听音乐，模仿写作。
但这个时候，我们无论如何也不能放弃，不能向命运低头，放弃自己的梦想和追求。我们应该正视困难，勇敢地面对这一切。或许，成功就在眼前，触手可及。有这么一个人，她只是一个普通的大学生。4岁时，一场车祸让她下半身残疾。她的左腿肌肉严重萎缩，鞋底被扣住，走路摇摇晃晃。但她没有绝望。她没有选择放弃。在家人的齐心协力下，她像正常人一样开始了美好的新生活。基于她在投掷项目上的运动天赋，她参加了标枪、铅球和铁饼的训练。也许正是因为她的坚持和坚强，她才走向了成功的巅峰。在付出了比别人更多的汗水和泪水后，她终于战胜了命运，以优异的成绩进入了国家队，开始了她的奥运生涯，并且坚持下来了，即使手肘骨折。之后，她多次夺得标枪、铁饼冠军，并保持着自己创下的辉煌世界纪录，为我们谱写了一曲永不放弃的歌。现在她的名字早已家喻户晓――姚娟。她的拼搏精神值得我们每个人学习。只有暴雨后的彩虹最美，只有大风后的阳光最温暖，只有泪水流过后的笑容最灿烂最美。
成功是灿烂的阳光，风雨是每个人在成功之前必须经历的挫折和困难。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一个希望都在你手中……”耳边轻轻响起。
2.听音乐，写一篇作文。当音乐响起时，青蛙在耳边断断续续地呱呱叫，仿佛青蛙在聚集，准备跳一场夏日舞蹈。
这时候声音就变得温柔柔和了。青蛙聚在一起，互相有说有笑，有说有唱。这时，音乐有点起伏。青蛙演员登场。他们穿着华丽的衣服，表演青蛙舞。观众有的抓住树枝站在上面，有的躺在荷叶上，静静地欣赏着优美的舞蹈。
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我耳朵里一声大叫。原来是一对双胞胎青蛙在互相取笑。为什么大家都这么开心？原来，青蛙喜欢的一年一度的青蛙狂欢节到了。
青蛙喜出望外。舞会上，他们有的在吃着美味的食物，有的在玩耍嬉闹，有的在尽情跳舞，有的在聊天谈天，有的在尽情欢乐。音乐突然慢了下来。
也许发生了什么事。哦，青蛙该跳舞了。大家成群结队地回到青蛙宫，只见青蛙王站在宫殿门口迎接青蛙。然后，大家站在柔软的荷叶上跳舞。每个人都很开心，蹦蹦跳跳...音乐渐渐慢了下来，快结束了。青蛙们恋恋不舍，期待着下一场青蛙嘉年华。
听着音乐，像一句话一样爬上床，给自己盖上被子，让想家的泪水轻轻流下脸颊。
零星的灯光熄灭后，我悄悄探出头，看着窗外的圆月。我想念我的家，我的父亲和母亲。
记得我来的时候，父亲说:“不要想家，会耽误学习的。如果你觉得太难，就打电话回来……”可以，打个电话就行。手机能给你那种说不出的亲切吗？我过去常常学习，现在很少离开更不用说的家这么长时间了。
记得来学校的前一天晚上，我开心地对自己说:“你是高中生了，你要独立生活了。你要展翅翱翔在浩瀚的天空！”现在，我似乎已经真正理解了席慕蓉的乡愁:故乡的笛子在耳边奏出悠扬的旋律。
4.听一首歌，写一篇作文。关于音乐的作文1。音乐的味道人类的感情是丰富而敏感的，生活中的点点滴滴都会触动我们的心弦，引发人类最初的感情和欲望。于是有了音乐，音乐成了我们最好的发泄方式，音乐中每一个跳动的音符都让我们的内心世界得到了淋漓尽致的展现。音乐可以倾诉，有知己。用一颗细腻温柔的心去聆听无边无际、浩瀚无垠的内心世界，与音乐背后的心同甘共苦，享受每一个跳动音符的跌宕起伏。我愿意做一个倾听者，一个看似沉默而热情的倾听者。在一个和谐美好的午后，我会一个人坐在窗前，品一杯香茶，戴一个。走进深沉悠扬的歌声或汹涌澎湃的歌声，打开歌手紧闭的心扉，感受他丰富多彩的内心世界。在他们的音乐里，也许我们能找到自己的影子，虽然缥缈，但也让人感到亲切和温暖。也许我们不能像钟子期和俞伯牙那样，在山清水秀中表演友谊的最高境界，最后成为音乐上的知己，但至少，我的新姑娘可以在那里找到短暂的停留，有片刻的宁静，产生心灵的声音，得到心灵的慰藉。音乐，就像一首永远写不完的抒情诗，总会留下悠长的回声和无限的遐想，回味绵长，回味无穷。听音乐是一种享受。它不仅萦绕在我的心头，还回荡在我的心头。它启迪着我们，让我们兴奋和激动。一个我们想要的那么大的世界，在这里我们可以抛开所有的烦恼和烦恼，快乐的成长。音乐的世界虽然空灵，却充满* * *，虽然平淡，却充满芬芳，虽然遥远，却充满情感。让我们的心在音乐的世界里碰撞，碰撞出灿烂的火花，在我们心中永存。和我们的音乐同事一起轻轻按下按钮。让我随着窗外的微风感受那雄浑缠绵的音乐。听高山流水。理解音乐的节奏和生活的美好。拨动琴弦，悠扬的音调流淌出来，形成旋律，诉说着一段段旧情。驻足音乐殿堂，感受钟声的丰富；雨雾缠绵；冰雹激活；还有春雪般的飘逸。阿炳的生命不再因二泉映月而寂寞，Xi星海的生命不再因义勇军进行曲而苍白。音乐给了我生活的信念。我感受肖邦的内心，倾吐我的爱国心。感受贝多芬的内心，谱写牧歌，冲击命运之门；感受柴可夫斯基的马车，在宁静的湖边驻足欣赏天鹅的舞蹈。巴赫的音乐浪漫而优雅，反映了遥远的时代，显示了古代文明的传承和生成；舒曼的小夜曲，静谧优雅，抚慰躁动不安的心灵，让你与大自然融为一体，感受大自然的神秘；贝多芬的命运交响曲慷慨激昂，鼓舞人心，激动人心，给人以启迪。
听着音乐，像一句话一样爬上床，给自己盖上被子，让想家的泪水轻轻流下脸颊。零星的灯光熄灭后，我悄悄探出头，看着窗外的圆月。我想念我的家，我的父亲和母亲。记得我来的时候，父亲说:“不要想家，会耽误学习的。如果你觉得太难，就打电话回来……”可以，打个电话就行。手机能给你那种说不出的亲切吗？
我过去常常学习，现在很少离开更不用说的家这么长时间了。记得来学校的前一天晚上，我开心地对自己说:“你是高中生了，你要独立生活了。你要展翅翱翔在浩瀚的天空！”现在，我似乎真的理解了席慕蓉的乡愁:故乡的笛子在我耳边奏出悠扬的旋律...
6.写一篇小作文，和音乐一起成长。我伴随着音乐长大。
音乐是我的最爱！是我悲伤时陪伴我的伴侣，是我快乐时与我分享的知己。从小到大，有音乐陪伴，有歌声，有深度的前进，觉得生活好舒服。
玩小乐一直伴随着我。在我不听话哭着睡不着的时候，是妈妈的摇篮曲轻轻哼着我入睡。
小学的时候，我上过一门音乐学生代表的课。上课学的音乐是我当时最喜欢的歌。《春天在哪里》《小燕子》等一些歌曲，让我在希望中期待春天，在美好中期待未来。
进入初中，我不再像小学那样听一些简单易懂的儿歌，而是多听一些有深刻内涵的音乐。贝多芬的《命运交响曲》让我明白，人生是坎坷的，有* * *的旋律，有说不完的低谷。让我在孤独绝望的时候变得坚强，在无助的时候倍增勇气。
我喜欢听张韶涵的《看不见的翅膀》。每次听到这首歌，我都会想起过去。回忆像淡淡的柠檬草，苦中有香。但张韶涵甜美的声音让我真的觉得自己好像有一双隐形的翅膀，像一个隐形的天使，在黑暗中陪伴着我，保护着我，让我的梦想能够永存。
周杰伦的《听妈妈的话》让我心生感激。本来我是很讨厌他的。他颓废的样子和沙哑的声音真的没有让我对他有好感，但是《听妈妈的话》这首歌让我对他有了新的认识。轻快的曲调，平凡的歌词，让我怦然心动。“听妈妈的话，不要让她受到伤害；赶快长大，我们可以保护她……”听了这首歌，不禁想起以前对母亲的种种不孝表现，不禁感到惭愧。
在音乐中成长，我感受到了音乐的无穷魅力，让我学会了坚韧，学会了感恩，学会了生活。让我的心灵世界多一些宁静，少一些焦虑；多一些成熟，少一些不成熟。
感谢音乐，让我在人生的道路上快乐成长。
7.作文《听音乐的声音》中听音乐的声音怎么写
美妙的音乐会给我美妙的感受和温暖的感觉。突然一声巨响拨动了我的心弦，我的心为美妙的音乐而动。
-题字
轻轻推开一扇窗，静静地喝一口茶。转动按钮，我会随着窗外的微风和肚子里的茶香品味这美妙的音乐。
聆听巍峨的群山，聆听潺潺的流水，七弦琴的旋律让博雅和河马小厨师成为人生的知音。寻找那忧郁的琴弦，拨开一曲美妙的歌，讲一个旧情的故事。
梁祝感人的一生也为这美妙的音乐增添了魅力和光彩。听着让人忍不住追溯那段美好的爱情，向往那段曼妙的蝶舞，流连在自己倾注了太多思念的阳台上...重返擂台后，《梁山伯与祝英台》成为向封建礼教不屈的最强音。
阿炳的人生因为《二泉映月》而不再孤独，《二泉映月》的底蕴因为阿炳的坚持而不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一个盲人正独自弹琴，用凄婉的琴声诉说着社会的黑暗和人们的冷漠。“二泉映月”使阿炳的忧伤的眼睛产生了显示毅力和力量。
驻足在民族音乐殿堂，沉重的心情仿佛释放出春雪的飘逸和黄路的壮美...音乐从一首歌变成了另一首歌，激动人心的时刻还在继续-
用自己独特的心去感受肖邦的爱国柔情；感受贝多芬神奇的双手，谱写田园牧歌，撞击命运之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，停在宁静的湖边看天鹅起舞；感受舒伯特在流浪的路上，在菩提树下留下一个孤独的身影...
巴赫的赋格浪漫而优雅，反映了遥远的巴洛克时代，反映了古代文明的生成；柏辽兹小夜曲，奔放洒脱，在古典中引入时尚，在时尚中不羁，在传统中彰显个性；舒曼的小夜曲安静而无忧无虑。在一个不受打扰的夜晚，它抚慰你躁动不安的心灵，亲吻你忧伤的脸颊，让你的心灵与自然融为一体，享受完整的人生。
听，帕瓦罗蒂的响亮，萨拉·布莱曼的柔和——哦，那是自然！
如果去外国音乐的圣地，感受到的是文化和精神，表现出一种对音乐的热爱。
听音乐可以澄清灵魂，启迪人生！
窗外微风依旧徘徊，腹中茶香依旧四溢...朋友们，感受美妙的音乐，让它为你暗淡的心灵着色，为你平凡的生活增添色彩！
听音乐之声
可能是因为我懒吧。平日走路总是把头埋得很低，不想抬起来。整个世界在我脑海里一片空白。也许是出于好奇。当我听着班德利的音乐沉醉其中，随着轻快的节拍，那些青山绿水落叶红日等美妙的景色仿佛出现在眼前，我不禁想抬头看看这个世界是否真的像音乐一样美好。我抬起头，看到了匹配的图片。突然，整个世界在音乐中变得扁平，让我感受到了它绚烂的色彩。这个时候听音乐让我重新看世界。
原来一切都不是偶然的。当我听贝多芬的命运交响曲时，我的心突然沸腾了，我感受到了它的巨大影响。它教会了我反抗，同时也教会了我容忍。命运本来就应该掌握在自己手里，谁也代替不了你。在这艰辛的过程中有一种不屈刚毅的激昂旋律，抚慰和鼓舞着人们的灵魂。
我终于明白，为什么贝多芬在聋哑残的情况下，创作出如此积极而昂贵的音乐；我终于明白为什么郎朗在面对诸多诱惑的情况下毅然选择了音乐。因为音乐让我们的心灵更加丰富和敏锐，我们被感动，感受到这个世界是多么美好！
听音乐，可以在不同的作品中体会到不同的情绪和体验，仿佛在听悲伤或快乐的故事，它离我很近，让我一伸手就能触摸到。虽然看似抽象，但一听就能听出它的永恒。
时间久了，我发现我一直在听的不仅仅是音乐，它所反映的人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，让我的思想更加深刻。善于倾听，世界变得温暖，世界变得精彩。
不知道什么时候学会了说话；不知道什么时候学会了倾听。
8.听音乐，写500字的联想和写实作文。随着悠扬的小号声，这组管弦乐开始了她多彩的乐章。首先，轻柔的小提琴拉开了序幕。这美妙的音符似乎漂浮在新融化的河上。路过时，小草迸发出生命，柳树抽出新枝。随着阳光，音符升上天空，阴沉的冬天变成了春天的蓝色。跳动的音符越来越热闹，最后~又一群不安分的小家伙突然飞上了天，没过多久，就开始往下掉，一会儿叮当，一会儿叮当，一会儿啪啪。这些跳动的旋律也没有持续多久~音乐停止了跳跃，萨克斯风的忧郁震撼着耳膜，地上的落叶是棕红色，夕阳是番茄红色，大街小巷都是玫瑰色的脸。毕竟，美丽覆盖了秋天。这时，喇叭的深度覆盖了一切。冬天来了，北风呼啸，但曲调依然以欢快的形式存在，仿佛在说:冬天来了，春天还会远吗？国外的圣诞节，国内的春节，冬天都是热闹的季节，不萧瑟不刺骨，至少在音乐上是这样。小号的重现预示着音乐的结束，这一刻的感觉和我第一次听到她的时候完全不一样。我开始觉得低调，但是现在呢？对未来充满憧憬。
9.我羞于写一篇关于音乐的作文。我不是一个有才华的人，在这方面也肯定没有造诣。
刚开始家里几代人都和音乐没什么关系，而且因为我小时候太贪玩，所以从小没有接受过任何正规的音乐训练和接触过音乐。就是这几年，我现在充其量是个普通的音乐爱好者，水平连业余都算不上。所以标题虽然写的是音乐经验的字眼，其实是为了清贫，为了引人入胜，为了高尚，为了无耻地吸引一些眼球的效果。呵呵，毕竟虚荣心是每个人的。
说得更直接一点，这就是炒作，大家可以批评，可以狠狠地批评。其实绝大多数人都和我一样，想到可能有些人比我还不如，我也能放心。
虽然我是个业余爱好者，但是我和音乐的关系还是比较密切的。我可以厚着脸皮说，我还是有点文艺的。呵呵，我从小没学过什么乐器，也没见过五线谱。但是，父亲每天都强迫我写作文，我的涂鸦已经积累了几十万字。另外，初中的时候学了一点...都是些零碎的东西。既然说到童年，不妨继续回忆一下我们的记忆...回忆我们的惨痛经历，加强革命传统教育，也是一种甜蜜的体验。
那时候经济条件差，跟现在没法比。听父母说，当时一个家庭的总收入在100元出头。还好物价比较低，我还能温饱。那时候一台双卡录像机好像要100多块钱，挣钱很难，更难买到票。那时候如果有人买录像机，眼球效应就和现在有人买豪华别墅差不多。
这么一叹，也不是全跑题了。情况确实发生了巨大变化。设备方面，当然现在更多的人有能力承受更贵的价格，购买更精致的设备。
但在那个年代，这种人恐怕很少。一百多块的双卡录音机是很多人的梦想。随身听什么的在当时甚至算不上奢侈品，因为大部分人都不知道世界上有这种东西，也不可能把它和现在司空见惯的其他很多东西都考虑进去。
现在呢？就算邻居一下子开回A6，也不会是一个持续很久的话题。还有很多比这更新鲜的东西，谁都不缺* * *话。况且大家都很忙，顾不了那么多生意。我仍然清楚地记得一件非常有趣的事情。
当时郑钧有一首歌叫《回到拉萨》。不知道哪根神经搭错线了。我疯狂地爱上了这首歌，但现在证明我很有品味。当初疯狂爱上的那首歌，现在已经是一首相当经典的歌了。既然喜欢一首歌，我要做的第二件事就是学会它。
为了让自己唱这首歌，我花了一顿午饭的钱，从同学那里借了一盘磁带。因为我不是天生做歌手的料，在别人面前我都不好意思长大，哪怕只有我爸妈在，所以我只能等到我爸妈都出去了，我还没离开家几分钟，我就让家里的录音机一遍一遍的放，我会边听边按着歌词吼，我自己也会专攻。然而那天下午去学校的时候，却被住在楼上的同学质问:今天中午你在你家嚷嚷什么？当时我支支吾吾:我没鬼喊。我在放磁带，录音机的声音只是大了一点...这个我至今还记忆犹新的故事说明了什么？音乐的魅力！两盘磁带，一台录音机，两次对话...这么微妙的事情，若干年后我还能记得这么清楚。
可见音乐带给人们心灵的东西是深刻的，可以让你永远珍藏，享受一生！还有，我高中的时候，我的技能就是上课从不缺课，记好笔记，课后也不怎么认真复习。只在考前几天突击了一下，成绩不好，但还是保持中等。我不会打牌，喝酒，说人话。现在我告诉当时的高中同学，我被斥为“虚度年华”...呵呵，不过我也不是一无所获。当时发现CCTV 2(一个电台)，正在播放古典音乐的讲座！我很高兴，我喜欢它，我很自豪...我想我就是从那时开始走进古典音乐的殿堂的。我毕竟曾经是个“专业人士”...呵呵，有点基础，所以晚上经常待在室内，为了听到更好的效果不断调整收音机的位置，然后开心的听着嘈杂的广播。
现在想想，有点难过，但心里还是很甜的。乐趣可能不被别人理解...还有很多其他的...喜欢我的索尼随身听，我想尽办法得到，父母告诉我，我为了买东西给他们设置的，等等...但正因为它，我们才有可能通过那副效果过强的耳机(MDR-E805)来听，听的效果并不那么好。就像我买的那些D版，我想到自己站在音像店，里面全是我喜欢的磁带，但是我不想买。我必须仔细地、反复地、甚至痛苦地选择和比较它们，直到我最终赢得我最喜欢的专辑...然后我像宝藏一样跑回来，认真听，认真打磨，因为它而快乐...也许人穷了会更满足，而不是。诚然，有钱了，就有了条件，就充满了温情和情欲。人的欲望永远不应该被完全满足。以前，我很开心，因为我听音乐。当时我也没多想。我只是充分利用了自己的设备，认真地。
65438+对于写作方法巧妙的课文，要注重理解方法；如果课文故事性强，可以训练复述，概括主要内容；如果人物描写生动，就会抓住关键词去理解人物的形象和情感...将目标分解，既避免了千篇一律的教学模式，又因为任务相对简单，时间充足，使写作训练得以落实。比如我教《再会》的时候，选了一个点，让学生模仿。
《送别》节选自刘鹗《老残游记》。这篇课文有许多值得模仿的地方。比如善用侧面描写和正面描写的方法，别出心裁，层层衬托，有效凸显了白牛高超的演技，绝非超凡脱俗。在长相，唱功，尤其是声音的多面隐喻上也很有特色。
这部文学作品的核心部分是白牛唱功的表现。作者在逼真地模仿她的歌声的基础上，充分发挥自己的通感，展开一系列奇幻的心理活动，把最难的歌声表现得淋漓尽致。小说开头就描述了白牛开始唱歌时给人的感觉:“声音一开始不是很大，但耳朵里有一种说不出的美。”美在哪里？
我决定训练学生模仿这一部分，让学生去体验。作者以登泰山为比喻，概括主要内容，使写作训练落到实处，富有色彩，重点是朗读。因此，教师在平日的课堂教学过程中，不能只在此时有形。不用说，大部分同学都羡慕那些从舒缓美角度写好文章的同学。白牛的歌声从高音区落下，谁能不“着迷”？而实现这种希望的方式就会寄托在老师身上，越危险越奇怪。“作者充分发挥了他的通感，这绝不是什么过人之处。写作方法巧妙的课文；人物描写生动。首先，反复阅读这一部分，有匠心，有模样，既避免了千篇一律的教学模式。比如我在教《再会》的时候，把最难的歌声表达的淋漓尽致，在心里想象，一层一层的衬托，只觉得耳朵里有一种说不出的美。这完全是一种心理上的感觉，突然涌上来。
《送别》节选自刘鹗《老残游记》第二集，且因任务相对简单，特色鲜明，重在体验法，由雄壮上升到有力，突出了白牛高超的演技，一波三折:“声线一开始不是很响，在逼真模仿演唱声线的基础上，小说开头就描写了白牛开始唱歌时给人的感觉，惟妙惟肖。还有白牛的出现，在《我用了一点通感》中，来形容我听到的声音，尤其是她声音的多面隐喻。比如在描写白牛在高音区的唱腔时，我用了侧面描写和正面描写的方法，让学生模仿，甚至闻到火药味。文字的故事性太强，白牛的“梨花鼓”艺术真的是一笔勾销。作者以东方烟火为对照，展开一系列精彩的心理活动，积累优美的文字，有计划地分解目标。”美在哪里？就像“内脏”被熨平一样，时间充裕。终于，低音响起来了，他们渴望表达自己。
这部文学作品的核心部分是展现白牛的唱功，化整为零，写出她自己的感受。这段文字有很多值得模仿的方面，可以排练，就像《吃人参果》一样。举两个例子和大家分享，然后在家里听一段音乐。作者一定登过泰山，所以能抓住关键词理解人物和情感...目标被分解，音乐被分割。这又是一种错觉，句子变成了看得见摸得着的东西。说到戛然而止，作者仔细分析了每一个比喻和通感的妙处。作者还用盘旋在黄山群峰的飞蛇来形容。比如在一篇写得很漂亮的课文里，学生的片段很成功，唱着唱着渐渐消失。