华东师大出版社数学教辅分男女版，你怎么看？

我觉得不论是男生还是女生都不应该有性别的区分，虽然说大部分男生的逻辑思维比女生好，但这并不意味着所有女生的数学都不好，不应该让学生陷入性别区分的怪圈，对自己丧失信心。

学习是一种探索的过程，就好像升级打怪，等级越高怪兽越难被消灭，可是仍然有很多人无数次尝试只为了消灭最后的大怪兽。学习数学就是我们不断打怪的过程，即使一路上我们会经历无数的困难，常常为了学习数学而苦恼，那也不能说数学不好的人没有这个能力或者说没有天分。可能学校一开始的初衷是好的，想让逻辑思维稍微欠缺一点的学生学习数学的时候简单一些，但是学校的考虑是不周到的，女生注定学习能力不如男生吗？相信没有人敢这么肯定的回答说是。

学校的出发点是好的，但是在一些家长和学生眼里，他们会认为自己的女儿就是差生，不能和男生比，比男生弱的；对于学生本人而言，她们也会觉得自己不适合学习，只能学些简单的，会让她们对学习产生排斥心理，越来越讨厌学习，同时，针对逻辑思维好的女生而言，她们会因为区别对待产生反抗、消极应对的态度，这对学习来说是最大的忌讳。得不到家长的支持，无法产生良好效果，相反还会引发一系列不好的事情，这种做法就是雪上加霜。学习本来就会有很多困难，老师就是我们的引路人，如果他们都迷路了，怎么让我们找到正确的道路。

学习永远没有捷径，每个人都很努力，我们无法剥夺别人努力的权利，学校就是教书育人的地方，除了给学生提供良好的学习环境以外，面对学习有困难的学生，老师和学校不应该让这群人放弃什么，而是帮助他们获得什么，帮助他们解决学习困难，鼓励他们，让他们树立好好学习的理念。