阿城的棋王主要讲了什么?
《棋王》主要讲述了知青“棋呆子”王一生寻找对手下棋、拼棋的故事。
主人公“我”成功申请下乡。当他在火车上坐下时,他遇到了一个棋迷,王一生。当所有人都因为离别而悲伤的时候,象棋呆子邀请我下棋。我很无聊,就和他下棋。没多久我就放弃了这个时候下棋不合适的想法,但王一生也没办法,只好软了下来。
旅途中,王一生要么下棋,要么求我讲故事,“我”和他在这个过程中相识。下车后,他们被分到不同的农场。没多久,王一生来找对手,“我”给他介绍了队里的高手彩蛋。脚蛋和王一生打了半夜却没赢一盘棋,于是对王一生产生了仰慕之情。
他建议王一生参加运动会,见见县里的专家,王一生欣然同意。但王一生去报名时,因为经常请假到处下棋,被知青领导取消了资格。
通过关系让王一生参加比赛,王一生拒绝了,因为他不想欠别人人情。运动会结束后,王一生邀请前三名和他比赛。
大家凑热闹,最后九个人同时对战王一生。王一生经过一番苦战,拿下了其中的8个。第九个棋手希望王一生给他老人家一个面子和棋,不要让他丢脸。王一生勉强答应了。棋局结束后,大家把王一生扶回休息的地方。
《棋王》的叙事艺术:
在《棋王》中,阿城巧妙地选择了第一人称叙事情境,即“我”是故事中的次要人物,也是整个故事的“见证者”或“焦点”,但“我”的视野可以更加灵活广阔,可以谈论故事中的各类人物,直接与主角流动。
“我”与主角王一生偶然相遇并成为挚友,从陌生到熟悉。王一生的言行和人生态度是通过对“我”认识的不断深化而逐渐显露出来的。
当然,“我”看不到王一生的内心活动,只能用自己的所见所闻所感,带领读者逐渐走进王一生的内心世界。我和王一生是认识和被认识的关系,也是正常人物和异常人物的比较关系。
“我”是凡人,有普通人的价值取向和行为准则。我的父母在动乱中丧生,我孤身一人。为了生计,我去农村插队,看到火车站上千人道别的场景。我心里一片凄凉,这是人情。