《汤姆·索亚历险记》中马克·吐温小说的故事是什么?《汤姆·索亚历险记》的情节和写作背景介绍
小说的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇。主人公汤姆·索亚天真活泼,敢于探索,追求自由,受不了个性的束缚,过着枯燥的生活,梦想成为英雄。
这部小说的时间是在内战之前。虽然是写在圣彼得堡,但在某种程度上,这座城市是当时美国社会的一个缩影。小说通过主人公的历险,讽刺和批判了美国虚假庸俗的社会习俗、虚假的宗教仪式和僵化的学校教育,用欢快的笔调描绘了孩子们自由活泼的心灵。
摘要
汤姆年轻时失去了母亲,被月经收养。淘气的汤姆受不了月经和学校老师的控制。他经常逃学,惹上麻烦。一天深夜,他和好友哈珀·格里芬(Harper Griffin)去墓地游玩,意外目睹了一起凶杀案。害怕凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈巴格和另一个孩子逃到一个荒岛上,成了“海盗”。家人以为他们淹死了,但他们出现在自己的葬礼上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来指证凶手。不久之后,他和他心爱的女孩贝基在一次野餐时在一个山洞里迷路了。他们饥寒交迫三天三夜,面临死亡的威胁。最后,他设法逃脱了,并和他的好朋友哈克一起找到了埋藏的财宝。
创作背景
从65438年到70年代,美国资本主义进入垄断时期。轰鸣的大工厂、集体大生产和大胆进取精神的出现,推动了美国工业的飞速发展,并逐渐剥夺了过去宁静、竞争较少时代常见的礼貌行为和道德涵养标准。所以,抛弃维多利亚时代的中庸之道是必然的。尤其是内战,像催化剂一样摧毁了奴隶制,加速了维多利亚时代社会结构的崩溃,推动年轻人向传统宣战,把潜伏在他们心中很久的暴力推了出来,摧毁了19世纪这个不合时宜的社会。
马克·吐温就是在这种大的历史背景下写出了《汤姆·索亚历险记》,因此具有深远的历史意义。他把童年的经历浓缩到这部小说中,同时注入了自己的思想和时代的缩影,使他摆脱了儿童记忆中常见的庸俗风格,充满了时代的活力。
人物介绍
【文学作品】汤姆·索亚历险记
托马斯·索耶是这部小说的主人公。他是一个聪明、活泼、淘气的男孩。月经惩罚了他,让他周六不玩了,去刷墙。但是,他会骗别人说刷墙是一件好玩的事,急着让别的小朋友帮他刷墙。汤姆骨子里有冒险的风格。他会要求他的朋友成为海盗。汤姆也足智多谋。他和哈克一起破坏了凶手乔尔的阴谋,最终让坏人得到了应有的惩罚。[3]
【文学作品】哈克贝利·费恩历险记
圣彼得堡是公认的“野孩子”。他爸爸是个酒鬼,照顾不了哈克。然而,哈克心地善良。他是一个随和的流浪者。汤姆和他关系很好,把他当成知心朋友。救了道格拉斯一命后,他被一个寡妇收养了。
波利的月经
汤姆的月经,一个善良的老太太,平时戴老花镜,但他喜欢透过镜框看人,而不是透过眼镜。他对汤姆很严格,想教他做一个有礼貌有教养的男孩。
Movport
一个“酒鬼”帮助年轻的罗宾逊医生盗墓赚钱买酒。结果被搭档印第安乔伊陷害,被诬陷为杀人犯。之后,汤姆勇敢的证词洗清了他的名声。
印第安乔伊
这个阴险的印度人在和莫夫波特一起盗墓时杀死了罗宾逊博士,并指责莫夫波特,但最终因为贪财而饿死在山洞里。
贝基·撒切尔
撒切尔法官的女儿活泼可爱,是汤姆的情人。汤姆第一次见到她时就爱上了她。她有一双美丽的蓝眼睛,金色的头发梳成两条长长的辫子,白色衬衫的顶部和底部穿着刺绣灯笼裤。
乔伊·哈珀
汤姆最好的玩伴和知己,还有汤姆和哈克贝利·费恩,在杰克逊岛上度过了他们都向往的海盗生活。
作品欣赏
作品的概念
它标志着马克·吐温现实主义创作的进一步发展。这本书用欢快的笔墨描绘了儿童自由活泼的心理,并将其与普通市民庸俗保守的生活相比较,突出了这种生活的平淡与无聊。汤姆调皮活泼,充满幻想和正义感。为了摆脱现实的束缚,充分享受自由的乐趣,他打算冒险。这些与资本主义生活环境格格不入,也是世俗道德和教会纪律所不允许的。总的来说,揭示美国土著生活的停滞、庸俗和宗教虚伪是这部小说的主要思想内容。
汤姆不仅仅是一个有趣的顽童。因为马克·吐温已经颠覆了当时流行的说教式儿童文学,他首先反叛的是成人社会的道德标准。比如在大人眼里,他看不起好孩子。甚至他的恶作剧和冒险,如果仔细研究,也只有一个目的,那就是成为英雄,得到别人的认可。
这本书最有争议的部分是结尾。因为在故事的最后,一直在成人世界里挣扎的汤姆做出了妥协,被渴望逃离的所谓文明社会所接受,与成人站在了一起。他不仅自己成了好公民,还把哈克贝利带了回来,劝他做个正派人,接受这个有钱寡妇的收养,否则连汤姆自己也会被人看不起。这显然削弱了对作品的批评。但是,我们也可以从另一个角度来看待汤姆的这种变化。这本书的原编辑约翰·c·格伯(John C. Gerber)指出:“这部作品实际上是对成长过程的讽刺性阐释,因为汤姆最终更接近圣彼得堡的成年人,他们充其量是虔诚而善良的;在最坏的情况下,他们是不宽容和残酷的。马克·吐温可能是想提醒读者,随着年龄的增长,人们越来越注重社会习俗和社会认可,失去了对个人自由的热爱。”
在作品中,读者可以看到汤姆叛逆的内心和调皮的行为。但在公开场合,他有时表现得很聪明。在主日学课上,由于缺乏某些特征或意图,他在背诵圣经方面远远落后于其他所有的孩子。然而,他通过物物交换得到了一张证明自己勤奋聪明的收据,并当众获奖。这是值得深思的。为什么他讨厌主日学,痛苦地学习和背诵,却愿意去探索0的概念,而不是放弃自己的大量“财富”去换取只有通过痛苦的阅读和背诵才能获得的收据,以及自己讨厌的主日学颁发的奖品?汤姆真的只是想要圣经作为奖励吗?显然不是。这个时候的奖励更多的是一种象征,一种勤奋、智慧、耐心、虔诚和荣耀的象征,一种对社会规范的认可。当汤姆和评委以及其他代表社会规范的大腕一起上台领奖时,这种认可被人们的嫉妒,被其他男生咬牙切齿的嫉妒,被汤姆想要向自己爱的女生表明自己的立场所取代。按照社会规范,他被定义为比其他孩子高,比其他孩子获得更多社会认可,最大程度满足虚荣心的孩子。他对社会规范的认同是他获得社会认同的前提。即使汤姆欺骗和玩弄社会规范,他也不能也不会背离它们。
在这部经典作品中,马克·吐温通过汤姆和他的冒险经历,表现了他对那个时代虚伪庸俗的社会规范的矛盾态度。他一方面讨厌,一方面毫不吝啬辛辣的讽刺。另一方面,他又想反抗,想摆脱。另一方面,他对它无所不在的力量和重要性有着透彻、深刻和无奈的理解。作为一个作家,我内心的矛盾和纠结必然会在他的作品中体现出来。
艺术特色
从写作的角度来看,这部小说情节紧凑,意义深远。这部小说通过汤姆生活中的一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的纪律。小说虽然写的是内战前圣彼得堡的一个小镇,但某种程度上可以说是当时美国社会的一个缩影。小说通过对比和夸张,讽刺了资产阶级道德和宗教的庸俗、保守、贪婪和虚伪。这部小说的心理描写细致生动。
马克·吐温在《汤姆·索亚》中对主日学校的描述充满了讽刺和嘲笑。校长是个伪君子。“他想手里拿着一首赞美诗,就像一个歌手在演唱会上独唱一样。他手里一定有新歌单,虽然没人知道为什么:因为那些在舞台上受苦的人永远不会用那首赞美诗或者那张歌单。”当校长给汤姆发奖金,一个漂亮的汤姆索亚的时候,他的尊严受到了最大程度的嘲笑。校长给汤姆颁奖的时候,他很清楚,如果孩子能在脑子里储存一点圣经的知识,那就是完整的,所以他没有资格获奖。然而,汤姆不知道他从哪里得到的有九条黄条纹、九条红条纹和十三条蓝条纹的圣经背诵证。这些都是真的。该票有效,不能删除。这时候,给汤姆《汤姆索亚历险记》纸条以换取卖壁画特权的孩子们突然醒悟,给汤姆颁奖的校长还蒙在鼓里,让汤姆在肚子里没有圣经知识的情况下获得了背诵圣经的最高荣誉。这真是一种充满讽刺和嘲讽的“黑色幽默”。
讽刺和嘲笑牧师在其他方面也很有趣。当牧师把世界各民族的人聚集在一起,做了一个伟大而感人的描述时,他说:“那时,狮子和羔羊将躺在一起,一个孩子将引导他们。”那时汤姆愿意做那个孩子。汤姆做到了,但不是用狮子和羊羔,而是用狮子狗和它们的“代理甲虫”。狮子和抛物线相处不好。当狮子狗和副甲虫躺在一起时,狮子狗因为冒犯了它而被副甲虫狠狠地捏了一把。狮子狗痛苦地尖叫着,在教堂的过道里疯狂地跑着,喊着:“它从圣坛穿过大厅,飞到了另一个过道。以光速旅行。最后,心烦意乱、痛苦不堪的狮子狗跳出轨道,扑进主人的怀里。他用力把它扔出窗外,痛苦的叫声很快平息,最后消失在远处。”
当汤姆和哈克来到荒凉的墓地并藏在三棵大树后时,他们目睹了一场谋杀。这起谋杀案制造了一个悬念,因为真正的凶手印度人乔伊将谋杀归咎于酗酒的莫夫波特,他实际上认为自己杀了人。这个悬念也为后来的一系列悬念埋下了伏笔。真正的凶手印度人乔伊和被冤枉的莫夫波特此时在读者中形成了一种紧张的关系,让他们感到矛盾、神秘、期待和不安。在看结果之前,他们会非常焦虑地尽力给出一个符合自己伦理的结果。
随着汤姆勇敢地证明印第安乔伊是真凶,故事似乎结束了,读者的紧张情绪似乎也消散了。然而,印度人二乔的逃脱在读者中制造了新的悬念和紧张。虽然几经波折,最终以汤姆和哈克找到黄金的失踪和紧张收场,但作者最终还是在读者心中埋下了悬念的种子,那就是汤姆和哈克决定成为强盗。这种跌宕起伏、重叠悬念,极大地激发了读者的想象力、理解力、创造力和阅读兴趣,使他们内心感到快乐和美好。