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中国人
答题注意事项
1?本卷***6页,满分150,考试时间150分钟。
2?所有答案都写在答题卡上。在这张试卷上写字是无效的。
3?使用0回答问题?5mm黑色钢笔,将答案写在答题卡上题号对应的答题区。注意不要答错地方或越界。
第一部分(29分)
一、语言积累与运用(29分)
1?根据拼音写出相应的汉字。(4分)
初晴的雨后,阳光灿烂地微笑着,荷塘里的花儿开了,玉()的丰姿在招展着生命的活力,水珠在荷叶上嬉戏...看着Q()的美景,我忍不住停下脚步,而ZH()站在蜿蜒的荷塘边,让它无处不在。
2?下列句子中所加的词,不恰当的是()(3分)。
答?《红楼梦》是一部家喻户晓的小说,深受读者喜爱。
b?大灾难来临时,全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。
c?一个旅游景点的环境脏、乱、差,简直让人叹为观止。
d?北京奥林匹克体育场的鸟巢和水立方虽然出自不同的设计师之手,但效果是一样的。
3?默写古诗。(8分)
(1)学而不思则罔。(《论语》)
(2)东风对周郎不太方便。(杜牧《赤壁》)
③然后把诗歌引向碧霄仙子。(刘禹锡秋诗)
(4)泥不沾。(周敦颐《胡艾莲论》)
(5)一杯浊酒是万里家。(范仲淹《渔父的骄傲》)
(6)我不会后悔我的腰带变宽。(柳永《吴风起》)
(7),唯香如初。(陆游《卜算子?咏梅”)
(8)居安思危。(“韩曙?陈·》)
4?在下面划线的句子中找出两个有语言错误的句子,并加以修改。(4分)
国务院规定,自2008年6月1日起,①所有超市、商场、集贸市场等零售场所实行塑料袋有偿使用,不再免费提供塑料购物袋。有资料显示,②这一规定将使塑料购物袋的整体消耗量减少2/3左右,也就是说每年可减少塑料袋使用量654.38+0万吨以上。专家认为,在利用经济杠杆引导公众减少塑料袋使用的同时,有必要进一步生产和开发相关替代品。
序列号:已修改:
序列号:已修改:
5?遇见名著。(4分)
优秀的文学作品能给人智慧和灵感,给人前进的动力。请结合你读过的名著中的人物及其精神品质写一段话,送给汶川灾区的中学生,鼓励他们早日走出痛苦的阴影。
答:
6?阅读下列材料,完成下列问题。(6分)
创业文化已成为宿迁发展的动力之源,它的建设正日益改变着宿迁的面貌。市教育局要求广大中小学积极开展多种形式的“创业文化进校园”活动。如果你是学生会主席,你准备组织一个主题为“创业的梦想从这里开始”的夏令营。
(1)营造氛围,请拟定口号。要求:至少使用一种修辞;不超过15字。(2分)
(2)你准备组织学生参观当地一家知名企业。为了征得企业的同意,你找到陈厂长,和你说:
(请用字母代替学校名称。)(4分)
第二部分(61)
第二,诗歌鉴赏。(4分)
7?读下面的古诗,回答问题。
汉唐
赵薇
小发梳水坐冷塘看秋。
国之心无穷,一只大雁过南塔。
(1)诗的第一句和第二句,表现出秋水美人的特点。(2分)
(2)“雁过南塔”这句话如何表达诗人的思乡之情?(2分)
答:
三、阅读下面的文言文,完成8~11题。(15分)
(一)燕子志,楚王给晏子酒,酒很丰盛,两个官员捆绑一个人献给国王。国王说:“那些被束缚的人呢?”他说:“齐人也是贼。”齐王看着晏子说:“齐人善于偷窃吗?”晏子避开桌子说:“婴儿闻闻,但生在淮南的是橘子,生在淮北的是橘子。叶子和徒弟差不多,其实味道不一样。那是什么呢?土壤和水是不同的。现在民生比齐国好,但是去了楚国就偷了。若彼有水土而无楚,则民善盗也。”王笑着说:“圣人对快乐不感兴趣,而我对疾病感兴趣。”
(二)太喜欢易了,蜡烛的主人死于这只鸟。公愤,召吏杀之。晏子曰:“烛邹三罪,请数之,杀之。”龚道:“是。”所以我打电话在公众面前数了数。曰:“烛邹!你为我君鸟而死,是罪过;因鸟使吾君杀人,是第二宗罪;使诸侯闻之,视吾王重于鸟,轻于人,是三宗罪。蜡烛数完了,请杀了它。”龚说,“不杀!我听说过生活。”
(摘自《晏子春秋》)
【注】①易:用带绳的箭射。2主:负责,主持。
8?解释下列句子中添加的单词。(4分)
(1)两捆捆绑一人王。
(2)其实味道不一样。
(3)使烛走主鸟而死。
(4)使吾君因鸟而杀人。
9?将下列文言句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水土无楚使人善而盗?
翻译:
(2)使诸侯闻之,与吾君同重鸟轻土,是三宗罪。
翻译:
10?读两篇文章,回答问题。(3分)
文佳通过这句侮辱性的话显示了楚王的傲慢和无礼。b短信通过“不要杀!这句话,“我听说过我的生活”,显示了龚景的;文章A和B都表达了晏子的* *。
11?请分别结合A、B的内容,分析晏子的语言技巧及其效果。(4分)
答:
四、阅读下面的文字,完成12~15题。(14分)
奥林匹克森林公园中的生态桥
苏婷
如果你住在北京,你会发现占地约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环分成了两个区域。为了不打断森林公园内的生态链,一条横跨北五环、位于城市中轴线上的空中生态走廊已经竖立起来。
②“鸟儿在森林里飞翔,松鼠在树枝上跳跃……”这是奥林匹克森林公园生态走廊中的一道和谐景观。这条生态廊道的建设不仅可以满足现有道路交通和森林公园景观的综合需求,还可以为生活在森林公园的数百种小型哺乳动物、鸟类和昆虫提供迁徙路径。动物可以通过这条通道在公园的南部和北部自由活动。它们的移动也有利于植物的繁衍,可以充分保护公园的生物多样性。
③生态廊道长度近270米,桥梁宽度从60米到110米不等。它就像一座立交桥,与公园的南北区域融为一体。作为国内首条生态廊道,当初的规划设计借鉴了伦敦迈兰德公园“绿色桥梁”的成熟设计理念:桥的造型平坦稳重,桥上覆盖的地形起伏有致,既有利于分隔人、车、小动物,又与奥林匹克森林公园的山川意境相呼应。
④生态廊道建设采用了许多新技术。为了减轻桥梁的荷载,绿化用无机轻质土与普通土按1∶1的比例混合,既充分保证了土壤养分和植被固定的效果,又使桥梁的荷载重量为普通土的3/4。“植物根系分离防水技术”避免了植物根系生长对桥梁造成的危害;考虑到动物和一些昆虫的生活习性,就连生态走廊上的灯光也做了相应的处理。
⑤预计到2008年5月底,生态廊道将完成绿化。常绿树木与落叶树木的比例将控制在4∶6,以确保奥林匹克森林公园一年四季都有丰富多彩的景观。
奥林匹克森林公园生态走廊的建成是北京生态建设的又一亮点,也是“绿色奥运”的具体体现。
(选自科技新时代,有删减)
12?本文第四节划线句不仅使用了列号的解释方法,还使用了新的解释方法。使用这种解释方法的作用是。(3分)
13?下列句子中,加词和去词后对句子原意影响不大的一句是()(3分)
答?占地约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环分割成南北两个区域。
b?生态廊道长度近270米,桥梁宽度从60米到110米不等。
c?这样才能保证奥林匹克森林公园一年四季都有丰富多彩的景观。
d?奥林匹克森林公园生态走廊的建成是北京生态建设的又一亮点。
14?奥林匹克森林公园生态廊道的“生态”具体体现在哪些方面?请逐条概述。(4分)
答:
15?阅读下面两个材料,结合以上内容,写出你的发现。(4分)
材料一:目前很多城市用玫瑰、仙人掌、珊瑚树、梨树等植物代替砖石或钢筋混凝土来砌墙,花与叶相映成趣,形成一面生机勃勃的“绝色墙”。
材料二:青藏铁路在穿越藏羚羊迁徙区约260公里的线路上预留了15条野生动物通道。目前,包括藏羚羊在内的许多野生动物都可以利用该通道自由旅行。
答:
5.阅读下面的文字,完成16~19题。
不要画别人的风景
谭童眼
怀斯是美国的乡愁现实主义绘画大师。朋友希望七年级的小女儿能多临摹怀斯的风景画,女儿却说:“不行,我不画别人的风景画!””“不要画别人的风景”让我震惊。
2是的,别人的风景,再好,也是别人的风景;再现实,也成不了自己的风景。那是肯定的。显然,朋友的小女儿不想失去自我,所以不假思索地说出了自己的心里话——“不要画别人的风景”。李可染曾说:“踩着别人的脚印,最好的成绩只能是亚军。”这个道理,她懂。
我不禁想起了张大千。有一年,他出国办画展。就在他等待赞美的时候,被观者“惊呆”了:张大千在哪里?后来,张大千彻底摆脱了别人的阴影,真正找到了自己,最终成为大师。
(4)泰山有泰山的风光,黄山有黄山的风光...大家都知道,如果互相抄袭,可以肯定的是,这个世界上不会再有泰山和黄山,大家都会彼此一样,一样的鼻子,一样的眼睛,一样的眉毛,你我永远不会分开。然后,最后的结局只有一个——难过。
⑤伤心的例子很多,比如董轼,以实效著称。本来,她是活得好好的,但她不得不模仿的美施,模仿施的手势、姿态、微笑...最后成为世人的笑柄。
如果他们能像我朋友的小女儿一样,知道“临摹”的后果,而不是“画别人的风景”,他们会全身心地“画自己的风景”,至少,很遗憾,他们不会去靠近。为了不让遗憾靠近你,你应该像朋友的小女儿一样,从小就清楚地认识自己和这个世界,一种美好的境界自然就成了。
(选自黄河文献,有删减)
16?请总结一下这篇文章的中心观点。(3分)
答:
17?说出第二节划线句用法的演示方法,并分析其作用。(3分)
答:
18?结合上下文,揣摩第③节下划线句子“张大千在哪里”的意思。(3分)
答:
19?文章第6节说“不要画别人的风景”。你同意这个观点吗?请结合自己的经历谈谈。(4分)
答:
阅读下面的课文,完成问题20~23。(15分)
开始收割
周
夏天一走,秋天悄悄的触碰了山村的一切。
(2)高粱红了,瓜果熟了,岩脊上的野菊花摇曳着粉色的花朵,远远地就闻到了她的芬芳。
最难以忍受的激动,莫过于那沉甸甸的稻穗上布满了垄沟。微风吹拂下,姿态摇曳,层层金浪出现。忽然,他不约而同地点了点头,就像一个要出嫁的村姑,一副羞涩而有人情味的样子。
这个时候父亲最忙,一天要往地里跑好几趟。晨光中,多看几眼;夕阳下看几遍。(A)他走上田埂,弯腰捋一把稻穗,摊开手掌吹了吹,然后睁大眼睛默默数着饱满的黄澄澄的米粒:一粒、两粒、三粒...一抹夕阳洒在他的脸上,他的眼神如醉如痴,仿佛他的孩子即将倒地。
⑤在芳香的夜晚,月亮显得特别圆。月光下,我看到父亲蹲在老房子的树根前磨刀。他轻轻地在镰刀上泼水,弯曲的刀刃开始在磨刀石上有节奏地滑动。随着父亲手臂的屈伸,锈迹逐渐褪去。月光下,闪亮的刀刃闪着银光。
封装订线⑥“老大爷,喝一杯。”母亲递上一杯凉茶。
⑦“等一下”,父亲摇了摇头。“明天,还有几把镰刀!”
今天,我能认出“镰刀”这个词来自父亲的内心。他眉清目秀,脸很舒服。
⑨父亲一年到头耕田下雨,希望是满仓的新山谷。下雪的除夕夜,父亲望着窗外喃喃自语:好,雪会带来好收成。然后焚香捧烛,拜天地之神,祈求来年丰收。早春时节,细雨如糠。父亲披着斗篷,披着蓑衣,胸前挂着一个装满种子的小篮子。他从篮子里伸出手,抓起一把刚刚生出娇嫩黄芽的种子,在稻田上空投下弧线,播下一年的丰收梦。六月的一天,烈日当空,地里的秧苗被烤得高高的叶子无力地垂下。他跳上水车,使劲推着轮子。流水和他的汗水充满了月牙形的梯田。日子一天天过去,田野绿了,黄了,父亲靠在门上,望着远方。布满棱纹的稻香仿佛就在他的鼻子上。
主治医生终于打开了镰刀。
在黄澄澄的农田上,由近及远的“陈文静嚓嚓”割禾声,似乎在频频传递着土壤的回归。父亲弯下腰去搅起他刚打下的第一粒新谷,试了试,觉得沉甸甸的,笑得很灿烂。一担带着土腥味的谷子,伴随着父亲吱呀一声晃动的扁担,渐渐填满了老屋前的晒粮坪。
秋日骄阳似虎,西边的太阳还是那么炙热灼人,父亲一根干纱也不剩。也许他太累了。他抓住罗布肩上的毛巾,擦了擦汗。他蹲在树荫下,抢购自己的“扩音器”。眼睛一直定定地看着太阳谷里的山一样的山谷,黝黑的脸上写满了自信。
我知道,此时此刻,在父亲的心中,他收获的不仅仅是在耕云撒雨的回报,更是来年的踏实与安宁。
(B)父亲俯下身,拿了一把小米放在鼻尖,嗅了嗅,沉思片刻,然后慢慢张开五指,让普通的谷粒从指缝间落下。也许他正计划明年播种一片新绿。
突然,父亲掐灭了烟头,厉声说道,把我叫到身边,问道:
“你问了吗?”
“看什么?”我一脸茫然。
“你看平利的一堆堆小山谷。这叫堆金积玉。”父亲在私塾读书,经常从旧书里搬出这样的句子来教育我。
我笑了笑,没有同意。他的脸一下子沉了下去:“你真是无知,只会抱怨种田的徒劳,”瞥了我一眼,说:“其实你想想,泥有一尺深,翻过来就有金子!”
一阵凉风掠过,驱散了全身的暑气。我站在那里发呆,半天说不出话来,抬头看着对面青黄黄绿的梯田。突然有一种感觉涌上心头:父亲没有传奇,精彩的人生持续了很久。
(选自湖南日报,有删减)
20?分析第九节下划线句子的功能。(3分)
答:
21?这篇文章中很多地方都用到了细节。请从(A)和(B)中选择一个来欣赏。(3分)
答:
22?结合全文简要分析“其实你想想,泥足深陷一尺,翻过去就有金子!”这句话的意思及其对“我”的影响(4分)
答:
23?结合文章最后那句“父亲没有传奇,精彩的人生长在地下”,谈谈你对文章中父亲形象的理解。(5分)
答:
第三部分(60分)
七、作文(60分)
24?前进的路上,有的人犹豫等待,依赖他人;有的人悠闲地走着,顺其自然;有些人有上进心,努力奔跑...在一次次的成功和失败中,他们会明白跑步有多重要。
请以“让自己奔跑”为题写一篇作文。
要求:①自定文体(诗歌除外);2健康思维,写真情实感;(3)不少于600字;④文中不允许出现真实的地名、校名、人名。
2008年江苏宿迁毕业升学考试答案。
第一部分(29分)
一、语言积累与运用(29分)
1?在秦朝。
2?丙.
3?(1)想而不学是危险的。(2)春天铜雀锁二桥。(3)晴空一鹤在云上。(4)无邪明。(5)冉彦并不疲倦。(6)对伊拉克来说累死人。(7)碎成泥,碾成灰。(8)兴必忧衰。
4?①在“使用”后加“系统”(部件不全);④将“生产与R&D”改为“R&D与生产”(不合逻辑)。
5?例子:还记得保罗吗?他以坚强的意志、战胜困难的勇气和对理想的执着追求,谱写了壮丽的人生诗篇。希望你能从他身上汲取力量,鼓起信心,重新扬起人生的风帆!
6?(1)例增强创业意识,放飞创业梦想。
(2)举例:陈主任您好!我是B,某校学生会主席。我们学校正在开展“创业梦想从这里开始”夏令营。贵厂是我市的知名企业。我们要做什么?月份?我希望明天参观你们工厂时能得到你们的帮助。
第二部分(61)
二、阅读理解(61)
7?(1)清冷(冷凉)(2)“一”字用来形容大雁的寂寞,“雁南飞”用来形容落寞的大雁,让落寞的诗人想家。
8?(1)想法:到(2)其实:他们的果实(3)死了:丢了(4)原因:原因。
9?(1)楚国的水土是否使人善于偷盗?
(2)让天下诸侯听到这个,认为我们的君主重鸟轻士。这是第三宗罪。
10?齐人善盗;善于接受辅导(纠正错误);机智善辩。
11?在《文佳》中,晏子巧妙地类比借用了“南橘北枳”的说法,刚柔并济,不卑不亢,既保全了楚王的面子,又维护了国家的尊严。在第二篇文章中,晏子表面上用曲折的手法列举了朱邹的“罪行”,实际上却指出了龚景的错误。他的语言灵活睿智,既维护了国王的尊严,又救了朱邹一命。
12?用于对比;突出了无机轻质土与普通土混合的优点。
13?C
14?连接奥林匹克森林公园的生态链;这两个地区的各种动物可以互相交流。保护生物多样性;呼应奥林匹克森林公园的山水意境;保证了奥林匹克森林公园一年四季都有丰富多彩的景观。
15?人们越来越关注生态问题,努力与自然和谐相处。
16?不要盲目模仿别人,要有自己的个性。或者:不要画别人的风景,要画自己的人生风景。
17?引用;作用:引用名人的话,让文章的论点更有说服力。
18?张大千的画充满了模仿的痕迹,看不出他个人的艺术风格。
19?例1:我同意作者的观点。我曾经完全照搬一个成绩优秀的同学的学习方法,结果成绩没有提高。我发现他的方法不适合我,因为我的情况和他不一样。所以,我觉得不应该画别人的风景。
例2:我不同意那位作者的观点。刚学打乒乓球的时候,我模仿教练的招数和打法,水平提高很快。所以,我觉得有必要画别人的风景。
20?利用环境的描写,写出了炎热的天气,表现了父亲的辛苦。
21?(一)这句话用了“走”、“弯”、“划”、“摊”、“吹”、“瞪”、“数”等一系列表意动词,表示父亲在开镰刀之前对丰收的期待。
(二)这句话用了“躬身”、“捧着”、“聚集”、“盘算”、“张”等一系列表意动词,表达了父亲收获后的喜悦和满足,以及对土地的深深热爱。
22?含义:只要你为土地付出,土地就会给你回报。影响:通过这句话,“我”从看不起种地变成了向在耕云播了一辈子雨的父亲致敬。
23?我的父亲是一个普通而平凡的农民。他一生没有成就什么大事,但他勤劳、朴实、善良,把一生的理想、执着、渴望、欢乐寄托在土地上,表达了一种精彩而丰富的人生,是广大农民形象的代表。
第三部分(60分)
三、作文(60分)
省略