老人和大海急着做笔记！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
在海上漂流了84天一无所获后，老渔夫钓到一条巨大的马林鱼，比他的渔船还长2英尺，拖着渔船两天两夜后被刺死。老人的命运似乎并不成功。他又遇到了一条鲨鱼。经过一场殊死搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱。海明威似乎没能让桑提亚哥老人成功，却把老人生活的硬度玩得骨瘦如柴。
“我陪你到死”——这个硬汉面对挑战时说的话。这是对他自己的英雄主义和他坚韧不拔的力量的隐喻。故事的开头和结尾都出现了一个叫马诺林的男孩——他希望继承老人的事业。不止捕鱼的事业要传承下去，那我们为什么不去崇敬，崇拜，学习呢？为什么这个孩子会出现在老人的故事里？青春象征着力量和希望。即使是老人，内心也是年轻的。在这篇论文中，狮子被多次描述。狮子在非洲的海滩上欢笑嬉戏。它们出现在老人的梦里，留在他的心里，也透露出老人永不老去的意志。
海明威的小说获得了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨子里有几百个弹片的硬汉作家，把生命的力量写得恰到好处，告诉我们如何面对生老病死，我们的心要有多宽，像大海一样。老人是孤独的，他是理想路上的过客，但他并不孤独，因为他的意志如此坚强。
把鲨鱼当成打击，吃掉你的成功和快乐。但就像孩子说的，“它没有打你，它没有。”(“他没打你。不是鱼。”)
真正的强者只能被消灭而不能被打败(“人可以被消灭而不能被打败”)。
永不放弃，这是老人与海告诉我们的。
这个暑假，我读了海明威的小说《老人与海》。我很佩服小说里老渔夫的意志。他教导我，一个人必须有毅力才能成功。
这部小说描述了一个年近六十的老渔夫。他一个人去钓鱼，钓到一条大鱼，拉不上来。经过几天与鱼的搏斗，老渔夫发现这是一条比他的渔船大几倍的马林鱼。虽然他知道很难赢，但他仍然没有放弃。后来因为马林鱼伤口上的鱼腥味，几群鲨鱼抢食，但老人还是不想就这样放弃，最终突围把大鱼带回了渔港，让其他渔民佩服不已。
当我读到“老渔夫想:离海岸太近了，也许更远的地方会有更大的鱼……”，我很佩服老渔夫，因为这时他已经钓到了一些鱼，但他并不满足于现状，而是朝着更大的目标前进。再看看我们。遇到一点困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，追求更好更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始绕着小渔船快速游动，把缆绳绕在桅杆上，老人右手握着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，用尽全力朝它的心脏扔去，一声呻吟结束了大鱼的生命，它静静地漂浮在水面上……”，我的心也像一块大石头落地了。我很佩服老人的大无畏和执着精神。虽然他知道他的对手很强，但他丝毫没有退缩，而是奋起迎接挑战。正是因为这种精神，老渔夫赢得了这场生死之战。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，只有不怕困难，才能成功。
在读到大鱼的腥味被一群鲨鱼闻到后，它们争先恐后地游去觅食。老人左手抽筋，只好用右手，用木棍、抓到的箭鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，终于将鲨鱼赶走。但大鱼的肉已经吃了一大半，而当老人幽默地批评自己的左手“该干活的时候就休息”时，我也被老人的乐观精神所折服。生活中，有些损失是不可避免的，要乐观对待，不要斤斤计较。
最后，小说以一个少年为例，看到老渔夫测量一条18英尺长的大马林鱼，再次描写了这条巨大的鱼，说明老渔夫克服了巨大的困难，非同寻常。
这部小说歌颂了老渔夫不顾困难努力工作的精神。像他一样，不满足于现状，积极向上，凡事持之以恒，遇到困难绝不半途而废。只有这样，我们才能取得更大的成功和胜利。
《老人与海》札记
关于作者:
美国作家海明威出生在一个医生家庭。1923开始写作，1952出版《旧海》。
主要内容:
渔夫圣地亚哥在海上抓到一条大鱼，引来鲨鱼。结果老人只是一根鱼骨。我的感受:我觉得老人是一个不屈服于任何困难的人。他是一个瘦弱的老人，但他仍然去航海以求生存，他仍然想尝试他知道不可能的事情。当我读到他已经很久没有钓到一条鱼了，我很难过，也很尊敬他。如果我是你，我一定会坐以待毙，从事其他行业。但老人没有。尽管饥饿，他还是抓到了鱼。多么伟大的精神！当我读到他捕到的鱼比他自己还多时，我很担心，因为我以前看到的鱼都很大，但我更尊重他。那时候，如果我是你，我一定会惊慌失措，剪断鱼线，而不是像老人那样乐观面对。谁会有这么难搞的精神？当我读到他回去了，我更加担心，但是他还是没有放弃。他没有武器，还和鲨鱼搏斗。鱼没有肉，但他从不放弃。有多少人能做到？现在每个家庭都是独生子女，我们把所有的困难都放在大人和自己身上。不管怎样，我觉得老人就是一面旗帜。我们要向老人学习，不要斤斤计较，遇到一些困难就放弃。每个人都应该乐观面对困难，不要放弃。同学们，你们觉得我说的怎么样？摘录:地址——爱海的人用这个地址。拼命——他想，我得拼命拉。碰撞和跳跃-鱼碰撞和跳跃了好一会儿。善良——充满信任和善意的眼神。小心——他开始爬回船尾，小心不要拉它。
精彩摘录:
-1.每天都是新的一天。运气当然好。但我更想确切地做。这样，当运气来临时，你就会有所准备。
但是话说回来，没有什么是容易的。
3.“但是人不是生来就注定失败的，”他说。“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
陆地上空的云此时像小山一样矗立着，海岸上只留下一条长长的绿线，后面是一些灰蓝色的小山。海水现在是蓝色的，几乎是紫色的。
现在不是想缺什么的时候，而是想你能用你所拥有的做什么。
6.人没有希望是愚蠢的。
7.但是这些伤疤都不是新的。它们像沙漠中被侵蚀的地方一样古老，那里没有鱼可以玩耍。他的一切都显得苍老，除了他的眼睛，蓝得像大海，快乐而不舍。
8.这两个肩膀挺奇怪的。人很老了，但肩膀还很壮，脖子还很壮。而且老人睡着，头向前垂着的时候，皱纹也不明显。
9.我不知道他的衬衫被修补了多少次，使它看起来像他的帆。这些斑点被太阳晒成了许多不同的颜色。努力奋斗，自强不息
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
-题字
即使对于一个不爱读名著的人来说，《老人与海》也是一本可以轻松阅读的作品。它讲述了一个有真实背景的故事:老渔夫圣地亚哥终于在连续84天没有钓到任何鱼的情况下独自钓到了一条超大号的马林鱼。但这条鱼实在太大了，要杀它三天三夜，实在没法把它装在船里。老人不得不把鱼绑在船边，于是血流出来，引来成群的鲨鱼。最后，当他从远海回到香港时，只剩下巨大的骨头。
看似简单的故事，却蕴含着深刻的哲理和寓意。
首先，“与天斗地，其乐无穷。”老人顽强乐观的态度可圈可点，连眼神都“看起来很开朗，不肯认输。”
不说他连续捕鱼84天仍坚持出海，只说他在钓到大鱼后迂回、对抗、反击的艰难战役中，头脑始终如无风的大海般平静；当他的左手因疲劳而抽筋时，他想:“那条鱼现在平静而稳定。我吃了所有这些鱼，我有所准备。”；当他的背被鱼绳的疼痛弄得几乎麻木的时候，他想:“我只是把我的手割破了一点，另一只手的抽筋已经好了。”我的腿很有用。况且目前我在补充营养方面比它(指鱼)有优势。" ;当他的大鱼被鲨鱼咬掉近四十磅时，他自言自语道:“想想开心的事吧，老头。每过一分钟，你就离家近一点，减掉40磅的鱼，你就更轻快地航行。"
没有强烈的怨恨，愤怒和烦躁，从不放弃。我只享受奋斗的过程，乐观坚定的面对现实，乐在其中。这可能是人生的最高境界。就像奥运会上的运动员抱着乐观顽强的心态来参赛一样，输赢已经不重要了，重要的是每一滴汗水。
其次，老年人的精神力量非常强大。他凭着顽强的意志、技巧和丰富的经验战胜了困难，战胜了自己。
他和那个男生天天撒谎说:“有吃的吗？”男孩问。
“有一锅鱼煮黄米。你想吃点什么吗？”
“不，我回家吃。要不要我给你生个火？”
“不，我以后会自己活在来世。也许就吃冷饭吧。”
“要我拿网吗？”
“当然。”
其实没有“鱼煮黄米”这种东西，只是要靠酒店老板帮忙，撒网也不知道什么时候能卖出去。但这种对话可能是老人精神力量的源泉，让老人觉得生活并不紧张、平淡、孤独，也是阿q这样的精神胜利法的表现之一。
当男孩在父母的要求下离开老人，老人不得不独自出海时，他开始自言自语。他自己说:“如果人们听到我自言自语，他们会认为我疯了。但既然我没疯，我也无所谓，还是要说出来。”在漫长的捕鱼航程中，老人依靠自我鼓励、自我安慰的顽强精神力量，克服了种种困难。
除了乐观，老人还通过自言自语克服了旅途中的孤独。当他的手抽筋时，他对自己的手说:“手啊，你觉得怎么样？”否则，还不到时候，不能说吗？”“好了，你可以放开线了，手。我将用我的右臂来处理它，直到你停止胡闹。“因为”他用说话来鼓励自己，因为他的背在夜里变得僵硬，现在疼得厉害。"
这不得不让人想起汶川地震中那些不幸的人。当他们被深埋在废墟下的时候，是有精神力量的强者为同伴加油鼓劲，在精神上树立了一根坚不可摧、坚不可摧、牢不可破的巨柱。这种精神力量走到哪里，都能成为人们坚持、奋斗、坚持的后盾。
此外，文章还体现了老人的博爱和对自然的热爱。
“‘他们都很好，’他说。他们嬉戏，玩耍，相亲相爱。他们是我们的兄弟，就像飞雨一样。"
”然后，他可怜起他抓到的那条大鱼。……"
“‘你现在感到痛苦了，鱼，’他说。老实说，我也是。”
“鱼的嘴闭着，尾巴直直的上下摆动，我们像兄弟一样在航行。.....于是老人想，只要它开心，就让它带我回去吧。我用诡计胜过它，但他对我没有恶意。”
老人遇到一只偶尔呆在船上的鸟，和它聊了很久。虽然是渔民，但对生活的热爱是一样的，甚至觉得有点愧疚。这位老人既善良又残忍。矛盾的集合使老人的形象更加丰富、丰满、真实，也造就了这部简单而复杂的世界杰作。
倔强的乐观主义，不可战胜的精神力量，爱众生的心，正是这些塑造了老人与海的故事，成就了老人的精神胜利，展现了人类的伟大力量。与《永别了，武器》等海明威的其他作品不同，主人公在厄运面前“勇敢而优雅地忍受”，老人积极而不知疲倦地抗争。虽然他对钓鱼有所怜惜，但这是他“天生的行当”，面对再大的困难他也会坚持下去；面对鲨鱼，鱼叉丢了桨扎了刀，然后丢了短棍，最后用舵把鲨鱼赶走。虽然鱼被一点一点蚕食，但他的英雄意志并没有被侵蚀。
《老人与海》的成功不能不归功于海明威对捕鱼生活的亲身体验和他对生活的理解。然而，事情发生了变化。海明威最终选择了自杀。他以老人的意志展现了人类精神力量的伟大一面，却展现了自己脆弱的一面。也许他认为结束自己的生命并不是失败。正如老人在文中所说:“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
寒假期间，我读了海明威的小说《老人与海》。我最佩服的是小说里老渔夫的意志。他教导我，一个人必须有毅力才能成功。小说通过人与自然的斗争，表达了人类应该勇敢面对失败的主题。圣地亚哥在与象征厄运的鲨鱼的斗争中失败了，但他没有向厄运屈服。他认为，虽然人可以暂时被打败，但他的精神和意志永远不会被打败。“一个人不是生来就要被打败的。你可以尽你所能摧毁他，但你不能打败他。”他的话在我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性，运用对比和内心独白来刻画人物性格，语言清晰流畅，朴实无华。
小说描写了一个孤独、失败、勇敢无畏、热爱生活、渴望胜利的老渔夫圣地亚哥。小说一开始就奠定了其失败与孤独的基调——“他是一个独自在湾流中的小平底帆船上钓鱼的老人，而这次他已经走了84天，一条鱼也没钓到”“他的运气极其糟糕”。他修补过的船帆“就像一面标志着永远失败的旗帜”。他曾经有过一个妻子，但他死去的妻子只是一幅画像，反映了他的孤独。他也有过青年时代的辉煌，在摔跤中获得了人人羡慕的“冠军”。但现在，他已经成了一面破旧的、伤痕累累的旗帜。他不再梦见风暴、女人、伟大的成就、大鱼、斗争、摔跤和他的妻子。好像他已经一无所有了。一个人去钓鱼，一条大鱼上钩了，我拉不上来。经过几天与鱼的搏斗，老渔夫发现这是一条比他的渔船大几倍的马林鱼。虽然他知道很难赢，但他仍然没有放弃。他充分利用自己的钓鱼技术，慢慢浪费大鱼的力气。当这条鱼已经没有力气拉着渔船前进时，它开始围着船转，而且越游越近，最后被渔夫用渔叉刺死。后来因为马林鱼伤口上的鱼腥味，几群鲨鱼抢食，老人还是不想放弃，和一条又一条鲨鱼搏斗，但他的武器都被鲨鱼破坏了，大部分鱼都被吃掉了，只剩下鱼头和鱼骨。此时的渔民已经筋疲力尽，无力继续护鱼，但他还是把残骸带回了渔港，这让其他渔民佩服不已。最后，小说以一个少年为例，看到老渔夫测量一条18英尺长的大马林鱼，再次描写了这条巨大的鱼，说明老渔夫克服了巨大的困难，非同寻常。
《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的。一方面，它是海明威冰山理论的又一个极其成功的体现。在谈到《老人与海》的创作时，他曾说:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”，但他“总是按照冰山原理来写。每一个出现的部分，八分之七都在水上。你可以省略任何你知道的东西，这样只会加深你的冰山。这是没有出现的部分。”在它简单的故事背后，有着我们前面描述的丰富广阔的世界；另一方面，它又像一首诗，像一首交织着抑郁、苦难、昂扬、肃穆，甚至光明、温柔的壮丽交响曲。它从圣地亚哥的孤独和失败开始，然后描述了他在出海前与小男孩的交往，他的航海，他与马林鱼和鲨鱼的斗争，他失败的回归，最后回到他庄严的梦想。他的语言丰富多彩，既有典雅、清冷、凝练、有力的一面，又有鲜明的色彩和庄重、威严的艺术。
海明威的《老人与海》讲了一个很简单的故事，让每一个看过的人都为之动容，意识到:一个叫圣地亚哥的老渔夫独自去打鱼。在84天一无所获之后，我钓到了一条巨大的马林鱼。这是一条比他的船大两英尺的大鱼，老人从来没有见过，也没有听说过。这条鱼力气很大，拖了整整两天两夜的船。在这两天两夜里，老人经历了从未经历过的艰难考验，终于将大鱼刺死，绑在船头。然而，就在这个时候，他遇到了一条鲨鱼，老人与鲨鱼殊死搏斗。结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后只剩下一副光秃秃的鱼骨架拖回家。
也许，书中的老渔夫并不是最后的赢家，因为他虽然一开始打败了马林鱼，但最后还是被鲨鱼吃掉了。他只带着鱼刺上岸，却从未向大海、马林鱼、鲨鱼妥协。他实际上是一个敢于挑战自己的缺陷和自己的勇气和信心的胜利者。
在黑夜的浩渺波涛中，弱小的人类正与强大的大自然勇敢抗争，就像面对生命不可预知的命运，能被淘汰的是肉体，不能被征服的是意志和精神。当他早上回来的时候，老人不是一无所有。战胜自然和自我而获得的生命自由是他胜利的象征。
不可否认，每个人都有缺陷。当一个人承认这个缺陷并努力克服它而不是屈服于它时，无论他最终能否克服自己的缺陷，他都是胜利者，因为他克服了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫是敢于挑战自己的缺点和自己的勇气与信心的胜利者。从世俗胜利的角度来看，老渔夫并不是最后的胜利者，因为虽然一开始他打败了马林鱼，但马林鱼最终还是被鲨鱼吃掉了，他只是带着马林鱼的骨架回到了岸边，也就是说鲨鱼是胜利者。然而，在理想主义者眼中，老渔夫是胜利者，因为他从未向大海、马林鱼和鲨鱼妥协投降。
人性是坚韧的，人类有自己的极限，但正是因为像老渔夫这样的人一次次挑战和超越，才使得这个极限一次次被扩大，更大的挑战一次次摆在人类面前。从这个意义上说，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，无论挑战极限成功还是失败，都是值得我们永远尊敬的。“一艘船穿越世界的尽头，驶向未知的大海。船头上，有一面旗帜，虽经风雨，依然艳丽。国旗上，云龙在舞动，闪闪发光——超越极限！”作者海明威这样评论他的作品《老人与海》。
当我们读到在海中挣扎的老人和拼命活着的鱼，我们愿意相信这就是活着的价值，证明自己的存在。对于年轻人和中年人来说，更应该从这个角度去关注这本书的内涵。斗争可能会无果而终，一切都可能是一具空空的“骷髅”。但是，我们必须承认，奋斗的过程令人钦佩。就像一个书评人解读《西游记》里的孙悟空一样，读者最喜欢的是西方的孙行者，而不是已经圆满完成战胜佛祖的水桶！
人生就像一片汪洋，宽阔而险峻。它能把你推向更高的境界，让你瞬间失去所有的快乐。为了留住这一丝幸福，我们会想尽办法冲上浪尖，用我们的满腔热血去化解时而愤怒的海洋。你知道，一个好渔夫有圣地亚哥的意志和精神。
我认为:生活是海洋，有时波涛汹涌，有时风平浪静。你能感受到风中的执着，浪中的精彩！这些都是过程带来的欢乐和痛苦！
寒假期间，我读了意大利著名儿童作家阿米蒂奇的代表作《爱的教育》。
一个学年三年级小学生恩里科的编年史构成了这部作品的主要内容，穿插着老师每个月给学生讲的一个美丽而真实的“月故事”，一个小学生的世界生动地呈现在我们面前。作者通过平凡细微的事情，描写了师生之间的感情，父子之间的爱情，朋友之间的友情，表现了人性的善良和纯洁，讴歌了热爱祖国和社会的精神。因为它充满了博大的人道主义精神和温暖的人性之美，我在平凡中感到崇高。完整地看完这本书，我激动的心情久久难以平复。作为一个将自己的文学故事与现实生活紧密联系在一起的作家，作者Amicus并没有注意到，意大利在1807年实现国家统一后，人民的状况并没有得到改善，建立一个文明的现代民主社会的理想还有待实现。然而，他认为，在学校教育和博爱与理解精神的帮助下，可以做出改变。他非常重视学校教育，因为学校担负着培养社会新一代成员的责任，这是阿米库斯大力进行爱的教育的社会背景和思想渊源。《爱的教育》反映了阿米库斯对社会现实和人际关系的反思，以及他的思想道德取向。
我认为“爱的教育”充满了博爱精神，它将社会主义思想与博爱相融合，以寻求社会成员的情感和社会平等。这种完美主义和博爱的精神，像一条红线一样贯穿在阿米库斯的作品中，充满了光辉和深刻的意义，使这本书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值，成为不可多得的让人受益匪浅的作品。