许多人读了陈的《白鹿原》后，觉得自己知识有限。这本书的主题是什么？
也许，作者陈认为农耕时代是人类最美好的时代，而这本书讲的是古代农耕文明在西方工业文明的冲击下退出历史舞台的一段痛苦经历。满清的灭亡，辛亥革命的爆发，* * *产党的崛起，都是西方工业文明冲击的结果。在这样的背景下，人们会经历怎样的悲欢离合？
白嘉轩既是地主又是农民。按照阶级划分，很难说他是剥削阶级还是被剥削阶级。他是从农业文明中提炼出来的人物，是传统道德的捍卫者。白嘉轩恪守“耕读”的信条，勤劳正直。作为族长，他以身作则，用乡规民约规范自己的行为，从而规范了自己人的行为；作为父亲，他严格教育子女，让他们和自己一样，小心翼翼地守护着祖先留下的土地和规矩。他的慷慨和苛刻使他几乎不可侵犯。
？在黑娃看来，他作为道教守护者的形象是“腰太硬太直”。而朱先生恰恰代表了白嘉轩苦苦守护的路。白嘉轩代表农耕时代的经济基础，朱先生代表农耕时代的上层建筑，一个是经济的浓缩，一个是文化的浓缩。作者在书中多次提到“白鹿原精神”，这两个人堪称“白鹿原精神”。
朱先生在书中以完美圣人的形象出现，却带着遗憾离开了。没有他的物质基础，他自然无法存在。朱先生去世后，白嘉轩感慨地说:“天下不会再有这样的先生了！”这句话没错。现代人经常吹嘘某人是国学大师，大学里教国学，政府在国外办孔子学院弘扬传统文化。这些做法很可笑。
中国的传统文化是以农耕文明为基础的。一旦工业文明取代农耕文明，传统文化只能成为舞台上的道具，不仅似是而非，而且毫无用处。
书中的几个年轻人都是朱老师的学生。鲁与鲁是兄弟，白孝文与是兄弟，白灵是，黑娃也是。这几个人来自同一所学校，但性格不同，经历不同，结局也不同。
？《白鹿原》不是一本意识形态鲜明的书，电视剧却是另一个故事。它只是展现了一个时代人们的生活状态，让读者自己去品味和思考。这本书真正想表达的是对农耕文明的眷恋，对传统文化的敬畏，对生活的赞美。
白鹿原经历了一次又一次的灾难，生命还在繁衍。书中有两次灾难，都有很强的神秘感。大旱时的求雨，瘟疫时的镇妖塔，看起来都非常离奇荒诞。其实这些东西都是深植在我们心里的。书中的描写体现了作者对传统文化的敬畏，这是一种心理需要，是文化的物化。
？《白鹿原》一方面歌颂了不屈顽强的生命，另一方面表达了作者对生命的困惑。
白嘉轩晚年更像一个哲学家。他明白了很多道理，总结了很多经验。