怎样才能看完一本数学书？说说读书的方法吧。有加分吗？
看你说的那本书可能侧重于分析。读的时候，想几个理由，写下来。你一定会有所收获。
有可能一晚上抄完一本数学书的例题吗？老师被处罚了吗？= =不可能，但是可以少抄题。
为什么看一本厚厚的小说，最多一天看完一本数学书？你得懂数学。数学单词很少，大部分是题目，解题过程和方法，内容需要认真学习和研究。小说不需要你仔细斟酌，大致浏览一下就知道内容了，因为小说本身就是一种语言。
哈哈哈，我也有同感。有时候我会想，如果教科书能像小说一样吸引人就好了。
一本数学书是多少克？小学数学书300克左右，中学数学书600克左右。
一本数学书的体积是300()一本数学书的体积是300(立方厘米/毫升)。
一本数学书里有150g多个小学二年级的数学书。我已经量过了。
约150g
我的第一本数学书_
《我的第一本数学书》以生动的文字、丰富直观的插图和贴近生活的实例，全面讲解儿童数学基础知识，透彻理解概念和定理的来龙去脉，让学习变得更加轻松。...
介绍了一本数学书，讲了从古至今一些数学难题的解法。《周并行算经》是我国现存最早的数学经典，成书于汉代(纪元后)之间。有历史学家认为，它出现的时间更早，它孕育于西汉。甚至有人说它出现在公元前1000年。
《九章算术》成书于公元前后，系统总结了中国从先秦到西汉中期的数学成就。这本书的作者无从考证，除了西汉著名数学家张苍、耿寿昌等有增删之外。全书共分九章，一章收集了246道数学问题，按照解题方法和适用范围分为九类，每类视为一章。
南北朝时期见证了中国古代数学的蓬勃发展，出现了很多关于数学的书籍，如《孙子算经》、《夏侯阳算经》、《张秋算经》。
数学著作有10本，如《岛屿计算》。因此，当时的数学教育制度对于传承古代数学经典具有积极意义。
公元600年，隋代刘卓在《黄李稷》中提出了世界上第一个等间距二次插值公式。到了唐代，僧人及其随行人员在其大衍历中将其发展为间隔不等的二次插值公式。
贾宪在《黄帝九章算法细草》中提出了开任意高次幂的“乘-乘-开法”，同样的方法直到1819才被英国人霍纳发现。贾宪的二项式定理系数表类似于17世纪欧洲出现的“巴斯加三角形”。可惜贾宪的《黄帝九章算术细草》手稿已经失传。
秦是南宋时期杰出的数学家。1247年推广了《舒舒九章》“乘除法”，讨论了高次方程的数值解法，并根据实践引用了20多种高次方程的解法(最高的是十次方程)。直到16世纪，意大利人菲罗才提出了三次方程的解法。此外，秦还研究了的一次同余理论。
叶莉于1248年出版了《圈测海镜》，这是第一部系统论述“天术”(一元高次方程)的著作，在数学史上具有里程碑式的意义。尤为难得的是，在这本书的序言中，叶莉公开批判和鄙视科学实践活动，将数学贬低为“廉价技能”和“玩物”等由来已久的谬误。
公元1261年，南宋杨辉(生卒年不详)在《九章算法详解》中用“堆砌术”求几类高阶等差数列之和。公元1274年，他还在《乘除变换的起源》一书中描述了“九归灵动法”，介绍了计算乘除的各种运算算法。公元1280年，王勋、郭守敬在编制元代授时历法时，列出了三倍差的插值公式。郭守敬还用几何方法找到了与现在的球面三角形等价的两个公式。
公元1303年，元朝的朱世杰(生卒年不详)写了四元素的玉镜。他把“天术”推广到“四元术”(四元高阶联立方程)，提出了消元法。直到公元1775年，法国人贝佐特才在欧洲提出了同样的解决方案。朱世杰还研究了有限级数求和，并在此基础上得到了高阶差分的插值公式。直到公元1670年，英国人格雷戈里和欧洲的牛顿(公元1676-1678)才提出了插值的一般公式。
14世纪中后期明朝建立后，统治者推行以八股文为特征的科举制度，大幅减少了全国科举考试中数学的内容，于是中国古代数学开始呈现出普遍的衰落。
明代，算盘开始在中国传播。1592年，程大伟的《指挥算术统一宗族》是珠算理论的代表作。但也有人认为珠算的普及是抑制以珠算为基础的中国古代数学进一步发展的主要原因之一。
从16年底开始，来华的西方传教士将西方的一些数学知识引入中国。数学家徐光启从意大利传教士利玛窦那里学到了西方数学知识，他们还翻译了《几何原本》前六卷(完成于1607)。徐光启用西方的逻辑推理方法论证了中国的毕达哥拉斯找矿，于是他写了两本书，测量异同和毕达哥拉斯意义。邓的《大测量》(第2卷)、《割线圆和八线表》(第6卷)和贾科莫·罗的《测量的意义》(第10卷)是介绍西方三角学的著作。
如果只看一本数学书，应该看哪一本？古今数学思想