捕捉儿童敏感期

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1、走的敏感期，上下坡是儿童走的敏感期的典型表现，当幼儿学会上下坡，他就能真正的完全学会走路了。在孩子走的敏感期时，孩子会乐此不疲的走路，这是学习的过程，开始从一个不能独立自主的人成长为一个积极主动的人。当孩子学会走路时，他就不愿意走了，预示着他走的敏感期过去了。

2、空间的敏感期，喜欢探索空间。儿童通过抛撒、移动物品探索空间，感知他和物品和空间的关系，把里面东西取出来，把外面东西放进去，是幼儿认知空间的最初过程。

? 给孩子爱和自由，不要对孩子设置那么多限制，妈妈需要有承受危险的能力。空间探索是儿童的一个自我创造，突破极限的过程。

3、细小事物的敏感期，看微小的东西需要专注，需要耐心，需要聚精会神，需要时间，这比观察对象本身更重要。

4、秩序的敏感期，这个时期秩序给儿童安全感，秩序成习惯，习惯成自然，自然成人格，所以童年造就人的基本品格和素质。在儿童秩序敏感期到来时，我们应该保护儿童，理解儿童，尊重儿童，协助儿童，尽可能给儿童提供一个有秩序的外在秩序和环境。

5、模仿的敏感期，对于儿童模仿是一种可以获得愉快，力量，财富或者别人渴望的目标的自我意识的尝试，所以作为父母，应该让孩子去做，尽量放慢动作，满足儿童模仿的需要给孩子成长的空间，使儿童平稳的度过这一时期。

6、自我意识的敏感期，儿童的意识是自我分离和发现自我的过程。构建道德审美。 ? 读完这本书，发现铃铛的成长过程中也在不断经历敏感期，但以前很多时候都没有意识到，可能破坏或妨碍了他的敏感期的发现，就像书中不断提到的，我要时刻提醒自己，给孩子爱和自由。