对《时间简史》的反思
《时间简史》点评1今年寒假，我看了一本叫《时间简史》的书，作者是世界上最聪明的人——残疾科学家斯蒂芬·霍金。
这一整本书都是关于宇宙的知识，也涉及到时间。它最大的特点是，在书的后面，还介绍了几位著名的科学家:爱因斯坦、伽利略、牛顿，这些对宇宙学做出巨大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的形象以及宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞之谜。黑洞由大质量、高密度和强引力场组成，可以阻止光逃逸。
看完整本书，我觉得科学很重要。人的生活离不开科学，因为科学可以让人类的生活更加幸福美好。没有科学，就没有快捷便利的交通，没有四季恒温的房间，没有科学就没有有趣的游戏...现在所有的招牌上都写着“中国梦，我的梦”，而这些“梦”的基础就是科学。
我记得书的总序言里有一句话，“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，不是教育。没有接受过科学教育的人，只能称为受过训练的，不能称为受过教育的。”我觉得完全正确。如果说教育是使人获得知识的公共汽车，那么科学教育就是使人获得知识的私家车。
霍金自立自强，勇于探索，大胆推理。他的科学精神值得学习。推荐你读一读《时间简史》，相信你会和我有同感。
对时间简史的思考2。宇宙在无数次爆炸后走向灭绝；经过无数次的爆炸，它留下了一个残留的原子核，获得了新生。
在《时间简史》中，霍金试图用普通人能理解的方式来解释黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞与时间旅行、爆炸和重生等科普知识，彻底改变了人们对物理学、宇宙和时间本身的观念，向人们展示了当代最重要的关于宇宙的科学思想。
这本书让我想起了很多东西，世间万物的形成，人类和各种动植物最初形态的过程和循环——生长——发展——衰退；就像草一样，你可以在世界的每个角落看到各种各样的草。它们会枯萎，变黄，甚至在冬天死去。然而，每年春天，我们又可以看到绿色的草原，这正应验了一句古诗:野火不会完全烧毁他们，他们在春风中再次高大。试想这不是一种死后重生吗？
在地球上，我们每个人都像一粒沙子一样小；在整个太阳系中，地球只是成千上万颗行星中的一颗；宇宙中，太阳系是否只是一个小的，我们人类的位置在哪里？
一切回归地球的东西，不管是人还是植物，总有一天会走到尽头，被取代。因为宇宙是不规则的，正是因为宇宙的不规则，才有了现在的太阳系，现在的地球，现在的人类，现在的美好生活。浩瀚的宇宙，浩瀚的苍穹，我们不只是一粒尘埃，而是一粒有着自身缺陷，需要相互交流的尘埃。而这个世界并不是完美的，无论我们如何对待自己，对待他们的错误，我们能做的就是用一颗谦卑的心多一些包容，少一些指责，因为我们都生活在一个不规则的宇宙中，我们需要相互理解！
说到宇宙的起源，让我想起曾经看过的一个短片。我们人类在短片里看到的，听到的，摸到的，感受到的都没有了。乍一看，我们可能会觉得这种说法很奇怪，很吵，其实不然。
我们都知道，人类所有的感觉系统都是由大脑控制的，就像我们看到的和听到的从我们的神经系统传递到我们的脑组织，然后我们的脑组织把我们看到的和听到的成像。想象一下，把一个人的脑组织取出来，然后把它的听觉系统和视觉系统与我们事先准备好的电脑连接起来。电脑里的画面同时出现在这个大脑的视觉系统里吗？如果我们在电脑中播放事先准备好的音乐，大脑听觉系统会同时听到同样的音乐吗？这一切真的太不可思议了。如果继续观察，我们会发现，如果切断与电脑相连的视觉系统和听觉系统，我们此刻的大脑中还能看到画面，听到音乐吗？答案很明确，不是，这些清晰的画面和声音的形成，恰恰是借助了微量元素。
宇宙是由微量原子迅速膨胀直至爆炸，然后在宇宙引力的作用下，爆炸后相同元素的残留物被吸引在一起。成千上万次的爆炸和反复的引力作用造就了今天的宇宙、星系、地球和人类。
这样，我们就不难想象死后的重生会更加精彩。太阳系也是，地球也是，人类也是。很久之前了也许等到地球和太阳系的生命终结的时候，人类已经找到了另一个可以居住的星球。现在人类只是整个地球的统治者、占有者和使用者。到那时，人类将成为另一个星球甚至整个宇宙的统治者。
霍金向我展示的可能被认为是危言耸听，但时间会是公正的法官。然而，在很短的时间内，我们唯一能生存的星球是地球，我们无法赶上时间，超越空间。我们能做的就是珍惜我们现在的家，珍惜我们的时间和生命，把每一天都当成终点。那样的话，即使明天是电影《2013》中描述的世界末日，我们也能坦然接受。
最后，考虑到我们21世纪的大学生，我们应该庆幸自己赶上了一个好时代，有这么好的环境来学习，扩大知识面，开阔视野，激活思维，培养能力。那我们有什么理由在一点小挫折面前萎靡不振，有什么理由在宝贵的时间面前浪费自己的青春？身残志坚的霍金不仅与残疾抗争了20年，还将自己高超的智慧投入到科学研究中，以非凡的毅力完成了艰难的科学研究。我不禁要说，上帝对每个人都是公平的。霍金身体有缺陷，但头脑很聪明！他对科学界的贡献远远超过一个正常人。如果一个人身体残疾，他决不能精神残疾。虽然上帝是公平的，但生活是不公平的。无论你的情况如何，你都只能用你的热情全力以赴。这些霍金斯做到了！而我们要充分利用这样的好条件，努力学习，打破局限，用自己的思想和见解去求知。不要羞于提问，拓展自己的兴趣爱好，提升自己的思维。同时也会逐渐进入社会，感受社会，了解社会，增强竞争意识，培养多方面的思考能力，也就是创新思维的培养。
一本好书不仅能使人获得最新的知识、科学思想、科学精神、科学态度和科学方法，而且能使读者思考和感受。《时间简史》就是这样一本让人思考和感悟的好书。至于这本书的作者霍金先生，我更折服于他的人格魅力。他的一生非常传奇。就科学成就而言，他是历史上最杰出的科学家之一，他的贡献对人类的观念产生了深远的影响。然而，他的贡献实际上是在他被限制在轮椅上20年的时候做出的。这才是真正的奇迹——他会变得不可能。身体的不幸让霍金感受到了地狱的煎熬，但他以孜孜不倦的科学精神，在自己的地域为人类创造了天堂。霍金不仅用他的成就征服了科学界，也用他顽强的斗志征服了世界。
让我们记住霍金和他的《时间简史》，让我们记住自己内心深处的感受。
时间简史3。我选择读的书名是《时间简史》，斯蒂芬·霍金的世界畅销书，成为科学叙事的里程碑。这不仅是因为作者迷人的表达方式，也是因为他所探讨的令人敬畏的主题:时空的本质，上帝在创造中的作用，宇宙的历史和未来。然而，在出版后的几年里，一些读者一直告诉霍金教授，这本书里一些最重要的概念非常难以理解。
《时间简史》试图将宇宙描述为一个有限但没有边界的空间。它是完全自足的，无始无终，是存在。时间是这样描述的:“无序或熵随时间的增加就是所谓时间箭头的一个例子。时间之箭区分了过去和未来，给了时间一个方向。时间箭头至少有三种:第一种是热力学时间箭头，即无序或熵在这个时间方向上增加；再有就是时间的心理箭头，是我们感受时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记住过去而不是未来；最后，还有宇宙学时间箭头，宇宙在膨胀，而不是收缩。”
在我的理解中，时间是一个过于复杂的概念。可以抽象的描述为一种伴随我们的物质。虽然捕捉不到，但确实存在。也可以物化到你周围的一切物质中。也许你找不到他们，但他们真的在被时间改变。知道身边一定有影响我们生活的东西，我们终究看不到是什么。而时间是独立存在的，至少我现在是这么认为的，虽然目前还没有时光机。
这让我想起了爱因斯坦的理论，当一个物体达到光速时，它可以穿越时空。如果这是真的，有一天有人证明时间是由某种东西送来的，我们就可以有一台时光机来来回回的旅行了。一切都和时间有关。当没有时间时，物质是否失去了本质意义？也许物质在时间中的存在只是我们选择的一种方式，或者是别的什么东西为我们制造的。没有时间的世界是没有连续性的平衡世界，因为时间和空间是一个整体，是坐标轴上的一根弦。如果其中一个丢失了，假设是X轴，那么Y轴就没有意义了。
我们生活在一个被特定时间控制的世界里。一切都被永不停止却以严格规则运作的时间所主宰。也许它突然在一瞬间停下来，顽皮地和我们玩耍，我们却对此一无所知。当时间开启，我们继续我们的生活。它可能是不朽的，至少在我们短暂的物质眼中，与宇宙发展的光明历史相比，它确实是不朽的。它在特定的时空里产生一个点，于是无数个点连在一起，变成线，变成面，无限地编织，直到宇宙的尽头。如果宇宙没有终结，它将继续不道德地编织，那是人类无法触及的永恒。
BIGBANG理论中提到big bang 1秒后温度下降到1000亿度，那么爆炸前的温度是多少？在网上搜索相关资料，我们知道大爆炸前的温度是10的32次方绝对温度。这是现代高能物理学家证明的温度。虽然我不能理解这个庞大的数字和特殊的单位，但我感觉自己是多么的渺小。
其实发现大爆炸理论的是一个普通的医生。一天晚上，他在家看星空的时候，突然想到一个问题。根据万有引力定律，天上的星星应该是互相吸引，越来越近的，但是为什么人们没有发现星星都在一起的现象？所以他提出一定存在一种力来抵消行星之间的引力，所以这是宇宙膨胀扩散理论的第一个提出者。
在大爆炸之前，宇宙是一个高度均匀、温度恒定的原始火球，所以是无序状态，这与热力学第二定律相悖。根据研究，大爆炸之后，宇宙以每秒负23次方的速度膨胀了10倍。那么宇宙膨胀的速度有多快呢？大概是10的31 m/s。这是什么概念？根据爱因斯坦的相对论，光速是不可超越的。只有质量为0的光子处于静止状态，才能达到光速。光速是多少？1秒种30万公里，那么就是3乘以10的8次方米每秒，这就是光速，宇宙的膨胀速度远远超过光速几十亿倍。大爆炸开始的时候，10每秒35米内发生了什么是无从得知的。
先说BIGBANG的速度。这个速度不能快也不能慢。如果慢的话，所有的行星都会被引力拉回来，整个BIGBANG需要微调到10的55次方的五分之一，才能达到爆炸所需的速度。
只有真正博学的天文学家才知道敬畏上帝，所以很多天文学家告诉我们，上帝有两本书，一本是圣经，另一本是自然。两者并不矛盾。天文学家很骄傲，因为他们研究天文学，所以很难让他们相信上帝。但是现在，随着宇宙大爆炸理论的研究，越来越多的天文学家的信仰发生了变化，一些科学家明显从无神论变成了有神论。
看了《时间简史》，受益匪浅。虽然霍金先生深入浅出地表达了他对时空和宇宙的看法，但很多抽象的概念我还是没有理解，更不用说假装理解，歪曲原意，所以在这里说说我看完书后对时间的理解吧。
我们的世界，或者说宇宙，在某个时间弦上，但是我们不知道其他的XYZ轴，因为人类如果能看到三维，最多只能感受到四维，而宇宙至少在四维以上。这也是无法在我的大脑中构建模型的。我们只能在这个特定的时间出现，而在我们之前的一秒，可能还有另一个世界，无数个世界都存在，只是时间轴不同。我们和它们(如果存在的话)是平衡的，因为每个人的时间间隔都是一样的，同样速度的运动物体还是相对静止的，不能互相接触。
换句话说，如果我们能进行时间旅行，我们就能回到过去的时间。或者我们可以从这个星球去另一个星球。因为时空是连续的，过去的时空变成了现在的时空，我们又回到了现在。这有道理吗？让我们从现在回到现在？过去某个时刻的时空在某个地方还以某种形式存在着，而且显然一直延续到了现在。所以我们会保持在这条线上。否则，如果我们回到过去，采取行动改变重要的发展历史，那么世界就会向另一个方向发展，那么回到过去又有什么可谈的呢？从时间简史中得出的联想是华丽而壮丽的。
而是我水平不够，不认真学习，只能从整本书里一遍一遍的讲时间。请不要见怪。然而，霍金先生在书的最后写的东西真的很有趣:“然而，如果我们确实找到了一套完整的理论，它应该被所有人(而不仅仅是少数科学家)及时理解。那时，我们所有人，包括哲学家、科学家和普通人，都可以参与讨论我们和宇宙为什么存在。如果我们找到这个问题的答案，这将是人类理性的最终胜利——因为这样我们就知道了上帝的精神。”
所以我来说说我对宇宙的理解:我一直把地球想象成一个细胞，我们人类就在细胞里面。每个细胞都有自己的生命，总有一天会枯竭。而宇宙可能就在一个人的身体内部。这个人是细胞的一小部分...这种情况一直持续下去。
人类需要认识自己，以前的自己，也渴望认识，通过不断的认识不断进步，走向未来。
对《时间简史》的思考4今天，我读了《时间简史》，这本书是现代物理学家斯蒂芬·霍金写的。
这本书重点介绍了我的宇宙，宇宙与时间，量子物理与相对论，黑洞，时间箭头和时间膨胀。
听说霍金写这本书的时候完全瘫痪了。我觉得霍金只有两个手指能动，但他还是每天坚持看书。这种坚定的意志力不是一般人所具备的。坐在轮椅上的霍金瘫痪了，但他的思想飞出了太阳系，进入了一个神秘的黑洞。
他写了《时间简史——从大爆炸到黑洞》，是现代人的最爱。他还发明了一套科学模块，成为皇家研究所最早的成员。
霍金的《时间简史》主要介绍了宇宙是如何产生的，以及黑洞的形成。说起黑洞，大家应该都知道，黑洞是恒星衰变后的白矮星，白矮星衰变后自然就成了黑洞。同时，黑洞也是宇宙中密度和引力最高的物体，它大到连光都逃不出它的手掌心。现在想起一句名言:成功=99%的努力+1%的天赋。就像霍金一样，只有不断努力才能成功。
《时间简史》反思5这本书是一部旨在普及科学知识的著作。它教会了我们如何正确看待这个世界和身边的许多奇怪的事情，让我们学会用科学的眼光看待事物，而不是在遇到困难的事情时盲目相信迷信等歪理邪说。任何事物的存在都有它的意义。就像大家都讨厌的蚊子一样，我想没有人会认同是上帝创造了蚊子，但它确实是我们地球生物圈的一员，它的存在肯定是有原因的。我们不能因为自我而剥夺另一个生物存在的权利。我们要用科学的眼光看待事物，也要用科学的方法看待学习。怎么说呢？科学史上的每一次重大发现，都是科学家们大胆假设、精心论证发现的。因此，我们也应该在学习中贯彻这种思维方式，不仅是在学习计划的制定上，而且是在学习方法的运用上。一个全面严谨的学习计划对于学习时间安排来说是非常合理的，可以达到事半功倍的效果。不是有句谚语吗，“凡事预则立，不预则废。”而好的学习方法会帮助你听课，自学，课后复习预习，这些对于大学生来说都是非常重要的。更重要的是，如果能养成这样的好习惯，对我们以后的工作会有很大的帮助。未来的社会将是一个发展迅速、信息交流广泛的人才展示平台，而严谨的思维逻辑和科学的处事方法是两大法宝，可以帮助你脱颖而出，在人生的舞台上尽情展示自己，实现自己的人生价值。
一本好书不仅能教给别人知识，还能让读者思考和感受。《时间简史》就是这样一本让人思考和感悟的好书。至于这本书的作者霍金先生，我更折服于他的人格魅力。他的一生非常传奇。就科学成就而言，他是历史上最杰出的科学家之一，他的贡献对人类的观念产生了深远的影响。然而，他的贡献其实是在他被卢格氏病限制在轮椅上20年的时候做出的。这真是史无前例——他将变得不可能。身体的不幸让霍金感受到了地狱的煎熬，但他以孜孜不倦的科学精神，在自己的地域为人类创造了天堂。幸运的是，就像霍金自己说的，“幸运的是，我选择了理论物理，因为用脑袋去研究就够了。
让我们记住霍金和他的《时间简史》，让我们记住自己内心深处的感受。
对时间简史的思考6所有的物理理论都是暂时的。
我才知道，我固有的‘如果所有因素都决定了，那么结果一定是计算出来的’的观念，原来是一种‘宿命论’。天啊，我们该怎么办？因为过去环境的确定性，我确信人的思维也是一种命运。我们先不去想思想是如何产生的，因为在明确基于纯物质的理论基础之前，强迫自己去思考这个问题，可能无异于思想自杀。
由于物理理论是暂时的，随时准备被推翻，所以由一些人为定义的概念支撑的理论不会长久。我坚信的数学会不会有一天被自己的悖论推翻？
感觉自己已经处于半混沌状态了。无论我们的世界有多美好或多恶心，总有一天这一切都会坍缩成黑洞中的一个小点。我不自觉地伸出手去感受这周围的空气在这一刻是否真的存在。这个“现在”是什么意思？也是宇宙永恒的一部分。
宇宙，宇宙，你为何如此存在？他们把BIGBANG的时刻叫做奇点，而奇点之前被不负责任地忽略了？怎么会这样？
人类的目标仍然是不断地认识和改造我们周围的世界——不管这种认识会带来多么悲观的结果。有没有一天真相终于可怕到没人敢去探究？我觉得不是，不然人类怎么会走到今天——生活在上帝的呵护下不是很温暖。
当我想到那些为了科学而放弃生活乐趣的人——他们真的是在推动人类的进步——我不禁鄙视自己，也鄙视那些和我一样为生活奔波的人。
同学送我书的时候，我发现多了几本不属于我的书，虽然少了一些。本来对一本侦探小说很感兴趣，但是翻了一遍就没意思了，就不自觉的拿起了这本《时间简史》。但是拿起来就放不下。后来我才知道，这应该是一个纯粹兴趣的选择。我仍然热爱科学。刚看到的时候好像是大一或者大二的学生，但是它的出现并没有分散我们玩双排扣或者电脑游戏的注意力。记得高二看《爱因斯坦传》的时候，也是有兴趣去了解那些未知的，不可理解的东西。当然，这个兴趣很快就因为高考而中断了。但是为什么进了大学之后就对理科失去了兴趣呢？这里面当然有个人的特点，但是教育体制尤其是高等教育体制也很有问题。
当爱因斯坦在枯燥的专利局把时间花在总结狭义相对论上的时候，我们的教授们是用它来思考怎么办的？是不是现在的科研费用高到连理论物理学家都没有施展的余地？如果有人鄙视我们所有的教授和所谓的专家，至少我不会谴责这个人。
什么是献身科学？什么是人性？完美的人性只会让社会倒退。有些人必须牺牲自己的幸福，但最终会在历史上留下自己的名字！专注于科学的科学家受到我的尊重。就算霍金这么尴尬，这种尴尬只会给我的尊重增加震撼。
那么师父提倡的仁在哪里呢？想到这里，又想触及古代圣贤的神话。都是人，为什么古代的能成为大圣贤？让我们对那些人为夸大甚至捏造的行为进行更大范围的打击。无论我的想法如何触动我，上帝仍然是我最讨厌的东西。
情感和艺术的地位呢？不得不承认，这些东西有些是高尚的，甚至是伟大的，但终究都是在思想体系里徘徊。不可能通过它们来创新思想本身的起源和意义，不是吗？而这些东西也是社会稳定和发展所必须的。可见我们这个世界为发展额外付出的代价是巨大的！
所有理论都是在总结* * *的基础上预测的。所以不要在意理论从字面上看起来是否肤浅，而要更关注它是否有效——此时此刻还是稍晚一点。
就像书中处处注意处理科学与神学的关系一样，这本书给我带来的影响应该是哲学多于科学知识。让我重新整理整理思绪，让我重新平和的看待这个世界。
就我个人而言，我是一个彻头彻尾的唯物主义者，我对怪物这种说法很反感，但我对那些能用科学理论解释奇怪事物的书籍和杂志很感兴趣。我有一口气把霍金先生写的这本《时间简史》看完的冲动，但由于我的认知水平有限，只能一个字一个字地去理解，但还是有很多地方看不懂。难怪就连霍金先生也曾在某个场合说过，凡是能看懂书上每一句话的人，都有资格攻读引力物理学博士学位。虽然我只学了一点点，但是我的知识面大大扩展了，发现问题、分析问题、解决问题的能力也提高了，这让我对霍金先生深厚的学术造诣不由佩服。
首先，这本书是一本旨在普及科学知识的书。它教会我们如何正确看待这个世界和身边的许多奇怪的事情，让我们学会用科学的眼光看待事物，而不是在遇到困难的事情时盲目相信迷信等谬论。任何事物的存在都有它的意义。就像大家都讨厌的蚊子一样，我想没有人会认同是上帝创造了蚊子，但它确实是我们地球生物圈的一员，它的存在肯定是有原因的。我们不能因为自我而剥夺另一个生物存在的权利。我们要用科学的眼光看待事物，也要用科学的方法看待学习。
怎么说呢？科学史上的每一次重大发现，都是科学家们大胆假设、精心论证发现的。因此，我们也应该在学习中贯彻这种思维方式，不仅是在学习计划的制定上，而且是在学习方法的运用上。一个全面严谨的学习计划，对于学习进度来说是非常合理的，可以达到事半功倍的效果。不是有句谚语说凡事预则立，不预则废。而好的学习方法会帮助你听课，自学，课后复习预习，这些对于大学生来说都是非常重要的。更重要的是，如果能养成这样的好习惯，对我们以后的工作会有很大的帮助。未来的社会将是一个发展迅速、信息交流广泛的人才展示平台，而严谨的思维逻辑和科学的处事方法是两大法宝，可以帮助你脱颖而出，在人生的舞台上尽情展示自己，实现自己的人生价值。
其次，我曾经是一个理想主义者，我把一切都想得很完美。所以，很长一段时间，我对试图证明世界绝对规范的文章感兴趣。特别是在学习上，相当明显。对我来说，每学到一门新知识，我都会感到莫名的兴奋，因为他们能用非常简单的公式来指导我们的生产生活问题，这很神奇，所以我很佩服科学家。但是随着年龄的增长和阅历的丰富，我发现这个世界远没有我想象的那么简单，几个公式OT；它可以覆盖。综上所述，简单孕育变化，变化体现规律。人们总是不断地试图找到隐藏的规律。好在有些规律被我们发现了，但更多的是未知的东西。世界上是否存在一种绝对的规范，或者只是一种巧合，所有的问题目前我们都还是未知的。但随着时间的推移和人们的不断探索，有可能一一解开这个谜团。
对我们来说，它激励着我们，没有最好，只有更好。就像学习，就像逆水行舟。不进则退。学习上你达不到巅峰，因为没有巅峰。你所拥有的只是不断地与他人和自己竞争。只有这样，你才能在自己的学习中取得好成绩。同样，工作中也是如此。成功的企业家比普通人更多的是强烈的竞争意识。