作文:给他半个700字的掌声！！！！！！急迫的

每当在课堂上大声朗读我的优秀作品时，同学们总是给我羡慕的目光和热烈的掌声。他们不知道的是，在我成绩的背后还有一个人在默默支持我——我的爷爷。

我爷爷今年七十三岁了。他是个大男人，不服老，也不显老。他看起来像一个知识渊博的老学究，高高的鼻梁上架着一副200度的老花镜，但事实并非如此。

爷爷出生在一个战火纷飞的年代。因为家里没钱，只上过五年学的爷爷只好放下那本破旧的书，走出村里唯一的学校，在家务农，可是一场干旱让庄稼歉收。我知道一个15岁的老爷爷嚼过树皮，吃过石头面。生活太艰难，无法继续。解放后，爷爷在党的安排下找到了一份好工作。我还是渴望知识，可惜年纪大了记忆力不如年轻人。

爷爷特别注重我们这一代人的学习，是为了填补他们这一代人的空白。在我很小的时候，我的祖父为我订阅了儿童画报。当我用稚气的声音读一个故事时，爷爷激动得泪流满面。在我大一点的时候，爷爷给我点了故事大王，每天睡前给我讲故事。从中我明白了善与恶的对与错，真善美与丑。在我幼小的心灵播下智慧的种子。上小学的时候，爷爷买了字典，跟我学拼音和简化字，点了低年级版的《小学生作文》，让我写作文比葫芦画瓢还要好。爷爷也认真记录了我说的话。我上了三年级后，爷爷对我更严格了，每天强迫我写日记，摘抄漂亮的话，背下来。我经常想偷懒，结果被爷爷逮了个正着，不仅超额完成任务，还被禁止三天看电视。那时候，我总是很痛苦。直到现在，我才体会到爷爷的良苦用心。写日记不仅可以记录我的成长，还可以提高我的写作水平。没有那本厚厚的日记，我不可能在写作中取得优异的成绩。

爷爷是我成长道路上的重要一员。正是有了他的支持，我才能取得今天的成就。没有他在背后默默的支持，我的文笔早就被埋没了，更不可能写出好作文。

所以，我们要给爷爷一半的掌声！

给他一半的掌声。

有一次四年级，三四年级举行足球比赛，我们派出了:徐子涵、戴国庆、连一飞等球员。

比赛开始，陈华先抢到球，一路狂奔向对方球门，但在射门的同时，球被后卫抢走。默默无闻的连奕飞看到“敌人”来了，连奕飞下意识地做好了目标准备。他看到自己两腿叉开，双手持球，试图用自己又大又粗的身体遮住球门，防止敌人乘虚而入。就在这时，球直直地飞了过来，连奕飞毫不畏惧地向球扑去，但他接球时没能把握住平衡，只听砰的一声，连奕飞重重地摔倒在地上。大家都问:“连奕飞，你没事吧？”“没事，”连亦菲说着站了起来。他又猛地一扔，球准确地落在了陈华的脚边。陈华拼了老命，猛的一脚踢了过去，但是守门员一动不动，根本没注意到。

“太好了，这是一个目标……”大家欢呼一声，“陈华，你真棒！”大家纷纷夸陈华，忘了连奕飞。

这时下半场，对方以闪电般的速度先出手，连亦菲也措手不及，只好用身体把球弹了出去。但对方射手又来了个凌空抽射，想“干掉”连奕飞，球直直地打在他肚子上，但他还是一句话不说。我想:他一定很痛苦。这时，下半场结束了。

同学们纷纷把“超级射手”陈华视为“偶像”。这时老师说:“别忘了连奕飞。没有他，他初三就进了好几个球，我们应该给他半个掌声！”此刻，全班同学报以雷鸣般的掌声。

我认为:陈华是伟大的，但是没有别人的帮助，他不能用自己的双手说话！