扭伤脚作文400字
扭伤脚踝作文1
下午，烈日当空照在地上，操场上蒸发出滴滴汗水。我和同学头晕目眩，在操场上翻跟斗。
突然，一个声音响彻天空，“啊！”引得学生纷纷抬头。而我，一屁股坐在地上，皱着眉头，咬紧牙关，眼泪好像要出来了，手抓着脚，一副可怜相，疼痛从脚上蔓延开来。
老师听说了，就赶了过来，看着老师慈祥的脸。我没有感到很痛苦。老师弯下腰，一双温柔的眼睛照在我的心上，他的手轻轻压着我的脚，威严的声音问:“这里？”我慢慢摇了摇头。突然，老师触到了，我发出惊天动地的“啊”的一声。老师轻轻放下我的脚，小心翼翼地缩了缩我的手，然后把我抱了起来。同学们用羡慕的眼神盯着我:“哇，老师抱公主真幸运！”我的脸不由自主地红了，老师稳稳地走进洗手池。他慢慢把我放下，打开冷水，扶我站起来。老师背对着我，俯下身，把手放回去:“上来。”我躺在老师的背上。老师满头大汗，上气不接下气，我的后背湿透了。我默默的躺了下来，老师双腿颤抖的把我逼到四楼才放下默默的离开。
每次扭伤后的体育课，老师都默默抬头，喃喃自语，总是关心我的伤势。
我扭伤了我的脚。作文2
体育课上，五(2)班学生王不小心扭伤了脚，不能动弹，额头冒汗。
这时学生们发现了情况，赶紧向老师汇报。给他擦汗，赵给他揉脚，张鼓励他，给他打气。
体育老师来了，对王彤说:“去医院看看吧！”之后，李同学扶着王军上车，去了医院。医生帮他检查，对老师说:“可能你伤到骨头了。你得回家休息几天！”这时，王军的父母也来了。他们很紧张，问老师:“王军怎么样了？”“可能会伤筋动骨！”这时，王军被包起来走了出来，父母搀扶着他回家。
这时，全班正在讨论如何帮助王学习功课。最后，班长做出了最后的决定，决定为王组建一个学习小组，每天下午去他家帮他补习功课。
下午放学后，学习小组来找王彤教授。王军的妈妈打开了门。小红说:“阿姨，我们是来帮王军补习功课的！”“请进！”王的母亲热情地招待了学习小组的学生。
一周后，是期中考试，所有的学生都认为王不会来了。没想到，王在母亲的帮助下来到教室参加考试。这次考试的结果出人意料，王在全年级名列前茅。
下课后，李同学来到王老师跟前，对他说:“祝贺你取得了好成绩！同时，我也想向你学习。你受伤了，还这么努力学习，还来考试。如果我是你，我肯定不会来考试！”王小姐笑着说:“我也没有！要不是班长给我组织的学习小组，我怎么可能考得好？”
我扭伤了我的脚。作文3
体育课上，三(2)班学生王X不小心扭伤了脚，不能动弹...
在得知同学王X扭伤了脚后，王X被老师送到了医院。医生给王X做了检查，发现他骨折了，需要住院。这个消息传到了王×的父母、同学和亲戚的耳朵里。他们都急得像热锅上的蚂蚁，王X的同学决定放学后给他补课，然后和他一起做游戏。王X听了他们的想法，向同学们表示感谢。
王X住院的第一天，下午放学后，王X的同学不约而同地来到医院。到了王X的病房，同学们看到王X在睡觉，就温和地讨论谁教哪门课。过了一刻钟，王X渐渐醒了。学生们对王×说:
“王××，我们是来帮你写作业的。小红教你语文，小丁教你数学，小丁教你英语。你有意见吗？”
“不，当然不是！”王x说。
“要不，你先喝一杯。”小红指着桌上的热水对王X说，然后小红给王X端了杯水喝。“谢谢！”
“不客气！”然后小红教王×语文，然后小乔教王×数学，最后小丁教王×英语。最后，学生们和王一起玩成语接龙游戏。最后，学生们回家了。
同学之间只要有友谊，就是真正的同学。慢慢的，王X的脚渐渐好了很多，同学亲戚都觉得很开心。
我扭伤了我的脚。作文4
今天，我简直倒霉透了！
上午的课上，我们玩了“警察抓小偷”的游戏。我是警察，田XX是小偷。我拼命追小偷，小偷没抓到我，不小心扭伤了脚。我蹲在地上，疼痛难忍。幸运的是，张鲁一看到了，并帮助我进入教室。我双手抱着脚坐在凳子上，尖叫着“哎哟！哎哟！”泪水在我的眼眶里打转，但我还是忍住了。毕竟我已经不是小孩子了，但我已经是个小男子汉了。我忍着痛，上了两节课，终于等到放学。我小心翼翼地骑着自行车回家，一路走来，只恨自己一无是处。
一到家，我就爬上床，脱掉鞋子，翻遍袜子。我的脚肿了。我会很快告诉妈妈。妈妈过来一看，着急地说:“快穿鞋，我带你去看医生！”“我不想去，不想觉得丢脸。但是我妈生气了，伸手就扇了我两巴掌。妈妈的命难断，我只好穿上鞋，跟着妈妈走了。
到了诊所，医生扶我进屋。我坐在长椅上，医生捏我的脚踝。每次一捏就钻心的疼，但我忍住了，没有哭。医生笑着说不严重，我悬着的心终于放下了。当我听到医生夸我强壮的时候，虽然脚很疼，但我还是暗暗高兴。
回到家，妈妈帮我泡了泡辣椒水，洗了又洗，感觉好多了。我又笑了。但是，一想到每天都要肿着脚去上学，就觉得很无奈。我害怕人们会嘲笑我。
嘿，我的脚什么时候能好？
我扭伤了我的脚。作文5
在每个人的生活中，我们都会遇到一些意想不到的事情。今天我要说一件回想起来都让我害怕的急事。
记得上学期体育课上课，我们同学王X在练习跳高的时候不小心扭伤了脚。他疼得趴在地上不能动，脸色发青。我和同学都吓得心慌，马上带他去医务室，可医生和老师正好这会儿不在，急得我们魂不附体...
突然想到一本医学书上记载了一种急救方法。我和同学商量后，赶紧让王军躺在干净的草坪上，用冷毛巾敷在他受伤的部位，可以促进扭伤部位的血管收缩，减少对神经末梢的刺激和压迫，从而起到消肿止痛的作用。
果然这个方法管用！在我和同学齐欣的帮助下，王X开始慢慢减轻受伤部位的肿胀，疼痛也不再那么厉害了。他非常感激。
这个故事告诉我们，同学之间应该互相帮助，遇到紧急情况时，不要惊慌失措。找到科学有效的方法，一定能解决意想不到的问题。让我们的爱和友谊携手并进，让学生的心变得更美好！