当我还是个孩子的时候.....我喜欢欣赏桂花。

2.第二段，作者为什么写桂花“笨拙”，“不与花争”呢？(5分)

3.作者讲述童年摇桂花的故事，对展现父母的气质和性格有什么作用？(5分)

4.闻花、爱花、摇花、吃花、赏花等散文写作。都围绕着全文的主旨。什么句子能体现全文的主旨？而从文章的结构和内容来看，主题句的作用是什么？(6分)

参考答案

1.(5分)为了得到重点，同时在文中将桂花作为故乡的代名词，通过桂花的清香引发思想上的忧虑，为全文定下浓重的乡愁基调，更好的书法乡愁情怀。

2.(5分)以桂花朴实的外观，醉人的香味，迷人的小吃，突出桂花的香味，突出我最喜欢的是桂花。表达作者对家乡深深的爱。

3.(5分)说明作者不仅仅是想家，更是想家。

4.(6分)主句是“桂花，真让我魂牵梦绕”(2分)；结构上起着承上启下的作用(2分)；内容能更强烈、更深刻地表现作者的思乡、乡愁之情(2分)。