心理犯罪教育领域的第一个结局是什么意思？

结局出乎意料却在情理之中。连环杀人案的幕后操纵者Z先生没有被绳之以法，受到正当的审判，而是在杨导演的策划下，被象征着“一个曾经失落又回归的心理学家的良心”的周老先生错杀，违背伦理道德，进行科学实验，以求名垂青史。后来，还是默默无闻的周老。

这种安排无疑耐人寻味。Z先生的死，似乎揭示了这样一个无奈的现实:法律有时无法审判和惩罚一切罪恶；当法律难以发挥作用时，代表“良心”的悲剧英雄再现，消灭了邪恶，同时走上了死亡之路——无论是自我审判还是法律裁决。杨导演在即将登上自己梦想的名利场和学术巅峰的时候，死在了自己14岁以下被长期忽视、被简单粗暴对待的儿子手里。这是多么讽刺而又现实的一幕——一个著名的心理学家，一个备受争议的人类行为心理学实验的执行者，却对儿子的心理状态和日常行为一无所知。

2.羔羊

作为“曾经的羔羊，现在的魔鬼”，劳伦斯·特劳德、Q小姐和J先生，他们的结局同样耐人寻味。(饿了，原谅我的粗话...)劳伦斯·特劳德因伤势严重，在昏迷多日后终于离开人世。这也算是又一个犯罪嫌疑人逃脱了法律的惩罚。然而，q和J很快就自首了。对于他们的行为，首先可以理解为法律和道德的教化，使有罪的人主动归案，接受判决，从而实现法律功能的完善和结局的升华。(惩罚不是目的而是手段，根本目的是教化。)其次。这也再次证明，个人以暴制暴是不可行的:因为曾经遭受的伤害而精神残疾、脆弱的人，即使通过心理治疗走出了过去的阴影，在复仇和杀人的快感过后，仍然无法承受各种负面的情绪压力。

3.两个孩子

对于像杨展这样一个特殊的孩子，真的很难用语言来表达我对他的感情。如果结局暗示他死了，会留给我们遗憾和悲伤。如果他还活着，会让人担心，担心这样的孩子在不久的将来会不会变成“魔鬼”...一想到廖亚凡，就让人恨不得钻进书里骂方木，叫他密切关注这样一个让人心疼的女孩的心理成长和需求。主角面对犯人，很容易理解一切，甚至深刻理解和同情犯人的心理过程，却只注重物质供给，而忽略了与这样一个孤女的交流？！果然，他只是一个PTSD患者，一个天赋异禀的普通人，而不是一个全能完美的英雄...