模仿写作离开语文课。

1.模仿《告别语文课》作文400字六年级对于刚入初中的我来说,初中的所有科目对我来说都是新的,它们有着独特的魅力,它们对我有着独特的吸引力。语文课对我充满了期待。

第一节语文课,我怀着欢快的心情迎接了语文老师。想象一下语文老师长什么样?他可能是一个无所不知的老学者,也可能是一个大学毕业生。铃声一响,答案就出来了。她是一个像我母亲一样的中年妇女,脸上有许多皱纹,但美丽大方。只见她在黑板上写了几个苍劲有力的大字,然后自我介绍。看来她很博学。

第一节课是入门课。第二节课是正式的语文课。

第二节课,她带我们学习了朱自清的《春天》。她带我们去朱自清的泉里游泳,赏春光。

太美了。课上,他给我们讲了朱自清的故事,扩大了我们的知识面。老师上课时,侃侃侃侃而谈,让我们饶有兴趣地认真听。她给我们讲了朱自清的感情和性格,让我们佩服。她根本不原谅我们没完成作业,守财奴一样。“春”是我们最大的难点,背诵整篇文章不是一件容易的事。

接下来的日子里,学生们在语文课前变得很安静,都在认真的看语文书,生怕被老师抓到背课文。但是老师真的是别出心裁。每次课下,他都要带两三个人去办公室背课文,让学生们慌了神,一下子麻木了。谁也没想到老师会有这一招。学生们变得更加勤奋,他们都努力尽快背诵课文。

从此,语文就是一门有趣又冒险的课,我很喜欢语文。

说到这里,我必须告诉我所有的弟弟妹妹们:初中语文不一般,勤读勤写不要偷懒!

2.《告别语文课》感悟作文《告别语文课》感悟今天读了名为《告别语文课》的课文,让我看到了这个男孩真挚的爱国之心。

有一个小学生很讨厌语文课,因为要默写语文,觉得很无聊。有一次,学生的母亲告诉他,他们打算移民离开中国。

他感到非常兴奋,一想到不用再学中文,他就非常高兴。但是,想到自己离中文越来越远,他感到羞愧,却又觉得自己以前不应该爱中文。

老师知道了,送了他一套语文书,叫他不要忘了母语。我觉得这个小学生太坏了。我认为我们中国的汉字和中国语言有一种独特的魅力。

虽然现在学起来有点难,但是只有当我们真的想离开它的时候,才觉得和中国的语言文字密不可分。不管我们是爱它还是恨它,直到分开,我们才知道它已经在我们心中生根发芽。

无论将来我们出生在哪里,我们都不会忘记它。所以失去的时候不要珍惜,珍惜现在的每一分钟。

我们应该热爱语文、数学、英语、体育以及其他许多有益于我们身心健康的科目和书籍。同时,我们不能忘记我们的祖国和人民,也要珍惜生命,成为我们祖国的栋梁。

现在很多学生不好好学习,复习的时间也不多。结果,当他们拿到考卷的时候,就开始后悔了。后悔自己为什么没有认真复习?“嗯,我总是要等到睡觉的时候才知道我只做了一点点功课。

我总是要等到考完才知道,我该看的书都没看完。“这是一首《童年》的歌词,说的就是这个意思。

把握今天,昨天已经成为历史,明天还是未知。得不到的时候不要觉得珍贵!潘玉成。

3.《永别了,语文课》描述了人物的长相。他今年7岁。他不高不瘦,但看起来很有活力。

他留着短发,英俊的脸上有一双明亮的黑眼睛,还有一个像胡萝卜一样的高鼻子。去过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我妹妹很可爱。她已经三个月了。前几天,是我姐姐的百岁生日。我妈开车带着小妹妹去“爱你宝贝”拍了几张照片。

妹妹有一双亮晶晶的小眼睛,鼓鼓的脸,嘴巴特别小。她有一双可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时摇摆。

看啊!那个像馒头一样肉肉的小脚丫太可爱了!我爱我妹妹。我最喜欢的同班同学是耿浩,一个英俊的男孩。看啊!他个子不高,但看起来很结实。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。

他喜欢穿没有扣子的外套,听他说“那样会更有气势。”耿浩的头是圆的,他红红的脸是圆的,巧合的是,他闪亮的黑眼睛也是圆的。

我最喜欢他的微笑。当他笑的时候,他的黑眼睛变成了两弯新月。他的小红嘴喜欢讲笑话。他的笑话总是让我们笑到没笑完,然后弯弯的月牙儿又出现了。

我父亲是远洋运输公司商船的大副。他个子很高,淡黄的头发自然卷曲,白白的方脸上嵌着一双灵动的眼睛,高高的鼻梁下鼻孔特别大。

小时候经常看着他的鼻孔问:“爸爸,你的鼻孔怎么这么大?”他总是笑着回答;“选大鼻子的马,因为大鼻子的马跑得快。爸爸小时候在学校是短跑冠军。不信你问你妈。”

这个时候我和我妈就会看着他的大鼻孔笑。爸爸很瘦,中等身材,一双不大不小的眼睛,留着平头。他的高鼻子看起来更有活力。

轮廓分明的嘴唇上布满了钢针一样的胡须。爸爸有很多知识。他经常给我讲很多神奇有趣的科学故事,想很多办法锻炼我。

我们班就有这么一个小男孩。他个子不高,身体像棵小树,四肢像刚长出的嫩枝。他瘦弱的身体顶着一个大大的脑袋,真让人担心虚弱的身体能否坚持住。他的脸很白,最引人注目的是他水汪汪的大眼睛,又宽又圆。有时候真的会让人想起《西游记》里孙悟空挑剔的眼神。

人们说:“眼睛是心灵的窗户。”他的大脑袋里充满了丰富的知识,令人羡慕。

他还有一张乖巧的小嘴,红红的,唱的歌很好听!你认识他吗?想知道他是谁吗?他是我们班的王玉玺。我表妹今年五岁了。虽然她才五岁,但有时候我连说都说不清,只好给她三分。

表姐很可爱,胖乎乎的脸上有两个酒窝。有时候我们对她笑,她会说:“我知道你在笑什么。你在笑我的酒窝。”

说完,他用胖乎乎的手指戳了戳她的酒窝,显得很得意。表妹最吸引人的是她的眼睛。她的黑眼睛好大,几乎占满了整个眼球,黑黑的,好像看不到尽头。

她向你要什么东西的时候,用哀求的眼神看着你,你的心一下子就软了,她要什么就给你什么。我妈妈在一所卫生学校当老师。

她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有一张爱唠叨的嘴,但她胸中有一颗关爱的心。孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,看起来像35岁。一张和蔼可亲的脸,总是那么亲切。

从那副黑框眼镜里看出来的眼睛总是那么明亮,那么亲切。她的语言总是那么深刻,那么精彩,让人发笑。

女老师姓宋。因为年轻,她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师,也有女同学亲切的叫她大姐。小宋老师个子高,穿着朴素。

瓜子脸上有两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮锐利的眼睛,还有一张油嘴滑舌的嘴。小宋老师扎了两个长长的马尾辫,拖到肩上。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮。特别是,他有两只大耳朵和两个厚嘴唇,就像一个大钟。

为此,学生们给他起了个外号——“大钟”。无独有偶,从二年级开始,冯成每天都在班里开着锁着教室,像敲钟一样,这个外号就叫开。

我的同桌张山,长得很秀气,水灵灵的,最后却落得个“张鲁能”的外号。李成了“二杠”卫生委员会的委员,因为她好管闲事。

虽然她又小又矮,但她的声音很高。不管是谁做错了,她都要追根究底,让你道歉。

因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。监考老师一进来,教室里立刻不说话了。

他鼻梁很高,长长的黑眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,鼻子下留着浓密的胡须,让人一看就知道他是个严格的监考老师。他扫视了一下教室,然后开始说话:“同学们,今天是你们向祖国汇报小学成绩的时候了。做题一定要认真,一点马虎不得。收到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,认真答题,争取考出好成绩。”

我的父亲是一个幽默的人。我的父亲又矮又瘦又细,白皮肤黑头发。任何看到他的人都会认为他在理发店烫了头发。

他的同事说他是一个堕落的基督徒,我也这样认为。艺术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。

他也是一个风趣的人,特别喜欢开玩笑。不知道是不是都是搞艺术的。

4.9.阅读《告别语文课》,回答问题9。1.刚开始的时候,我经常默读不及格,被老师骂,所以对语文课不感兴趣;经过张老师的表扬、教导和赠书,他对学习汉语产生了兴趣。在了解了“中国语言的丰富性和优越性”之后,我进一步自责自己是一个“不上进的孩子”;听了父亲的话,我更加难过自己移民后会失去在国内学习汉语的机会,于是我珍惜“最多一个月学习汉语的机会”,努力学习,终于取得了显著的进步。

这是第二天的第一堂语文课。造成这种变化的原因有:张老师称赞“我”在默写上的进步;老师说:“你是个堂堂正正的中国人,在自己国家写不好。这不是开玩笑吗?”并送给我《如何学好语文》这本书。

3.张老师的话说明了做一个中国人和写汉字的内在联系,那就是做一个光明正大的中国公民要学好汉语言。这句话在本文中出现两次,既说明学好中国语文对于做人的重要性,也说明张老师的这句教导深深打动了我的心灵,成为我今后学好中国语文,做一个正直的中国人的内在动力。

5.关于毕淑敏的文章《我的五个样本》,我模仿了《我的五个样本》的文字,中文版(只是一个梗概,可以补充顺序也可以反过来)1电脑先把这个划掉了。没有电脑,我可以去图书馆,写作,用别的东西代替。2音乐又把这个划掉了,没有音乐我也可以自己唱。你可以聆听大自然的声音。3如果朋友没有朋友,那我就自己努力。4虽然父母有点不孝,可能有一天会离开我,但我会学会自己好好生活,承担他们对我的期望。5我不能放弃书,因为书能带给我很多东西,教会我知识,教会我做人。充实充实我的心灵。在网上找到的两个初中版本:例1世界上确实有很多重要的东西,但我选择了:足球、奶奶、健康、祖国、思想。选择的标准是,我认为它们与我关系最密切,或者对一个活着的人来说是最重要的事情。我没有父母,但是外婆把我养大,外婆对我很重要(很重要!因为一场车祸已经卧床两年了,讨厌没有健康的日子。我不想回到没有健康的日子。足球是生命拼搏的象征,我为之疯狂。人活着,如果没有祖国,就像天上的浮尘,没有根基;没有思想,就失去了存在的价值。例2:我选了五样东西:良心、动漫、美食、朋友、金钱。当我不得不失去一样东西时,我首先划掉“卡通”。毕竟这只是我的一个爱好。没有它,生活会很无聊,但与大局无关。第二遍,我划掉了“吃”。只要有钱没饭吃,我可以买肉买蛋,去饭店吃饭,但是我不饿。第三项我有点不好意思。“良心”“金钱”“朋友”都很重要。还是把“钱”去掉吧。我有点理想主义。还是去掉“朋友”吧。活着没意思。还是去掉“良心”吧。那不会让我变成一个大坏蛋吗?最后,我咬咬牙,去找“朋友”。没有朋友,我可以看电视。最后一次,当然是去掉“钱”,保留“良心”,因为我宁愿做一个高尚的穷人,也不愿做一个对富人不仁的富人。

6.模仿如果你有一双中国人的眼睛,你可以看到更生动的历史。可以看到士兵的铠甲,奔跑的铁蹄,燃烧的篝火,四狼的硝烟;你可以看到破水壶和沉船;随处可见白骨,夕阳如血;你可以看到飞扬的灰烬,煮熟的狐狸和兔子,还有阻挡汽车的角斗士;还可以看到一面明白成败的铜镜;你可以看到仍然绿色的山丘和几个红色的夕阳;还可以看到无字的碑,有眼的天,还有汗湿的绿纸条...如果你有一双中国人的眼睛,你可以看到不一样的人生。可以看到一杯酒,一条路,一个景,一个梦。如果你很无助,你可以看到一条河。看抑郁症,可以看到百转愁;看仇恨,可以看出钢牙狠辣;看起来阴险,可以看到嘴里的蜜,肚子里的剑;看起来圆滑,可以看到墙上的草;看错觉,可以看到水中的花,镜中的月;看着死亡,可以看到被吹灭的残灯;看君子,可以看到淡淡的水,也可以看到梅朱兰居;看小人,可以看到甜甜的糯米,也可以看到狐狸、狗、蚊子、苍蝇;望着老师,可以看到燃烧的红烛;看学生,可以看到园中桃李;看恋爱中的恋人,可以看到胶水和颜料;看亲密的朋友,可以看到形状和影子;当你看着一对恩爱的情侣时,你会看到一对鸳鸯在水中嬉戏,一朵芙蓉花并排起舞。看才华,可以看到三年获得的七步两行写的一首诗,也可以看到一会儿有人推门,一会儿有人敲门;看到人口真好。你甚至可以看到一条河从他嘴里流出来!如果你睁开眼睛,想看清一切,你会发现,所有的空间和时间都被简化为两个字——宇宙!用中文看宇宙,可以看到大,可以看到小,可以看到小,可以看到大,可以看到瞬间的永恒,可以看到永恒中的瞬间。

7.告别,看完语文课怎么写今天看了名为《告别语文课》的课文,让我看到了这个男孩真挚的爱国之心。

有一个小学生很讨厌语文课,因为要默写语文,觉得很无聊。有一次,学生的母亲告诉他,他们打算移民离开中国。

他感到非常兴奋,一想到不用再学中文,他就非常高兴。但是,想到自己离中文越来越远,他感到羞愧,却又觉得自己以前不应该爱中文。

老师知道了,送了他一套语文书,叫他不要忘了母语。我觉得这个小学生太坏了。我认为我们中国的汉字和中国语言有一种独特的魅力。

虽然现在学起来有点难,但是只有当我们真的想离开它的时候,才觉得和中国的语言文字密不可分。不管我们是爱它还是恨它,直到分开,我们才知道它已经在我们心中生根发芽。

无论将来我们出生在哪里,我们都不会忘记它。所以失去的时候不要珍惜,珍惜现在的每一分钟。

我们应该热爱语文、数学、英语、体育以及其他许多有益于我们身心健康的科目和书籍。同时,我们不能忘记我们的祖国和人民,也要珍惜生命,成为我们祖国的栋梁。

现在很多学生不好好学习,复习的时间也不多。结果,当他们拿到考卷的时候,就开始后悔了。后悔自己为什么没有认真复习?“嗯,我总是要等到睡觉的时候才知道我只做了一点点功课。

我总是要等到考完才知道,我该看的书都没看完。“这是一首《童年》的歌词,说的就是这个意思。

把握今天,昨天已经成为历史,明天还是未知。得不到的时候不要觉得珍贵。

8.阅读题目《告别语文课》1。《告别语文课》的中心句是什么(节选)?

这时我才真正意识到,我是如此深爱着祖国的语言和文化,我很难过。我真的希望一下子学会整本国语书。

2.《告别语文课》的中心思想是什么?为什么作者一开始不喜欢普通话,后来又喜欢上了?

临行前,老师和同学们的热情关怀,让主人公念念不忘自己的祖国!

普通话不仅是我们生活的一部分,也是我们生活的一部分。普通话一直伴随着我们成长,也把各种知识传授给了我们,让我们掌握了很多学习的方法。如果我们遇到问题,我们可以找到答案,自己去理解。普通话也让我们知道了读书的种种乐趣。所以一定要学好普通话,这样以后才能在社会上充分发挥自己的知识。

看了《告别语文课》这篇文章,我明白了一个道理:只要你能看懂,能理解,什么都可以。

3.阅读体验

看了《告别语文课》这篇文章,我再次意识到,普通话是如此的丰富有趣。能让人读到痴迷的程度。

一个名叫陈小云的学生,他非常不喜欢语文课。听我妈说要移民中美洲后。他很开心。但当他得知移民后,他将从此忘记自己的母语,他感到非常难过。临行前,老师和同学们的热情和关怀让他念念不忘自己的祖国。

看完这篇文章,我发现普通话不仅是我们生活的一部分,也是我们生活的一部分。普通话一直伴随着我们成长,也把各种知识传授给了我们,让我们掌握了很多学习的方法。如果我们遇到问题,我们可以找到答案,自己去理解。普通话也让我们知道了读书的种种乐趣。所以一定要学好普通话,这样以后才能在社会上充分发挥自己的知识。

这篇文章让我想起曾经在杂志上看过一篇文章,讲的是一个不识字的人,学了很久的普通话,最后成了一个小说家。看了这篇文章,我很佩服这位大叔。虽然他以前不识字,但经过长时间的努力,他恢复了知识。

看了《告别语文课》这篇文章,我明白了一个道理:只要你能看懂,能理解,什么都可以。