初中发的七本名著，小册(童年与昆虫)看了所有答案。
童年——在苦难中成长P242
作者:高尔基(前苏联)
主要内容:主人公阿莱莎三岁丧父，被母亲带到爷爷家，过着压抑而悲惨的生活。她的母亲离开了阿丽莎，因为她无法忍受这样的生活。还有小茨冈的“好东西”，尤其是外婆和其他人。他特别关注和照顾阿丽莎。在他们的影响下，阿莱莎渐渐找回了自信，做了一个真正的“人命”。
主要人物:
阿蕾莎是一个善良，坚强，勇敢，纯洁，同情不幸，憧憬美好生活的人。
(2)卡希林爷爷:家长式手工业的形象，凶狠残忍，没有亲情，唯利是图，忘恩负义。
(3)伊万诺夫娜奶奶:勤劳、善良、乐观、聪明，体现了劳动人民的优秀品质。
④其他:彼得·斯科夫神父(工匠，诚实孝顺)。
继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁，经常殴打妻子)
米哈伊尔大叔(自私)
小叔叔雅科夫(自私)
典型例子:①和爷爷等人聚会；②爷爷打我奶奶；③报复我老师。
艺术特色:
选材独特，基于作者的经验②交替使用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写法。
启蒙还是感悟:读高尔基的《童年》会让我们觉得童年是快乐的。我们会更加珍惜我们的幸福生活。
昆虫学P252
“昆虫史诗”——写昆虫生活的诗
作者:法布尔斯(Fabres)是一位严谨、细致、热爱生活、珍爱自然的昆虫学家。
主要内容:
主要描写了昆虫本能习性、劳动、婚配、繁殖、死亡等生活场景，表达了作者对生命的热爱，对自然界万物充满了赞美。
①它既是科普作品，又是文学经典。
②全文生动活泼，语气轻松幽默，趣味性十足。
法布尔斯还获得了“科学的诗人”、“昆虫的荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等称号。
典型例子:1，两只狼蛛惊心动魄的杀戮场面；2.螳螂捕食的情况
启示或感悟:昆虫也是生物，与人有着千丝万缕的联系。我们人类应该与它们和谐相处，创造我们和谐的家园。
段落阅读
(1)
“我也开始挣钱了:每逢休息日，我一大早就背着口袋在院子里走来走去，走遍大街小巷，捡牛骨头、破布和钉子。一把破布和碎纸片可以20戈比卖给旧货商，烂铁的价格也一样。一杆骨头可以卖到10戈比或8戈比........................谢谢你，好孩子！难道我们俩都不能养活自己吗？为什么是你们两个？“有什么大不了的！”..................................................................................................................................................................................
以上这段话是从名著《我》和《她》中加进来的。
请对以上人物之一做简要分析:选择分析:
(2)
童年时，三个Ovsiannikov的孩子在玩捉迷藏的时候，Alesha看到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
(3)
天气变好了。我和奶奶从早到晚都呆在甲板上。我们头顶的天空晴朗无云。秋天的伏尔加河两岸金碧辉煌，绸缎缝制。橘红色的船逆流而上，船桨缓缓拍打着蓝色的海水，发出隆隆的声音，船尾拖着一条长长的拖缆拖着一艘驳船。这艘驳船是灰色的，看起来像一只乌龟。太阳在伏尔加河上静静地移动；周围的景观不断变化，一直都是新的。青山就像大地华丽衣服的美丽褶皱。沿海有城市和村庄，从远处看就像一块块甜点。水面上漂浮着金色的秋叶。
“你看，多好看！”奶奶一直这样说，一会儿跑到船边，一会儿跑到船那边。她容光焕发，眼睛因喜悦而睁得大大的。
她常常凝视着河岸，忘记了我；她站在船边，双手交叉在胸前，无声地笑着，眼里满是泪水。我拉了拉她带花的黑裙子。
1.以上文字选自并撰写。
2.写完《我家祸不单行》之后，我跟着奶奶和妈妈坐船去了我爷爷在印尼的家。沿途风景很美。它在书写我们的心情时扮演了什么角色？
为什么从我第一天见到我奶奶开始，我就和她成了朋友？
(4)
小茨冈捋着头发，拉了拉橘黄色的衬衫，像踩着钉子一样小心翼翼地走到厨房中央，他黝黑的脸颊绯红，尴尬地笑了笑，请求到:
“只是你的节拍更快，雅科夫·瓦西里奇！”
于是雅科夫疯狂地弹着吉他，佐坎在厨房中间转着圈，像着了火似的，迈着小碎步在地板上走着，晃动着桌子上和碗柜里的餐具，过了一会儿，他又张开双臂，就像一只老鹰展开翅膀，飞快地舞动着双腿，几乎看不出自己是在踩；他突然尖叫或蹲下，像一只金色的雨燕一样飞来飞去。他的丝绸衬衫闪闪发光，颤抖着，漂浮着，反映着他周围的一切。
小茨冈跳舞，没有倦意。似乎如果我们现在打开门，让它跳到外面，它会一路跳到街上，跳到整个城市..."
1.请概括所选课文的主要内容。
2.结合全文，说说Zgang是个什么样的人，最后的结局是什么。
3.《文选》选自哪部名著？作者是谁？这部小说是作者的自传体三部曲之一。请写出另外两部小说的名字。
(5)
他坐在床上，用冰冷的手抚摸着我的头说:
“你好，小叶紫...你在说话，别生气！为什么，你怎么了？……"
我很想踢他，但是一动就疼。他的胡子和头发看起来比平时更红，他不安地摇着头，他闪亮的眼睛在墙上寻找着什么。他从口袋里拿出一块山羊形状的饼干、两个糖角、一个苹果和一包蓝色葡萄干。他把这些东西放在我鼻子前面的枕头上。
“看，我给你带了礼物！”
他弯下腰，吻了我的额头；然后，一边用僵硬的小手轻轻抚摸我的头，一边开始了采访:“我对你太苛刻了，兄弟。”我怒不可遏；你咬我，抓我，把我惹火了！不过，你多挨几拳也不算倒霉。我都记在账上了！你要知道:被亲人打不是羞辱，而是教训！不要让外人打，我们自己打也没关系！你以为我没被打过？阿丽莎，我挨的那顿打，你连噩梦都没做。我被人欺负成那样，也许上帝看到会哭！结果如何？我是一个孤儿，乞丐母亲的儿子，我成功了。我是公会的头，管着很多人。"
他干瘦的身体轻轻靠在我身上，他开始讲述自己的童年。他的话沉重而坚定，他轻快而流利地跟着说。
1.选文中的“他”字指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填姓名)。
2.从节选中可以看出，阿丽莎对“他”的感情是复杂的。我眼中的“他”是一个怎样的人？请结合《童年》其他情节具体分析。
(6)
爷爷的家庭充满仇恨，大人之间的一切都被仇恨联系在一起，孩子也争相加入这个行列。
后来我从外婆那里得知，我妈来的时候，她的两个弟弟正在催她外公分开。我妈突然把我带回这个大家庭，让他们分开的欲望更加急躁。他们害怕母亲会向祖父索要本应得到的嫁妆。嫁妆被扣留，因为母亲违背父亲的命令结婚。两个叔叔同意嫁妆应该属于他们。
除此之外，当然还有其他的琐事，比如城里的染坊由谁经营，谁去奥卡河对岸的纳维诺村开染坊，等等。他们为天空争吵。
我们刚来几天，厨房里就发生了争吵。
刷地，两个叔叔都站了起来，身体前倾，指着桌子对面的老爷爷吼了一声，狗咬了他的牙。爷爷用饭勺敲着桌子，满脸通红，公鸡叫道:“滚出去讨吃！”"
奶奶恨恨地说:“好吧，都给他们，分了弄干净，免得再闹！”"
“闭嘴，你习惯了！”爷爷个子小，声音却出奇的高，震耳欲聋。
我妈妈站起来，走到窗前。背对所有人，一言不发。
就在这时，米哈伊尔叔叔突然挥起手臂，扇了弟弟一巴掌！弟弟一把抓住他，两个人在地上滚成一团，喘着粗气，咒骂着，呻吟着。
1.以上两段选自小说“”
2.节选描述了怎样的生活环境？联系全文，你认为这对阿丽莎的成长有什么影响？
3.分析下划线句子的表达效果。
“昆虫故事”练习
1，法国有一个人，他花了一生的时间研究昆虫，专门为昆虫写了十卷书。这个人是；这本书是""
这本书也被翻译成""或" "而被称为" "。我们已经学了一篇名为《的课文
2.《昆虫故事》是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典。鲁迅将其视为“谈虫生”的典范。在作者笔下，他看起来像个守财奴，穿着一件似乎“缺了布”的燕尾短礼服；“为其子无私奉献，为其子心碎”；被毒蜘蛛咬过的也会“吃得很开心，如果我们喂得慢，它甚至会哭得像个婴儿。”
3、一个“昆虫”，法布尔不仅仔细观察了蜣螂劳动的过程，还深情地称这些蜣螂为_ _ _ _ _ _ _ _ _。
b它们拍打着翅膀，高高抬起腿，黑色的肚子卷起来，碰到黄色的脚。他们用大颚仔细检查，精华是从闪亮的泥面中挑选出来的。这是法布尔斯描述_ _ _ _ _ _用泥土筑巢时的场景。
c·法布尔称赞_ _ _ _ _ _ _ _的建筑才华，认为_ _ _ _ _ _ _ _远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
d·法布尔赞扬了对昆虫的热爱，尤其是在第_ _ _ _ _ _ _ _章。
4.《昆虫》中有很多关于昆虫的生活和习性的描述。请列出三个。
5.昆虫学中你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？
6.腾讯读书频道举办“我推荐好书”活动，你将带着《昆虫总动员》参加比赛。请用简洁的语言为这部电影写一篇精彩推荐。
7.名著往往是经过时间检验和沉淀的“磨脑”书籍。请选择以下代表作之一，简述一个你熟悉的情节，谈谈你对这个情节的体会和理解。
代表作:《童年》《昆虫学》《水浒传》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》、
剧情一:
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体验和感知:
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名著阅读参考答案
童年
(a)童年阿莱莎的祖母。
阿莱莎坚强、勇敢、正直、充满爱心。
或者说:奶奶善良，聪明能干，热爱生活，能包容任何人，有着圣人般的宽广胸怀。
(Ovsiannikov的三个孩子在玩捉迷藏的时候，Alesha看到第三个孩子掉进井里，就跳进了院子里。他和第二个孩子一起救了第三个孩子，于是他们成了好朋友。
(3)
1.童年的高尔基
2.衬托出人物欢快的情绪。
3.因为外婆的善良，聪明，能力，对生活的热爱，大度，包容感染了我，从认识她的第一天起，我就爱上了她。
(4)
1.描述了节日晚会中的娱乐活动，描述了石岗优美的舞姿。
2.他是一个活泼、开朗、聪明、可爱、天真、善良的年轻人。最后，我的叔叔们杀了我。他们让他在风雪交加的冬天，带着沉重的橡木十字架去雅科夫叔叔死去的妻子的墓地。需要两个人才能抬起十字架放在背上，而他只有19岁。结果他的脚绊了一下，十字架砸到了背上，失血过多而死。)
3.童年高尔基的《在地球上》和我的大学
(5)
1.卡希林(回答“爷爷”不给分)
2.残忍又有爱。“残暴”:教育违法，打人。“善良”:教我读书，“轻轻靠”等细节。
(6)
1.高尔基在前苏联的童年
2.黑暗、肮脏、奸诈、邪恶的生活环境。在这样的生活环境中，阿莱莎依然保持着对生活的勇气和信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、有爱心的人。
3.我运用比喻的修辞手法，生动地描绘了叔叔和爷爷吵架时的丑恶行为，流露出“我”极度厌恶的心情。
昆虫学
1.法布里斯昆虫学笔记昆虫史诗绿色蛞蝓。
2.杏甲虫麻雀
3.a清道夫B长腹蜜蜂C黄蜂D西西弗斯蠕虫(爱情)
4.比如蝉在地下“潜伏”了四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五周；答:蟋蟀擅长筑巢和管理家务。……
5.答:我比较喜欢直翅目昆虫。我喜欢那些跳跃的脚...
6.答:1。《昆虫》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、作家和普通大众，其在文学和科学方面的非凡成就在世界各地都受到了赞誉。全文虽然用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但文笔优美，生动活泼，充满情趣和诗意，被大众视为超越领域和时代的不朽经典！2.《昆虫学》是法国杰出的昆虫学家、作家法布尔的传世之作，也是一部不朽之作。它集作者毕生的研究成果和生活感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界变成人类获取知识、趣味、美感、思想的美好文本。字里行间充满了作者自己对生命的尊重和热爱。这本书的出版被视为动物心理学的诞生。
7.可以写其中一个情节，写相应的经历和感悟。