和它们的妈妈去户外散步。
这时候我妈看到前面的牛阿姨在和羊阿姨吵架，准备让多多待在这里，不要动，去看看他们怎么样了。
多呆在那里。希望妈妈能早点回来陪自己玩。他等了又等，但他妈妈还是没有来。他有点困，准备小睡一会儿。
“嗨，羊哥哥，你好吗？”
睁大你的眼睛。“原来是刺猬哥哥。你好。”
“阳哥，我想让你帮我个忙，好吗？”
多多说:“没问题，什么事？”
刺猬哥哥说:“今天好热。走了很多路，没带水。我好渴。”附近没有河，怎么办？"
许多羊说:“那我给你弄点水喝。”
让刺猬哥哥呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝。他很焦虑。看到刺猬哥哥因为口渴而难受，更加着急。他怎么会有水喝呢？想着想着，他没注意到前面有棵树，就撞上了。咔嚓一声，有东西打在了多多的额头上。一看，原来是个苹果！
许多羊欣喜若狂。刺猬哥哥吃完这个苹果就不渴了，就把苹果拿给了刺猬哥哥。刺猬哥哥吃完后不渴了，谢过羊哥哥继续玩。
过了一会儿，我妈找到了羊肉，羊肉把这件事告诉了她。我妈夸羊肉很有帮助，是个好孩子。
我们也应该向羊学习，做一个乐于助人的好孩子。
我自己编的。我希望你喜欢它。
5.人教版五年级小学生语文上册《父与子》，看图写一篇420字的作文。晚上，家家户户都飘出饭菜的香味。
老宅女一家准备吃饭，老宅女妈妈在厨房里不停地做饭，发出叮叮当当的声音，听起来像是餐具交响乐。那个老傻瓜正悠闲地坐在沙发上看报纸。不一会儿，戴妈端来一盘香喷喷的美食。老人扔下报纸，坐在香气扑鼻的桌前。就在他要动筷子的时候，被他妈妈叫住了:“儿子，他还没来。去请他吃饭。”老傻瓜放下筷子，沮丧地走到门口。他打开门，发现儿子躺在地上津津有味地看书。老人喊道:“小家伙，别看书了，快去吃饭。”儿子只好不情愿地进房间吃饭，老人拿起书，不经意地看了一眼...
儿子坐下后，正准备吃饭，却被妈妈叫住了。她说:“你爸爸怎么还没回来？去把他找来。”呆呆不耐烦地走出门外，却看到老呆呆躺在地上像个孩子一样翘着腿看着书。儿子大声说:“爸爸，别看了，去吃饭吧。”老傻瓜说:“哦，我看一会儿，不用麻烦了。”儿子没办法，只好回房告诉母亲，母亲怒气冲冲地走出房间，冲着老母亲吼道:“你怎么了？你怎么还孩子气？给我去吃饭！”老呆一惊，立刻跑进屋去吃饭，儿子拿起书，也去吃饭。当我来到厨房时，食物已经凉了。
儿子一边吃，一边想:爸爸差点进了电脑病毒。这真是一本有趣的书。
6.想办法写100无论在学习上还是生活中，我们总会遇到一些困难，而往往这个时候，我们的脑子里总是一片空白，不会去想办法，但这样肯定不行。这才是真正解决问题的办法。五年级的时候，学习上有点小麻烦。
“同学们，今天我们要学习‘鸡兔同笼’这一课。让我们打开课本。”老师说。“哦，怎么了？学这么无聊的东西真没意思！不听！”我说，说完，我开始看漫画《阿飞》。“同学们，学了这个，大家都明白‘鸡兔同笼’是怎么回事了吧？哈哈，好了，现在老师出了一个问题，大家都用应用题的方法。”老师说话时，她嘎吱嘎吱地敲着黑板。
过了一会问题出来了:一个笼子里有35只鸡和兔子，94只鸡爪和兔子脚。有多少只兔子？“哦，我的上帝！这个问题好难，我该怎么解决？”看到这个问题我愣住了。因为我没见过这个问题，我也解决不了。我们做什么呢我们问问同学吧！于是，我悄悄地、轻轻地捅了捅我面前的高子涵。“怎么了，这叫什么* * *？”他问。“哦，你会做老师黑板上写的那道题吗？”我问。“太难了，我正在考虑呢~”李习安又在后面问。“嗯，我也不会。”他说。“我也不会。”“我也不会。”……
哦，我问了那么多人，他们都不会。好像没希望了。此时，我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我该怎么办？还有谁能做这么难的应用题？放弃吧！突然想到老师常说的一句话:“一个人要努力前进，要勇敢面对困难，不能逃避。”
于是，我想了想老师说的话。我认真看书，不断练习，做了很多测试题。最后，我做到了，我可以在短时间内解决类似的应用问题。
通过这件事，我明白了:在课堂上，不管有多无聊，多难，都要认真听讲；遇到困难，不能退缩，要有勇气去面对，去解决。同时，我也知道，世上无难事。世界上没有什么事可以难倒我们，只要我们用心、用脑仔细思考，一定会得到解决问题的办法；只要你努力，你就会成功。
7.六年级上册第四单元看图写作文。尽量写400字左右(这块木头肯定有bug！今天早上，林中艳阳高照，鸟语花香，空气特别清新。
树爷爷醒了，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。然而，等了十分钟，小啄木鸟还是没有飞下来。
树爷爷心想:小啄木鸟昨天一定太忙了，让它多睡一会儿吧！然而，过了一会儿，树爷爷听到远处有沉重的脚步声。树爷爷觉得这声音不像以前来森林里玩耍的孩子们轻快的脚步。
向远处望去，他看到一个三十多岁的男人戴着一顶帽子，拿着一把又重又锋利的斧子向这边走来。树爷爷心想:“真是一场悲剧！该死的！人类又来砍我们的树了！”说时迟，那时快，那人已经来到了树爷爷身边。
他从裤兜里掏出一支烟，用打火机点燃，悠闲地抽着。我只听他说:“嘻嘻，这树够大的，今天又要赚大钱了！””说完，一斧子砍了下去。
树爷爷痛得哭了。这时，树上的小啄木鸟被地震惊醒，它突然想起了自己的义务。
然而，当它低下头时，却被眼前的一幕惊呆了:一个凶神恶煞的男子正手持斧头，毫不留情地朝树爷爷的尸体砍去。树爷爷身上有好几处伤痕，他在伤心地哭着。
小啄木鸟再也看不下去了。他立刻飞到那人的脖子上，啄了一下他的头，喊道:“你这个害树的坏蛋，这块木头里一定有虫子！”“那人被啄死了，扔下斧子就跑了。小啄木鸟不解地问:“树爷爷，您枝繁叶茂，像一台机器，不断释放氧气，为地球创造绿色，造福人类。人类应该感谢你，但为什么还要伤害你？"树爷爷叹了口气，说:"人们只关心赚钱，肆无忌惮地砍树，卖给我们。
你知道每年制造的一次性筷子会砍伐大约2500万棵树，毁坏1万亩森林吗？但是总会有人利用我们挣钱，做不道德的事情。”小啄木鸟轻轻地自言自语道，“人怎么能这样呢？这是为什么呢？”这时，森林暂时恢复了往日的平静。
但是没有人知道明天森林会是什么样子。
这块木头里一定有昆虫。清晨，雨水飘过这座小山上的森林。森林里的植物贪婪地吮吸着露水，森林显得特别茂盛。树的枝头也拔了很多嫩叶，变得特别茂密茂盛。
雨过了，树林突然变得非常安静。太阳炙烤着大地，树木享受着雨后阳光带来的温暖。动物都跑出来了。
树林突然变得热闹起来。看啊！淘气的松鼠在树枝上跳上跳下，大尾巴对他来说就像降落伞一样，帮助他安全返回地面。
猴子也玩得很开心。它们在树的周围抓挠，好像在为大叔抓挠。一切都是那么自然，每一只动物都相处得那么和谐。这片森林真的像是世外桃源，世间无竞争。一声“嘟嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟嘟”的不和谐声音传进了大家的耳朵。一开始大家都以为是啄木鸟医生在治病，但只听到“哇——”的一声，几乎所有的动物都被吓跑了。
谁在破坏这片森林的和谐？啄木鸟带着几只胆大的动物循声而去。啄木鸟看了看，心想:谁在冒充我们的啄木鸟？“本笃”的声音越来越大。是的，原来是一个人在砍树。这个人是臭名昭著的盗墓者。
所有的动物都跑了，但啄木鸟还在。它正在想办法让盗墓者走出树林。它盯着盗墓贼的头，啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。啄木鸟落在盗墓者的肩膀上，像啄木头一样啄着盗墓者的头，毫不留情，仿佛在说:“这块木头里一定有虫子，我一定要抓住它。”
盗墓者痛得丢了斧子，双手抱着头跑了。动物们看到后，都跑出来，把自己的东西扔向盗墓贼，盗墓贼吓得四处逃窜。
是啊！破坏自然资源就相当于破坏人类自身。人类的生存离不开自然资源的给予。
我们不能随意破坏自然资源，我们应该保护好它们。地球是我们唯一的家园。没有它，我们无法生存。我们应该爱护地球上的一切。这块木头里一定有虫子！今天早上，林中艳阳高照，鸟语花香，空气特别清新。
树爷爷醒了，伸了个懒腰，准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。然而，等了十分钟，小啄木鸟还是没有飞下来。
树爷爷心想:小啄木鸟昨天一定太忙了，让它多睡一会儿吧！然而，过了一会儿，树爷爷听到远处有沉重的脚步声。树爷爷觉得这声音不像以前来森林里玩耍的孩子们轻快的脚步。
向远处望去，他看到一个三十多岁的男人戴着一顶帽子，拿着一把又重又锋利的斧子向这边走来。树爷爷心想:“真是一场悲剧！该死的！人类又来砍我们的树了！”说时迟，那时快，那人已经来到了树爷爷身边。
他从裤兜里掏出一支烟，用打火机点燃，悠闲地抽着。我只听他说:“嘻嘻，这树够大的，今天又要赚大钱了！””说完，一斧子砍了下去。
树爷爷痛得哭了。这时，树上的小啄木鸟被地震惊醒，它突然想起了自己的义务。
然而，当它低下头时，却被眼前的一幕惊呆了:一个凶神恶煞的男子正手持斧头，毫不留情地朝树爷爷的尸体砍去。树爷爷身上有好几处伤痕，他在伤心地哭着。
小啄木鸟再也看不下去了。它立刻飞到那人的脖子上，啄着他的头大叫:“你！
8.一年级看图写字，一只小蚂蚁搬了一天香。万里阳光明媚，万里无云。一只小蚂蚁去草丛里找食物。
小蚂蚁到处寻找，来到一片草地，突然惊奇地发现一根骨头。他上蹿下跳，立刻跑着去搬家。可是，他用尽力气也搬不动它，就在那里，挠头，转圈思考。灵机一动，小蚂蚁想出了一个好主意。他立即回家寻求帮助。他的家人知道这个消息后，冲出家门，来到骨头。蚂蚁们看到骨头后，都很惊讶，高兴地说:“好大的骨头啊！我们可以吃一顿丰盛的晚餐。”说完，他们就一起用整齐的步伐将齐新的尸骨搬回了家。
这一天，小蚂蚁们度过了一个难忘的狂欢夜。