孩子最需要什么？

1.理想是远航的风帆。说到理想，保罗睿智的话语再次回荡在我的耳边。他说:人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候，不会为虚度年华而后悔，也不会为自己过去的平庸而羞愧，这样他死了也可以说。我的一生和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而战。？这是一个崇高的理想。我们不能要求每个人都像保罗一样。但是每个人都应该有自己的理想，尤其是在孩子的青春期。我认为理想有两个层次。一种是广义的理想，可以用儒家的修身、齐家、治国、平天下来概括。修身齐家，我觉得就是做一个自力更生的合格公民。治国平天下，就是成为社会精英，成为国家栋梁。第二个层次是具体的职业理想。要不要成为参天大树，什么时候种什么样的种子，当然极其重要。因此，初中孩子正在大力进行理想未来的教育，高中孩子开始进行人生职业规划的教育，以进一步具体化自己的理想。当务之急是把理想分解成大小不同、远近不同的各种目标，一个一个去实现。2.责任和利益的结合构成了船的动力系统。责任是理性的，是永久的，而利益更是感性的，可能会随着时间的推移而转移和淡化。只靠兴趣学习是不靠谱的，但是如果没有兴趣，就会学得太辛苦。有人问，学习的过程中，责任和兴趣哪个更重要，我的回答是两者缺一不可。如果说利益中有某种天然的因素，那么责任感更多的是靠后天的培养，前几天，南京儿童医院薛宝宝事件中，在责任认定中明确指出，值班医生缺乏责任心。我突然想起了发生在我身上的一件事。当时我在镇上读一年级。早上上学的时候，我妈跟我说家里没盐了，让我中午放学去买一斤盐，不知怎么的我就忘了。回到家，我妈只平静地说，请你再跑一次。幸运的是，三英里对我来说不是很远。我二话没说马上转身。等我回来的时候，菜已经做好了，端上了桌子，好像是从邻居家借的盐。现在回想起来，我很感谢我的母亲，是她让我明白我应该承担自己的责任，我没有白跑三公里。我四十岁了，每次回家，老人经常唠叨我，教我要对学生尽心，你要尽责。有时候，对于孩子来说，大人的不适是培养孩子责任感和孝心的机会。这个时候对他来说是一种锻炼，让他明白自己在这个家里也有责任。不要认为责任属于父母，他们来到这个世界只是为了享受。让孩子明白你今天的学习是为了自己，是为了家庭，是为了社会，这也是一种责任。所以，不管你的心情和兴趣是什么，都要尽力好好学习。当然，我们的父母都希望自己的孩子轻松快乐地学习。很多孩子都是这种状态，但不一定。因为努力学习，努力练习仍然是学习过程中不可或缺的要素之一。3.习惯是一把桨。当习惯开始形成的时候，两样东西缺一不可，一是科学的方法，二是坚韧的意志。可以用一个公式来表示:良好的习惯= =科学的方法+顽强的意志。一开始可能会很难，甚至很痛苦，但是一旦养成好习惯，就会受益终生。改掉一个坏习惯比培养一个好习惯要困难得多。所以，越早注意习惯问题，效果越好。很多好习惯要在小学低年级甚至幼儿园的时候逐渐养成。课前预习、认真听课、举手发言、认真做作业、课后复习反思、保管好学习资料等习惯。，都需要逐步发展。4.阅读的广度和深度。经典，言情，武侠，魔术，人气之类的，一个是没时间，一个是对语文学习和综合素质提升不会有太大帮助。所以建议不要读。课外阅读，请有能力的家长给予指导，孩子的差异除了一些先天的东西，阅读的数量和差异可能是形成差异的主要因素。上学期，我们学校的每个学生都得到了一本名著的阅读指南。可能有家长看到了，可以借用一下，按照上面的内容去读。杂志推荐包括读者，精选散文，散文和短篇小说。深入体会，除了几个课外阅读交流班，我们真的是自己读，而不是路过或者追求剧情。另外，深度阅读最重要的是老师在课堂上带着学生分析理解每一篇文章。老师除了带学生走进文本，深入体验之外，还会结合考试要求和阅读方法进行教学指导。在所有的学习环节中，课堂是最重要的。5.作文整体情况是好的。建议一:读写结合，多摘抄好词好句，适当记忆，多写读后感。建议二:多写记叙文，这是写其他文体的前提，也是写作的基础阶段。建议三:关注社会，明确表达自己的观点。在让孩子获得知识和能力的同时，要培养让他们终身受益的各种品质。两者相辅相成，缺一不可。前者是操作的媒介，后者是最终目的。