我是一名士兵。如何写年轻航空的感受？

1，引用敏感点周围的引用材料。简述原文的相关内容。总结这篇文章的主要内容，要言简意赅，把重点写下来。

2、讨论——分析材料，提高实践意识。阐明基本观点。在介绍完“读书”的内容后，我们要对“读书”做一些评论。我们可以在事实的基础上分析“引文”的内容；也可以从现象挖掘到本质，从个别挖掘到一般；要把有深意的素材分析出来，然后自然地“点亮”自己的感觉。

选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达了本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以是灵活的，可以在开头，可以在结尾，也可以在文中。写作初学者，最好开门见山，把自己的观点写在文章开头。

3.联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。读后感写作最忌讳的就是就事论事，泛泛而谈。不能就事论事，就不能深入，文章太肤浅。总的来说，往往使阅读感觉缺乏针对性，不能给人以震撼。联系就是紧密联系实际，既可以从一个地方联系到另一个地方的现实生活中的类似现象，也可以联系到从古至今的现实生活中的对立问题。你可以着眼于大局，也可以从小事做起。

当然，在联系实际进行分析论证时，也要注意时不时的回扣或呼应“引用”部分，使“联系”“引用”“藕断丝连”部分成为议论文的主体部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。在这个过程中，我们应该注意到，所有的事实和推理都必须紧紧围绕和服务于基本观点。

4.结语——总结全文，升华感悟。“读书”的内容并不轻松。

以上四点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“简述原文”通常在“鲜明的观点”之前。

这个暑假，我看了一本书，叫《我是年轻的士兵航空》。第一次看到标题的时候，就被它深深吸引了。我迫不及待地想在这个假期读它。这本书讲述了6个来自特种部队学校的年轻人，被选拔到全军各军兵种不同部队锻炼，最终获得象征荣誉的各军兵种勋章，成为复合型军事人才的故事。

这本书教会了我很多军事知识，引发了我无尽的思考。我认为我们是未来祖国的建设者和捍卫者。

再过十几年，我们都将走上建设和保卫祖国的岗位，担负起建设和保卫祖国的重任。

小学是一个人打好基础的关键时期。为了使我们热爱并自觉献身国防，我们现在就要打好热爱和献身国防的思想基础，要接受国防教育、爱国主义和革命英雄主义教育。

在学好科学知识的基础上，有意识地训练自己的各种技能，为将来建设和保卫祖国打好基础。

我们可以尽力宣传国防知识，激励人们为祖国争取更大的成就。

在社会上书写壮丽的人生篇章，绘制宏伟的人生蓝图，实现自己伟大的人生理想！让我们继承无数革命先辈的光荣传统，迈出坚定步伐，把中国建设成为文明的现代化军事强国，让五星红旗永远在世界东方高高飘扬。

国防，你是中国人民骄傲的资本，你是中国人民美好未来的保证。

国防，你永远在我心中！

扩展数据:

《我是军人》是军旅作家张富源(八路)创作的一套儿童军事科普小说。讲述了6名来自特种部队学校的男少年，被选拔到全军各兵种不同部队锻炼，最终获得象征荣誉的各兵种勋章，成为复合型军事人才的故事。

《初级航空兵》这本书讲述了他们进入航空兵部队锻炼的故事。书的语言生动，故事把握得当。每章后的“军事微课堂”和书末的附录向年轻读者普及军事知识，知识性和可读性很强。

摘要:这一站，T队的少年们来到了他们梦想中的航空兵部队进行锻炼。航空是保卫祖国领空的蓝天。在这里，他们接受了各种严格的航空训练，如抗眩晕训练、VR飞行模拟训练、实际飞行训练等...少年们毕业后，在执行海空巡逻任务时突然遭遇敌机的进入挑衅和“撞机”事件，一场海空大战随即爆发。