红楼梦续写500字。

1.我看完红楼梦之后,我的500字作文《红楼梦》是中国四大名著之首!又名《石头记》,全书* * * 120次。看完《红楼梦》,感觉500字作文。

《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,塑造了大量的个人形象,如多愁善感的林黛玉、贵族公子贾宝玉、娴静稳重的薛宝钗等。,为我们演绎了一个精彩的故事。早上宝玉和黛玉在聊天。

宝玉无意中说了一句冒犯黛玉的话,黛玉哭着跑了出去。黄昏时分,黛玉以为宝玉被叫走了一整天。她很担心,晚饭后来看他。丫鬟没认出是谁,也没让黛玉进去。

黛玉气得站在门口,以为只有她一个人。她忍不住哭了,回到自己的房间,抱着眼泪坐了一夜。

第二天中午,宝玉听见山坡上有人低声哭泣,边哭边诉说,十分伤心。宝玉停下来,仔细听着,只听得那人念得哀怨深沉。

原来黛玉伤心是因为昨晚被关在门外。当她埋葬这些残破的花朵和花瓣时,因为感情,她唱了一首《葬花》。宝玉听说今天埋花的只有侬一个人,不禁落泪。黛玉见了宝玉,问他昨夜为何不让丫鬟开门。宝玉信誓旦旦说不知道这件事。

黛玉想,可能是丫鬟懒,便原谅了宝玉,两人含泪重归于好。里面有很多精彩的故事,建议你看看。

2.推荐红楼梦作文500字《红楼梦》

《红楼梦》以贾、史、王、薛为背景,以围绕贾宝玉人生道路的封建道与造反派的激烈斗争为主线,以贾宝玉与林黛玉的悲剧为主要内容。它通过对以贾府为代表的封建家庭衰落过程的生动描写,深刻揭露和批判了封建社会的种种黑暗和腐朽,进一步指出封建社会已经到了“运气”的地步

《红楼梦》以上层贵族社会为中心,生动地描述了18世纪上半叶中国封建社会的全部生活。该书规模宏大,结构严谨,人物形象生动,语言优美,具有一些明显的艺术特色,值得后人品味和欣赏。

小说作者充分利用了中国书法、绘画、诗歌、歌曲、音乐等文学艺术的一切优秀传统技法,表现了一个社会悲剧,如贾宝玉和林黛玉读西厢记、黛玉葬花、宝钗捉蝶、晴雯补秋、宝琴李雪、黛玉焚稿等。,而且还表现在人物塑造上,比如林黛玉的飘身姿,诗情画意的眉眼。潇洒的文采...这些都是作者用中国优秀传统文化的丰富艺术修养培养出来的,使她在十二女侠这个群体中始终有一种充满诗情画意的特殊魅力,东方文化的芬芳弥散开来。

曹雪芹真实地再现了《红楼梦》中人物的复杂性,让我们觉得作品中的人物和生活中的人物一样真实。《红楼梦》里的贾宝玉“不能说他贤惠、愚笨、善良、邪恶、光明正大、缺德、聪明有才、庸俗平凡”,让人评头论足。理想美女的女主角就是如此,即使是臭名昭著的人物王力可凤姐也没有把她写成“全是坏的”,而是在“可憎”中夹杂了一些“可爱”,从而表现出各种矛盾复杂的实际情况,在她的性格中形成了一种“迷人的真实”。

作者善于通过那些看似平常的日常生活的艺术描写来揭示其不同寻常的审美意义,甚至一些未被书写和记录的社会习惯和细节在《红楼梦》中也被刻画得惟妙惟肖。

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧上的杰出成就,不仅在国内成为“中国小说文学不可逾越的高峰”,在国际上也引起了许多国家学者的关注和研究。有法国评论家称赞曹雪芹有普鲁斯特的敏锐目光,托尔斯泰的同情,缪塞的聪明幽默,巴尔扎克的洞察力和再现整个社会自上而下阶层的能力。

3.读红楼梦写500字【读红楼梦写500字】

红楼梦是中国四大名著之首!又名《石头记》,全书* * * 120次。看完《红楼梦》,感觉500字作文。《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心,塑造了大量的个人形象,如多愁善感的林黛玉、贵族公子贾宝玉、娴静稳重的薛宝钗等。,为我们演绎了一个精彩的故事。

早上宝玉和黛玉在聊天。宝玉无意中说了一句冒犯黛玉的话,黛玉哭着跑了出去。黄昏时分,黛玉以为宝玉被叫走了一整天。她很担心,晚饭后来看他。丫鬟没认出是谁,也没让黛玉进去。

黛玉气得站在门口,以为只有她一个人。她忍不住哭了,回到自己的房间,抱着眼泪坐了一夜。第二天中午,宝玉听见山坡上有人低声哭泣,边哭边诉说,十分伤心。宝玉停下来,仔细听着,只听得那人念得哀怨深沉。原来黛玉伤心是因为昨晚被关在门外。当她埋葬这些残破的花朵和花瓣时,因为感情,她唱了一首《葬花》。宝玉听说今天埋花的只有侬一个人,不禁落泪。黛玉见了宝玉,问他昨夜为何不让丫鬟开门。宝玉信誓旦旦说不知道这件事。黛玉想,可能是丫鬟懒,便原谅了宝玉,两人含泪重归于好。

里面有很多精彩的故事,建议你看看。初一:王

4.继续写一篇500字的作文:傍晚,老人回到家,知道小麻雀走了。我用树叶写了一个又一个,都写着同一句话:小麻雀,快回来。然后趁老婆婆睡觉的时候,请信鸽邮递员把它分发到森林的各个角落。几天后,一只海鸥来到老人的窗前,用它的长嘴巴敲了几下。老人赶紧起身打开窗户。“我在记忆之海的森林里看到一只小麻雀。不知是不是?”“真的吗?”老人非常高兴。“快带我去!”走啊走,终于,当太阳升起的时候,老人在一棵樟树下找到了小麻雀。“小麻雀,让你受苦都是我的错。”老人看着麻雀哭了。“唧唧,呜呜……”“哦,瞧,我忘了。来,张开嘴。”老人看到麻雀张开嘴,赶紧把药丸放了进去。“爷爷,谢谢你。”从此,老人和麻雀在大海的记忆里过着幸福的生活。

(我赶时间,只写了这个。抱歉。)

5.500字作文继续买烤红薯。

天气阴沉,没有阳光。连续的阴天让我心烦。眼看就要过年了,却没有应有的喜庆。

现在是中午,我妈妈还没有从商店回来。这个时候,我的肚子已经开始咕咕叫了,但我还在等,因为我心里还有一个信念——再忍一会儿,她就会回来。时间一分一秒过去,转眼间就一点点过去了。看来希望很渺茫。所以他准备出去买点吃的。

刚出大门,就看到熟悉的烤红薯灶,瑟瑟发抖的老人正坐着看报纸。中午过后,路上只有稀疏的人影,连车都少了很多。只有他家的红薯灶在冒烟,闻起来很诱人。可能是红薯没卖完,也可能是报纸的内容太精彩,他没有收藏。

我快步上前,庆幸自己来得正是时候。

“师傅,你还有红薯吗?”我问。

”“他站了起来。“你想要多大的?”

“两个相似的”

“好吧,”他说着,在红薯炉子里翻了个身,手里拿着两个大红薯。

我看着这个头可能就吃不下去了。刚想说话,大叔已经赶紧掂量出来了。

“小伙子,五块钱。”老人笑呵呵地说。装好后,他拿出一个小的放了进去。“我再给你一张,反正卖不完。”

没办法。我好像把晚餐弄丢了。付钱的时候发现只带了4块钱,也没打算买那么多。

“嗯,我带了四块。这样吧,我一会儿给你拿下来。”

说完,我小跑着回家,放下红薯,又拿了一元钱。当我再次出现时,老人还在看报纸。当我把钱递给他时,他似乎很惊讶,笑着说。

“谢谢!”

我不知所措。我张开嘴想说些什么,但只发出了一张毫无意义的纸条。

“呃”

他又跑回家了。

我不知道他谢我什么,但我非常喜欢这顿饭。

6.继续写一篇500字左右的作文。老师讲完后,整个教室似乎安静了。

老师的话“她来自地震灾区北川县,父母失散”仿佛突然回荡在教室的每个角落,回荡在我们的耳边。虽然我们没有经历过地震,但是我们也知道在地震中失去父母意味着什么。对于我们这些坐在宽敞的教室里,在无忧无虑的环境中长大的人来说,这次地震会让我们知道,要珍惜生活中的每一个人,每一次都要开心。

这个同学来了,我们同学会把她当成自己的朋友,让她知道,不管什么困难,中国人其实是一家人。我只想用我热烈的掌声代表我内心的欢迎,欢迎北川的同胞,相信在我们的共同努力下,我们一定会重建一个更加美好的家园!(内容可以根据自己的情况修改)。

7.继续写一篇500字的作文——责任是清晨第一缕阳光照进窗户时朗朗读书的声音;责任是正午烈日下“沙沙”的扫地声;责任是,当夜晚的校园一片寂静,当你听到毛笔写字的声音,同学们相互挥手告别,结束今天快乐而短暂的校园时光。

这时候有一个班滔滔不绝的讲课,是我的班。班主任在黑板前讲得一丝不苟,但一天的劳累让下面的人不由自主,出现了一连串的议论。

这时,老师的声音渐渐低了下去,他也停下了笔,慢慢转过身来,一张疲惫苍老的脸出现在我们面前。然后,她用低沉、虚弱的声音说,“好吧……”我们也暂时停止了文字的浪潮。

“我从初中开始就没有自知之明了?”班主任训斥了我们,我们沉默了。然后,老师的话穿透了我的内心,让我深思了很久。

“我一天要改200多份作业!”“两百多份!?"一瞬间,我全身的血液就像锅里的水沸腾了一样,我的心被一种无形的力量征服了。老师,这个神圣的职业,屹立在我心中!"春天的蚕会一直织到死,每晚蜡烛都会把灯芯抽干。"

教师,一个平凡却伟大的职业,用他的责任培养下一代,用他的责任支撑新一代的栋梁。记在心里不如记在心里。最好把它扛在肩上。它可能不会让未来像灯一样明亮。

那一刻,我也默默用肩膀扛起了责任,不求像医生一样治病救人;不求像老师一样兢兢业业;不求像文人那样有影响力;不要让一个明星那样震惊世界。就让你的人生发光,迎接明天最美的阳光。

那个时候,我明白了什么是责任。

8.继续写一篇500字左右的作文。我妈妈买了两只金黄色羽毛的绒毛鸡。我和哥哥争着去摸它们。它们柔软舒适,像两个毛绒绒的球。鸡嘴尖尖的,一直唧唧喳喳。所以我给它们起了名字,分别叫吉吉和季札。

刚来的时候,鸡被我妈锁在箱子里。天很黑,我惊恐的眼神时常游移不定。尤其是在晚上,我经常发出刺耳的叫声。我躺在床上,百感交集。这么小的鸡怎么会离开妈妈的怀抱?所以我决定把鸡抱在我的床上,给它们一些温暖。一天晚上,我偷偷起床,把其中一只鸡偷偷摸摸地弄到床上。结果另一只鸡叫的更厉害了,很快就被我妈发现了。我妈说鸡很快就会适应新环境,不能抱在身边,太不卫生了。

爷爷把油菜叶子切成片,或者把小米泡在水里喂鸡。发现鸡真能吃,一天要喂几次。但同时我发现爷爷从来不给鸡喝水。有一天,我冒昧地从厨房拿了一个盘子,装满水,轻轻地放进盒子里。但是爷爷马上就找到了。他笑着对我说:鸡不用喝水,叶子里的水就够了。妈妈也犯了大错。一天早上,小鸡叽叽喳喳地叫了起来。妈妈不耐烦地去冰箱拿些剩菜给鸡吃。爷爷起床后,赶紧把剩菜换成小米。我还是不明白为什么鸡不能吃剩饭。爷爷只说我们吃剩饭喝水,鸡很快就会被我们糟蹋了。再大一点的时候,鸡身上金黄色的毛褪去,长出新的羽毛。这个小盒子再也装不下他们了。小鸡经常振翅跳出盒子。爸爸从单位领回来一个大箱子,小鸡有了新家。但是鸡似乎讨厌死牢这样的生活。他们渴望自由和无忧无虑的生活。所以,每当他们看到我放学回家,都会对我唧唧喳喳,仿佛在说:带我出去,让我自由。只要不下雨,我们家就会把鸡带到花园里。箱子一出来,小鸡就兴奋地扑扇着翅膀在草地上跳来跳去,开始找虫子吃。他们到处跑。有时候,为了一个bug,他们会争论,会打架。有一次,我看到吉吉睁大眼睛,扑向唧唧,唧唧从左边躲,从右边闪。最后抵挡不住姬姬的进攻,败仗而逃。他们之间的争执不亚于我和我哥哥之间的战争。聊着聊着经常忘了回家的时间,我们一家四口只好抄了四个面包才护送回家。当然,唧唧喳喳也给社区里和我同龄的孩子带来了很多乐趣。

鸡拉的屎真的很奇怪,很臭。虽然爷爷每天都给他们换报纸,但我一天也忍不下去了。我抓起吉吉去了卫生间,打开水龙头准备给它洗澡。没想到,杨洋偷偷跟爷爷抱怨,爷爷训斥我说:你再这样多做几次,鸡就要死了。

唉,照顾鸡真不容易!我不想鸡死。他们的一点一滴的成长,凝聚了我兄弟们的心血。我对他们的感情与日俱增。最近经常听到父母讨论鸡的命运。父亲说再养两个月,就把它们宰了给哥哥们吃。我觉得他够狠的。希望它们快点长大,早日下蛋。