窗边的小豆豆|那些温暖你童年的小事,也在温暖你的人生。

打开《窗边的小豆豆》,熟悉的文字一下子把我带到了十几年前。

“宝贝,你的书到了!”爸爸抱着一摞书,一进门就叫我。

我欣喜若狂地冲出房间,我想了几个星期的书终于来了。

那时候我还在上初中。我家前面的书店很小,我想看的书也不多。那时候互联网还不是很发达,很多书都要去大书店买。我父亲让我给他我想买的书的书名。他让他的朋友在省城的书店给我买的。我一口气列了十几本书,希望能多买几本。

我迫不及待地打开快递盒,哇!买了很多书,比如芒果街的房子,小王子,不想长大,壳里的宇宙,时间简史,窗边的小豆豆,传奇的超级奶奶...

今天,这个下午,我静静地坐在书桌前,就像十几年前那个秋天一样,推开窗边的小豆豆,再次开始了我的巴学园之旅。

以前学校的班主任找到豆豆的妈妈,说豆豆要退学。她对豆豆在班上的表现非常紧张和疯狂。

小时候的我很像豆豆。我很好奇,很有想象力,也很贪玩,但是有一件小事突然让我“懂事”了。

那时候我要上小学一年级了。父亲领着我去班主任那里报道。我爸问老师你叫什么,老师说是熊。我当时脱口而出,是熊吗?当时老师楞了一下,然后恢复了笑容说我可爱,爸爸的脸却突然阴沉下来,连对老师说对不起。我当时也没觉得有什么不妥,但是在回家的路上,爸爸批评了我,说要尊重老师。我刚才说的话很粗鲁,不是一个有礼貌的孩子会说的话。

当时我的心一下子沉了下去。我知道平时调皮捣蛋经常让父母“恼火”,但我从来不认为自己是个坏孩子,是个没礼貌的孩子。听了父亲的话,我突然觉得自己犯了一个大错,我成了一个坏孩子。我的心变得很不安。那件事让我难过了很久,也正是从那时起,我才觉得对不起”。

豆豆在书中说,妈妈没有告诉她辍学的事,妈妈觉得这些事让她背上了不好的思想包袱。如果她妈妈告诉豆豆,批评她,她可能还是会想办法继续去那个学校。从此豆豆被贴上了“坏孩子”的标签,被自卑包围。她不知道该怎么办,所以长大后可能会不知所措。

但是豆豆的妈妈没有那么做。她并没有因为豆豆的行为来定义她是一个什么样的人。她给了豆豆充分的理解和关怀。她给了豆豆自主权,让她定义自己。她只是想找一个学校,既能了解豆豆的性格,又能教育她和孩子一起学习。于是她找到了巴学园,豆豆在这所学校度过了最美好的时光。

巴学园1 * *约有50名学生,大部分是正常孩子,也有少部分身体有缺陷的孩子。

但是在这所学校里,这些孩子相处得很好。他们一起玩耍和游泳。肢体残疾的孩子精力充沛,对未来充满期待。而你想象不到的是,一个叫“高桥”的学生,每年都是这个学校运动会的冠军,而这个高桥的孩子得了小儿麻痹症。他是学校里四肢最短的最矮的学生。

记得上小学的时候,班里有个小姑娘。她很内向,平时很安静,眼神呆滞,很少亲近人。她妈妈有精神病,所以在学校经常被同学叫“小疯子”。当时学校组织“一帮一”活动,老师把我和她分在一个组。我发现她的美术超级好,特别是有绘画天赋。我经常告诉她,将来要成为一名伟大的画家,就像达芬奇和毕加索一样。她开心地笑了。

我生性活泼,特别喜欢说话。我经常拉着她到处说,世界各地,古今中外。她之前很少回应,但慢慢相处后,她慢慢开始和我聊她平时喜欢看什么书,喜欢吃什么食物。初一,她的学习变得紧张,考试增多。渐渐地,她总是三天不来学校。我听说她妈妈病得很重,她不得不呆在家里。后来,她没有再来学校。

初中的时候,我去了另一所学校。我听同学说她生病了。她遗传了母亲的精神疾病,无法继续上学。

当我看到豆豆有生理缺陷的好朋友驯服去世的时候,我好难过。我想到了我的同学。不知道她的病怎么样了,还能不能继续画画,在艺术界得到一份安宁和快乐。

在人成长的环境里,大部分都是正常人。事实上,有很多人在我们看不到的地方艰难地生活着。他们可能天生就有某种疾病,也可能小时候就有不可逆转的病根。在我们看似正常的生活中,是他们可能永远达不到的生活。他们不需要我们为他们做任何事。有时候,他们可能只需要一个微笑和一句问候。只要我们不戴有色眼镜去看他们,他们就会快乐很多。

原来,巴学园的运动会是精心设计的。原来,巴学园的氛围也是精心培养的。在巴学园,你经常会看到这样的场景。如果你走得慢,我会等你。你想做某件事却做不到,我来帮你;你我不同,没关系,我们还是好朋友。

小林先生是文学院的院长。他对小豆豆说得最多的一句话是:“你真是个好孩子!”"

而运动会上一直夺冠的高桥君小林先生一直说的话就是:“你一定行!”

小林先生认为每个孩子都是一笔财富,他希望孩子们尽可能保持他们的自然性格。

小豆豆长大后成为日本著名作家、著名NHK电视节目主持人、畅销书作家、最受欢迎的电视人物之一。她回忆往事说:“我老公一直跟我说‘你真的是个好孩子’,激励着我,支撑着我直到现在!它极大地鼓舞了我。”

高以优异的成绩,大学毕业后在滨明湖畔的安藤电气公司担任了一个非常重要的职位。

大荣军只在巴学园上了小学,没有继续上学。他在巴学园养成了研究发展自己的习惯,现在从事着自己真正热爱的工作。他已经是日本为数不多的东方兰花鉴定专家了。

……

小豆豆是幸运的,巴学园的学生是幸运的。他们见到了小林先生和一位尊重孩子们个性的校长。他知道童心的价值,并尽力保护和爱护它。他对学校老师说:“不要把孩子束缚在老师的计划里,要让他们去自然。”孩子们的梦想比老师的计划大得多。"

他们是幸运的,他们找到了童年的自己,他们一生都被童年温暖。