农村女教师(下)第三章

第二天，黎明时分，陈昆仑乘唯一的一辆公共汽车回到了工作的城市。

老师们一个接一个地在九点前到达。大约十点钟有一个会议。罗素梅邀请所有的老师去镇上吃午饭。吃完饭，大概是下午两点。

老师大多是下面村的，有一部分是罗素梅初中时候的老师。他们都期待着苏，大家在饭桌上聊了起来。

从不嚼舌头的英语老师徐安逸给罗素梅留下了深刻的印象。徐老师2089岁，本科毕业，是学校的教育骨干。这几年不管是在教学上还是在学校的一些管理上，据说县里市里的几所高校都有意把他挖出来！这么优秀的人，罗素梅多次想找他聊聊，可徐老师好像对她这个校长毫无兴趣，一直拿着手机。苏多次试图套近乎，但始终找不到合适的机会，所以她走开了。

开学后，罗素梅看到学校的学生比去年有所减少。这样下去，这所建了不到五年的学校可能面临被撤销的可能，所以急需赶上县市教育的步伐。

罗素梅管事之后才知道大米贵。新官上任，第一把火该怎么烧？为了提高教学质量，我们必须满足教学中使用的设备和工具。有了教学设备和工具，维护这些教学设备和工具是个大问题。如何留住人才，让他们大放异彩，值得思考。贯穿始终，所有的问题其实都和钱有关。钱从哪里来？靠社会捐赠和国家补贴？罗素梅认为这不是解决问题的最好方法。

她经常想起她的童年，那时每个家庭都不富裕。国家每年都会给村里发一些救灾物资，然后村长通知大家什么时候来取。

到那一天，去的早的可以有选择，去的晚的要么穷，要么没用，要么没了。选择好东西的人觉得自己占了便宜，选择坏东西的人觉得自己吃了苦，没有得到的心更难受。他们总觉得村长搞了鬼，把好东西给了关系户。这本来是一件很完美的事情，但是却经常让大家不开心，要么觉得自己没有占到便宜，要么觉得不公平。罗素梅从小就认为，社会物质捐助改变不了基本的贫困状况，有一个切实可行的产业脱贫最重要。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。学校也需要做一些产业。

罗素梅找到镇长，直截了当地对镇长说:“我想了很久，想在我们学校开个养猪场！”"

市长一听吓了一跳，“养猪场？开车去学校？”

“是的！我在外面参观过，黑猪肉在市场上很受欢迎。另外，我家以前养猪，我有养猪经验。学校旁边还有一大片空地。建一个养猪场，养一两百头猪不成问题。剩下的空间还可以种点蔬菜，学校可以省点钱买菜！”

“这不可能！”市长坚定地说。

“你能说什么呢？学校经费明显不足，但到处都需要钱。学校必须想出切实可行的办法来改变现状！我决定去做。”苏-罗梅认为她做了一个勇敢的决定。

“如何操作？谁来管？”市长哭笑不得。

“首先，你们政府可以号召社会上的一些力量给我们宣传。至于谁来管理养猪场，我已经想好了。我先管，老师们落实。等我走上正轨，我就可以请人了！”

“我们前期没有多余的资金给你。我们得自己想办法！”

“一点也不？”

“不行！”

苏深深地吸了一口气，又吐了出来。“好吧！我会想办法解决的！”

“这件事我们得先向县里汇报！现在盖房子需要审批！”

苏微微点了点头，神色凝重地走出了镇长办公室！