初中语文文学常识综述

2.五经:诗、书、礼、易、春秋。

3.唐宋八大家:韩愈、柳宗元(唐)；

苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

4.鲁迅:伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人。

5.小说集《呐喊》《故乡》《孔乙己》《社戏》；散文集《早晨的花》:藤野先生

从《百草园》到《三潭印月》、《阿昌》、《山海经》；散文诗集《野草:雪与风筝》

第五部名著简介

第一章正在整理

七年级-九年级名著都有总结。

一、初中必读文学名著目录(18)

爱的教育

作者De Amicus国家意大利

主要人物是恩里科:热爱祖国，热爱老师，热爱父母，热爱朋友。有事业心，善良，真诚。热爱人民，同情他们所有的不幸和痛苦。

主要情节记录了他一年内在学校、家庭、社会的所见所闻。

写作特点感情真挚感人，文笔流畅优美，文笔朴实清新。

评论通过恩里科的日记表达了对祖国、父母、老师和朋友的真挚热爱。它用爱塑造人，指引我们永远保持一颗进取、善良、真诚的心。

星星和泉水

作者冰心(原名谢婉莹)没有中国主要人物的个性。

主要情节歌颂母爱和纯真，崇拜和赞美自然，思考和感悟人生。

文笔特点简洁，感情真挚深刻；语言清新典雅，给人以无尽的回味和启迪。

评论用几句话表达内心的感受和想法，简短而有意义；语言清新典雅，晶莹美丽，清晰流畅，具有独特的艺术魅力。

伊索寓言

作者伊索寓言中的古希腊主要人物没有个性

主要情节影射了当时的社会现实，展现了劳动人民的生活经验和智慧。

写作特写通过动物形象嘲讽人类的缺点。

评论源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息，闪耀着智慧的光芒。

童年

作者高尔基国家前苏联

主要人物

主要内容:本书通过讲述阿列莎三岁至十岁的童年故事，生动再现了65438年至2009年七八十年代俄罗斯劳动人民的生活状态。

阅读体验:让人感到悲伤但又不太沉重，让人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在无情中看到人性的光明，在悲剧氛围中看到人战胜悲剧命运的巨大力量。

人物及其对应的典型情节和性格特征；

阿莱莎听着奶奶的故事，还有乐观朴实的佐坎，正直的老工人格里戈里，献身科学的知识分子的“好东西”。都给了阿莱莎力量和帮助，使他在黑暗肮脏的环境中保持了勇气和对生活的信心，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、有爱心的人。

奶奶像一盏明灯照亮了阿丽莎敏感而孤独的心，她经常给他讲一些同情贫弱，歌颂正义和光明的民间故事。善良，善良，聪明，有能力，热爱生活，慷慨宽容。

爷爷经常打奶奶和孩子。比如阿列克谢因为染了一块布就被他打得不省人事。残酷剥削工人，隐藏高利贷，鼓励帮手偷东西。卑鄙、贪婪、专横和残忍

主要剧情讲述了阿丽莎三岁到五岁的童年故事。

这篇文章的特点是严肃低调。用童年的心再现市民庸俗生活的庸俗与苦难，小说具有极强的感染力，能让任何苦难善良的心叹息。短短篇幅，人物众多，但大多个性鲜明。

尽管整部作品写的是一段痛苦的过去，但却充满了光明的乐观。另一方面，小说以一个孩子的眼光来描写，给悲剧场景蒙上了一层幼稚的色彩。

鲁滨逊飘流记。

作者丹尼尔·笛福英国乡村

主要内容:本书主要讲述了出生于商人家庭的鲁滨逊冒险出海，被海浪抛到一个荒岛上，独自在那里度过了28年的生动故事。

阅读体验:①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，追求自由奔放的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写写实自然，表现了作者非凡的想象力和艺术表现力；④整部小说采用第一人称叙事，通过人物的自白将情节完全串联起来；⑤小说语言清晰、朴实、生动。

主要人物

鲁滨逊建造了自己的房子，尝试打猎，种植小米，驯养山羊，晒干野生葡萄干，摸索桌椅，制作陶器，用围巾屏风做面包，解救并训练了一个野蛮的“星期五”，让他成为自己忠实的仆人。就这样，他在一个荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，敢于追求自由奔放的生活，在生活困难面前，鲁滨逊的所作所为表现出坚韧的性格和英雄本色，体现了新兴资产阶级的创造精神和开拓精神。

星期五:被鲁滨逊解救的白人囚犯是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。

主要情节是鲁滨逊独自一人在荒岛上挑战自然的过程。

写作特点用第一人称“我”进行描写和回忆，使小说情境更加真实。并经常从鲁滨逊的日记中取证，刻画人物微妙的思想活动。语言清晰、简单、生动。最显著的特点是对食物的详细描述。

其实在闹市大家都不觉得孤独，住在荒岛上的鲁滨逊就是我们的知音。《鲁滨逊漂流记》让每个人都在其中找到了自己的影子。

亮点①挖木桥②做瓦罐③启蒙“星期五”④自封总督

昆虫学

作者法布尔国家法国主要人物没有个性。

主要情节生动地揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性，让人们通过昆虫世界了解昆虫的真实生活场景，反映社会生活。

写特色昆虫的一举一动都被赋予了人类的思想感情。

评论其文笔生动，语气轻松幽默，趣味性十足。这本书充满了对生命的热爱和对大自然万物的赞美。

晨花和晚花

作者鲁迅中国

主要人物”

藤野先生工作认真负责，治学严谨细致；他对弱国学生的关注，没有民族偏见，严肃求实，重视调查，治学严谨的特点。

范爱农:热爱祖国，固执于坦诚，拒绝随波逐流，拒绝跟风。

阿昌:健谈但不拘小节，单纯善良，迷信担心孩子。

主要情节是鲁迅回忆童年和青春期不同人生经历和经历的文字。

写作特色“休闲”。表示题材“无边无际”(10篇都是各种不同题材)，也表示文笔任意。

评论散文记录了鲁迅从童年到青年的人生轨迹和经历，生动地描绘了清末民初的人生画卷，是研究鲁迅早期思想和生活乃至当时社会的重要艺术文献。这些篇章文笔深邃，是唯一的鲁迅杂文集，也是中国现代散文的经典之作。

骆驼祥子

作者老舍是中国现代著名作家、小说家，是“人民艺术家”。

主要内容:本书讲述了一个普通的黄包车夫祥子，为了实现自己拥有一辆属于自己的车的梦想，经历了三起三落，最后对生活失去信心，自暴自弃，堕落的故事。

阅读感受:①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；(2)小说向我们展示了一幅引人注目的人物画，一幅具有浓郁老北京风格的世界图景；(3)善于调动各种手法塑造人物，具有较强的艺术感染力；(4)北京市民口语的创造性运用，使通俗朴实的语言生动、清新、活泼、有力，富有民族风格和地方特色。

主要人物

祥子:1。祥子有两面性。2.淳朴，正直，能干，顽强，好胜，以劳动为己任，不甘于苟且偷生，后来变得悲惨，落魄，狡猾，占便宜，吃喝，赌博，弄巧成拙，行尸走肉。虎妞:1。他带着浓厚的剥削阶级意识形态，利用经济优势控制祥子，满足自己的欲望，对祥子的精神崩溃起到了催化作用。2.虎妞性格豪放，泼辣，有点变态。

乔伊:一个被侮辱和伤害的弱女子形象。漂亮，年轻，强壮，勤奋。

刘四:一个残忍、专横、毫无人性的剥削者的形象，他把金钱看得比女儿更重，不在乎女儿的幸福。

主要情节是祥子买卖汽车的跌宕起伏。

写作的第一个特点是用经过加工提炼的北京话，生动地刻画了北平下层人民的言谈举止，也用朴实自然的笔法描绘了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓厚的地域文化色彩和市井气息。二是对人物心理的细腻深入刻画。第三，肖翔描述的很仔细。

评论结构简单细致，情节安排东拼西凑，揭示了黑暗旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。

突出

(1)气话杨宅(第5节)(2)曹操遇险(第10节)

(3)黑暗的地狱(第16节)(4)最后的绝望(第22和23节)

钢铁是怎样炼成的

作者倪苏联奥斯特洛夫斯基

主要内容:本书以主人公保罗？科查金的人生经历为线索，展现了苏俄广阔的历史画卷和1915至1930年人民艰苦奋斗的生活。

阅读体验:①这是一部崇高理想主义的小说；(2)成功塑造保罗？柯察金，无产阶级英雄；③小说以叙述、描写为主，内心独白、书信日记、格言警句等。穿插其中，使人物栩栩如生。④小说中对景物、心理、环境的描写也很出色，语言简洁优美，富有表现力。

主要人物

Paulkochakin: 1。坚强果断，具有非凡的事业心和毅力。2.在平凡中见伟大，在烈火中成长的钢铁战士。

朱:沉着能干，富有组织能力，长期做地下工作。

冬妮娅:我同情劳动人民，平等对待他们，但我渴望生活中的舒适。

主要情节是1。保罗的爱情故事。2.站内打架；3.工地磨砺；4.在身体残疾、双目失明的情况下，保罗以文学为武器继续战斗，以顽强的毅力写作。

写作特色:以叙述、描写人物为主，穿插内心独白、书信日记、格言警句，使人物形象生动。对景物、心灵、环境的描写也相当出色。语言简洁，优美，富有表现力。评论小说通过主人公保罗·科恰金在革命斗争中的成长过程，反映了苏联从十月革命、内战到恢复国民经济的社会特点和时代氛围，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展现了他们的成长历程和精神风貌。

[文学作品]西游记

作者吴成恩

主要内容:本书主要讲述了孙悟空大闹天宫、唐僧诞生和四弟子西天取经的故事，歌颂了以孙悟空为原型的四弟子无所畏惧、百折不挠的可贵精神。

阅读体验:①这部小说善于讲故事，可读性强；(2)善于刻画人物，他塑造的人物形象如孙悟空、猪八戒等令人过目不忘；(3)书中充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张手法。

主要人物

孙悟空:桀骜不驯，但敢做敢当。勇敢正义，勇敢无畏，爱恨分明。孙悟空，一个“离经叛道”的勇者，在三界惩恶扬善。从书中“战斗在天堂”和“孙悟空三打白骨精”的情节中，我读到了他的勇敢、正义和无畏。

闹天宫，孙悟空三打白骨精，真假美猴王，智取红孩儿，三借芭蕉扇，目中无人，敢作敢为，敢于反抗压迫，勇敢机智，爱憎分明，嫉恶如仇，刚正不阿，勇敢幽默；喜欢“戴高帽”，争强好胜，喜欢玩一些恶作剧。

猪八戒:好吃懒做，目光短浅，意志薄弱，爱占小便宜，色欲熏心，怕死。但他能改正错误，乐于助人，诚实善良，憨厚老实。

沙僧:听话。

唐三藏:善良。四圣孙悟空三打白骨精精神，努力打坐，信佛，严守戒律，目标明确，立场坚定，勇往直前，坚不可摧；但是有时候没有好坏之分，

主要情节:孙悟空等三个徒弟为了救唐僧，与妖精搏斗。其中孙悟空大闹天宫，真假美人等王，其他情节引人入胜。

写作特色擅长讲故事；它是可读的。善于塑造人物。充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。点评四个唐师徒历经八十一难，西天取经的故事，寄托了古时候人们渴望有一个孙悟空那样的人来拯救长期生活在旧社会压迫下的人们。

突出

①孙悟空大闹天宫②真假孙悟空③孙悟空三借芭蕉扇。

(4)孙悟空三打白骨精(5)猪八戒高老庄招亲戚。

千万不要忘记

作者儒勒·凡尔纳法国

主要人物

尼莫船长:浪漫而神秘，热爱自由和孤独。阿龙纳斯:好奇、勇敢、博学。

主要情节是法国生物学家阿龙纳斯和尼摩船长在海洋深处旅行的故事。

写作特色巧妙，情节曲折离奇。

凡尔纳的小说因其社会正义感和崇高的人道主义精神而广为流传。他作品中的人物都是献身科学、勇敢顽强的高尚人士。

谁是谁

作者罗曼罗兰国家法国

主要内容:本书讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的艰辛和坎坷的一生，歌颂了他们高尚的品格和不屈不挠的精神。

阅读体会:①人生难免遭遇磨难，生活并非充满鲜花和欢乐；②要想成功，必须克服现实生活中的各种困难；(3)评价一个人物，要看他的品质和价值，不是以貌取人，而是以偏概全。

主要人物

贝多芬:在他生命的最后，他写下了不朽的欢乐颂。平凡乖张，不幸孤独，音乐大神。贝多芬作为巨人的自强不息和坚忍不拔。

米开朗基罗:慈善和仁慈。去世前几天，他整天和雕像站在一起，最后留下了托尔斯泰的杰作:自强不息、博爱和虔诚的宗教观。在生命的最后一刻，我下定决心要摆脱贵族生活。

主要情节讲述了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰一生的艰辛和坎坷，歌颂了他们高尚的品格和顽强的斗争精神。

写作特点是传记中的名人都是世界级的艺术家。他们的生活丰富多彩，他们的作品博大精深，他们的影响力并没有随着时代而褪色。抓住这三位艺术家在各自领域的相似之处，着力描绘他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，用感人的笔墨写出他们与命运抗争的崇高勇气和承担全人类苦难的伟大情怀。抓住大师的主要人格特征，使之成为整篇文章的灵魂，产生感人的力量。

对这三部传记的评论汇集在一起，形成了一种强烈的* * *声，就像是另一部“英雄交响曲”。对于提高人们对历史和伟人的认识，树立正确的人生观具有重要意义。

突出

(1)贝多芬的遗嘱(2)米的第三部《孤独》(3)陀的第十二章《忏悔者与宗教狂热》

水浒传

作者:元末明初的施耐庵。

主要情节:北宋宣和年间宋江等人聚众起义的故事。

写作特点:抓住人物的性格特点，刻画出生动的人物肖像。

点评:首次正面刻画了一直被视为洪水猛兽的青林英雄群体，揭示了中国古代青林文化的内在意蕴和外在特征。它已经成为中国文化和中国民族性格的重要组成部分。

《水浒传》中的人物排名

1.姓氏:(豹子头)。林冲是北京八十万皇军的主帅。

主要事迹:误闯白虎塘，风雪山寺，烧草料场，雪夜上梁山，与王伦火烧。

正面评价:诚实善良，武功高强，勇敢足智多谋，

负面评价:懦弱，隐忍，自律，从众。

2.姓氏:(黑色旋风)李悝jy

主要事迹:坐堂居张喜安郡，为母杀四虎，真假李悝jy，劫中州朝廷。

正面评价:耿直忠厚，可恨侠义，负面评价:脾气暴躁，头脑简单，

3.姓名:(智多星)吴勇

主要事迹:正面评价智劫生辰纲:足智多谋。

4.姓名:(及时雨)宋江

主要事迹:私放晁盖，怒杀阎婆惜，散打打朱家庄。

正面评价:为人正直，善于用人；负面评价:总想博取别人的好感。

5.姓名:(沃克)宋武

主要事迹:景阳冈杀虎，血刃潘金莲，斗杀西门庆，醉酒殴打蒋门神，飞云铺大闹，鸳鸯楼洒血，灭恶蜈蚣岭。

正面评价:崇尚忠诚，勇敢机智，复仇善良，武功高强，性格刚烈，是下层英雄中最具血性和传奇色彩的人物。

6.姓名:(绿面兽)杨志

主要事迹:丧生班，杨志卖刀。

正面评价:武功高强，聪明能干；负面评价:粗暴蛮横。

7.姓名:(花和尚)陆

主要事迹:拳打关西镇，连根拔起垂柳，大闹野猪林。

正面评价:嫉恶如仇，侠义无畏，粗中有细，勇武足智多谋，心胸开阔，胆识过人，武功高强。

突出

①林风雪山寺②智取生辰纲③杀虎与西门庆。

(4)鲁提辖拳打关西镇，大闹五台山(5)宋江反诗(6)真假李悝jy。

来自傅雷的信

作者傅雷中国的主要人物没有个性。

主要情节本文节选傅雷先生1954至1966封书信。

写作特点贯穿了所有家书的亲情，就是让儿子知道国家的荣辱和艺术的尊严，以认真的态度对待一切，做一个“德才兼备、人格优秀的艺术家”。

点评《傅雷来信》是一篇“饱含父爱的呕心沥血的教学文章”，“艺术学徒的最佳读物”；也是现代中国普通而典型的“不智”知识分子的深刻写照。

培根论文集

弗朗西斯·培根《国家》的作者，英国的主要人物没有个性

主要情节是关于真理、死亡、人性、高官、知识、美色。

格列佛游记

作者英国斯威夫特国家

主要人物

格列佛:1。他善良正直，帮助利力浦特人打败了入侵者，扑灭了宫殿大火等等。2.无私，真诚，尊重自然。格列佛是一个具有全人类所有优秀品质的代表，是一个理想化的人物，所以看起来有点苍白。

大不列颠国王:聪明正直，总是关心他的臣民。

小人国:小人国逻辑荒谬，警察系统腐败，诬告成风。

成人国家:成人国家是理想化的、有教养的君主政体，法律也是自由和福利的保障。

飞岛国的科学家:残忍，脱离人民和现实。

主要情节本书讲述了英国船医格列佛因沉船等原因，滞留在大国、小人国、飞岛、智慧国的故事。。

写作特点丰富的想象力，拟人和讽刺笔法。

评论这本书无情的批判，尤其是对统治阶级的腐败、无能、无聊、恶毒、放荡、贪婪和傲慢的批判。

突出

(1)在小人国旅行时与“高跟”和“低跟”党的斗争(2)在大不列颠旅行时与国王的对话。

③乘飞机上岛时参观拉加多科学院；④到惠芝国旅游时与马交谈。

简爱

作者夏洛特·勃朗特英国乡村

主要内容

简爱小时候父母双亡，投靠冷漠的姨妈，姨妈却无情地抛弃了她。她在一所慈善学校做了六年的学生和老师。十八岁那年，简爱受雇在桑菲尔德府当家庭教师，并遇见了她的主人罗切斯特。两人都被对方独特的气质和丰富的感情所吸引，于是不顾身份和地位的巨大差距，深深相爱。就在他们要结婚的时候，事实证明罗切斯特的前妻还活着。简爱知道他们不可能有平等的婚姻，所以她选择了离开。后来，简爱遇到了她的表兄妹，从她叔叔那里继承了一笔遗产。然而，她无法抗拒对罗切斯特根深蒂固的向往，于是她回到了失去财富、身体被大火严重损毁的罗切斯特身边，决定嫁给他。在爱情的沐浴中，罗切斯特找到了幸福和健康。

性格特征

简爱是一个贫穷、丑陋、倔强、多愁善感、独立自尊、勇敢执着、聪明绝顶的女孩。她思考并努力把握自己的命运、价值和地位，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和感情有着坚定的追求。从《简爱》中，我们可以看到当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强，对自己的人格、情感、人生、判断和选择有着坚定的理想和执着的追求。

阅读体验

这是一部现实主义小说，带有强烈的浪漫主义色彩。①整部作品以自我叙述的形式写成。心理描写的大量运用是这部小说的一大特色。(2)该书构思精巧，情节跌宕起伏，在不脱离中产家庭背景的情况下，为读者营造了一种阴森恐怖的氛围。(3)作者还以引用的风格描写了主人公之间真挚的爱情和自然风光，感情丰富而强烈。这部美丽、动人、神秘的小说至今仍保持着独特的艺术魅力。

突出

罗切斯特和简爱相互信任。

充满激情和想象力的写作特点。

泰戈尔选集

作者泰戈尔的《印度》是泰戈尔的诗的主要情节。

写作特点是短小精悍，意味深长。对泰戈尔作品的评论，文笔优美，值得一读。