八年级下册创新阅读文言文阅读训练
风烟净，天山* * *彩。从溪流中漂浮，任何东西。
从阜阳到桐庐，百里，奇山异水，天下无双。水青蓝，千尺见底。
你可以和细石一起游泳，直视它们。若猛浪急，箭多快。
高山生寒树。负电位相互竞争；力争高点，千峰。
泉水搅动石头，响个不停；好鸟歌唱，它们押韵。蝉无止境，猿无止境。
在天空中飞翔的人，看着山峰休息；管天下之事者，望谷忘叛。横枝遮，白日犹昏；疏条相映，有时见阳光。
1.下列词语解释有误:()。(2分)a .偷窥山谷忘回头(通过“回头”)b .白天(晚上)还隐隐约约c .在负电位上较劲(向上)d .从水流中浮起(以下)2 .作者用“奇山异水，天下无双”来概括富春江的景色。
请告诉我富春江的山“奇观”在哪里。水差在哪里？(2分)3。本文还从视觉和听觉两个方面写风景。这种写法有什么表达效果？(2分)4。翻译下列句子。(4分)(1)非常快速流动的箭，如果凶猛的浪冲。
(2)蝉无止境，猿无止境。5.作者看到富春江的奇山怪水是什么感受？你怎么理解他发出的这些感觉？二、读《五六先生传》，完成6~10题。
我不知道王先生是谁，也不知道他姓什么。房子附近有五棵柳树，因为他们认为它们是有编号的。
安静安静，不要贪心。好读书，不求甚解；每当我知道一些事情的时候，我会高兴地忘记吃饭。
性酗酒，家境贫寒总是得不到。老了知道了，还是买酒招了；喝完就醉了。
自从我喝醉退休，我毫不犹豫地留下来。环堵光秃秃，遮不住风天；短棕打结，草瓢空，一样好。
我经常以写文章自娱，可见我的野心。不计得失，因之而死。
赞里:黔娄的妻子有一句话:“不愁贫穷，不愁富裕。”他的文字像人的心灵，他以J为题写诗来享受他的野心。
没有怀家人的人？通用石天的人？6.解释下列语句中添加的单词。(4分)(1)他的姓氏不详()(2)每次知道一件事()(3)就会醉()(4)他的文字引人入胜()7。请用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)环境阻隔，就不会避风。(2)不关心穷人，就不会关心富人。8.文章描述，吴柳先生主要有两个爱好:一个是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二种，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2分)9。陶渊明写五六先生的《醉酒》反映了怎样的内心世界？(2分)10。有人说:“当今社会，经济地位决定一个人的生活质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入。”对此你怎么看？(2分)三、阅读马硕，完成11-15题。
世上有伯乐，才有千里马。千里马多，伯乐不多。
所以虽然是名马，但也只是被奴才羞辱，不叫千里。一马可以行千里，一石可以通吃。
吃马人不知道自己能跋涉千里，还能吃。这是一匹马。虽然它有千里之行的能力，但只是因为食物和体力不足才显得漂亮，不可能和一匹普通的马一起等。为什么不要求它远行千里？不循其道，则不能物尽其用，而唱之则不能明其意。落实了就要面对，说“天下没有马！”喔！真的不用马吗？我真的不了解马。
11。解释下列句子中添加单词的意思。
(4分)(1)食马人不知能行万里路而食(2)策不以其道()(3)不能理解其意()(4)他面对策()12。用现代汉语写出课文中下划线句子的意思。
(3分)(1)而且你和常妈在一起得不到，那为什么不请他行万里路呢？(2)不走正道，吃的东西不能物尽其用，说的话却没有道理。13.按要求填空:(1)千里马被埋的根本原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。作者对“千里马”的经历寄予怎样的思想感情？(2分)15。
如果你是一匹“千里马”，没有被伯乐发现，你该怎么办？(2分)四、阅读《送马晟东阳序》，完成16-20题。我年轻时喜欢学习。因为家里穷，拿不到书读，经常向图书馆借钱，亲自抄写，到了约定的日子再送回来。
天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。
所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。既然加了冠，就有益于敬仰圣人。
他还苦于名人和游客没有主人，他在离故乡几百里的地方品尝提问。高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。
于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问；或者遇到的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说；它一高兴，请再问。所以我很笨，最后得到很多教训。
16.下列各组中，含义不同的组是()。(2分)a .没有办法专心看书。b .造福先贤之道，在于精益求精。c .也在遭受名人无主，游客流失之苦。d .没有轻微退化。17.用现代汉语翻译下列句子。
(3分)一高兴就好。那么请再问一遍。
18.为什么人们会“用更多的书来打发业余时间”？(2分)19。为什么作者在写自己穷困潦倒的生活时，却要写与他人分享奢华的生活？20.从这一段来看，作者最终学业有成的原因是:(1)；(2) ;(3) (3分)5。读小石塘的故事，回答下列问题。离山头西一百二十步，隔着竹林，闻着水声，如唱着响，我是快乐的。
砍竹走大路，看到下面的小池子，水特别清。整块石头在底部，靠近岸边，滚石头的底部在外面，是给岛和岛用的。摇g，哈？陕西∽海？尾钆？哎？池塘里有数百条鱼，它们都在空中游动。
阳光清澈，影子在石头上。如果你玩得开心？？m过世了，交流很突然，像是在享受游客。望池西南，可以打蛇灭蛇。
2.语文阅读问题的答案是一个复杂的思维过程，是读者对阅读材料进行筛选和加工的过程。
要完成好阅读作业，尤其是课外阅读，需要学生具备思维、感受、表达等多方面的能力。“要有自己的经验，可以提出自己的观点和问题。
所以这种考试方式是中考命题人最常用的考试类型。那么，如何回答这类具有开放性特点的阅读题呢？第一，掌握试题的真实信息。阅读文章时，回答问题前首先要做的是掌握所选文章的全部真实信息。语文新课程标准要求“在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容。”
“相当一部分考生没有注意到这一点，快速浏览后就开始回答相关问题，造成不必要的错误。无锡中考试题中有一篇现代文阅读文章，题目是《岳阳楼记》。试题有两个:第一，“岳阳楼没有洞庭湖就不可能是岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖就不是洞庭湖。“二、“通读全文，言简意赅地说‘岳阳楼值得一游’。
“这两个问题看似简单，想要圆满回答并不容易。很多考生只关注句子前后的段落，往往无法兼顾全文，因此答案不够准确，失分较多。
正确的方法应该是:在充分理解全文的基础上，再回答相关问题。这样视野开阔，整体感强，这样回答就不会有偏差，选文中的一些问题也能总结到位。
两条河的理想都是投入大海的怀抱。他们手牵着手，沿河而下。
很快，他们遇到了一片沙漠。沙漠无边无际，可以吞噬一切。
河贾勇往直前，意气风发地说:“为了实现我的梦想，即使牺牲自己，我也要穿越沙漠？选择《B河》却若有所思的说:“我会为我的理想等待一个好机会。”说完后，它转过身来。
考题要求写出意思，原创者加分。(河北省中考)这是一个相当开放的考题。要有独创性，就不能只关注寓言的表面意思，即“要实现理想，就要有克服一切艰难险阻的勇气，否则将一事无成。”
我们可以从另一个角度来思考这个问题。B河的做法有可取之处吗？“抓住机遇，蓄势待发”，“拼命不死，提高效率”，“减少不必要的牺牲”，难道不是新时代可贵的人才品质吗？如果要融入地球村，在国际市场上有竞争力，是否需要考虑传统的“毅力”能否奏效？读画外音会开阔我们的思维，让我们有创造力。第三，遵循试题的思想性。诚然，为了鼓励学生有独到的见解，不能忽视试题的思想性。“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。"
(语文新课标的口号)余·《一个王朝的背影》一文，节选自泰州中考试题。文章第一段作者说“清史是小学里唯一一门渗透着眼泪的课程”，第三段作者说“清朝的皇帝一般都比较好”。说说作者的最后一句话。
提问者的意图很明显是为了激发学生的创造力，但也可能导致考生产生误解。有些同学可能觉得清朝皇帝好，却忽略了作者的前提。
考生要挖掘作者论述的思想内容，得出正确的结论，真正了解清朝皇帝的本来面目。4.理解试题的规律性不同的作品会有不同的侧重点。对于不同题材、不同类型的文章，可以采用不同的方法:比如记叙文有六要素阅读法，说明文有四点阅读法(说明对象、说明顺序、说明方法、说明结构)，小说有三要素阅读法(人物、情节、环境)。
这些基本的阅读方法需要在答题时融会贯通，运用自如。要做到这一点，还得靠平时的课堂教学积累。
答题时要充分把握文章的体裁特点，找准最佳切入点，提高答题准确率。当然，很多考题还需要考察学生的课外阅读，涉及历史、文学、政治等领域的基础知识。“功夫在题外”，学生平时多积累，多看多读，多看，对回答课外阅读题有非常重要的作用。
总之，新课标下的阅读评价机制往往蕴含着许多创新思维的因素。学生答题时要渗透新课标的内涵，不仅是阅读方法的创新，更是阅读观念的创新。
读出准确的信息、规律、意义和思想。只有这样，才能拓展学生的思维空间，提高阅读质量。
3.八年级文言文练习作业1。打捞铁牛
宋河中伏浮梁由八维铁牛制成，每牛重数万斤。维和过程中，水涨到梁顶，牛不在河中，能筹到钱的才能出来。真和尚怀兵带着两只土实的小船，抓住牛魏徵，用大木头钩住牛作为平衡，把土去掉，小船把牛漂了出去。转运使张导闻之，赐紫衣。
注:1浮梁:浮桥。2 d:领带，链接。3治平:北宋英宗赵书的年号。4真:但今天河北是正的。5权衡:秤，锤，梁。
1.解释下列带点的单词的意思。
(1)一头牛几万斤。
(2)能筹到钱的。
(3)许去其土。
(4)真的是决定和尚怀兵用两只大船做真土。
2、翻译:用一根大木头把牛钩住作为平衡，慢慢把它的土去掉，船把牛漂出来。
。
3.请解释一下怀冰和尚是怎么把铁牛从河里捞出来的。
两个。杨朱哥哥说布，衣服就出来了。下雨的时候你脱衣服，衣服都是上下颠倒的。他家的狗没认出来，冲上前去叫他。杨布很生气，正准备打狗。
杨朱说:“我不能跳，但我还活着。你的狗在黑暗中白来了，这有什么奇怪的吗？”
注:杨朱:姓名。李:黑色的。
1.下列没有通假字的句子之一是(2分)。
a，衣服和衣服对B，很尴尬，你不好。
c、虚卖d、要沉默。
2.如果下列句子中所加词语的解释不正确，(2分)。
a、衣服出来(穿)B、下雨(下雨)
c、孩子没有跳(子)D、孩子是静止的(好像)
3.将划线的句子翻译成现代汉语。(2分)
难怪你的狗一身白来到了黑暗中？4.你从这个小故事中学到了什么？(2分)
_____________________________________________________________
三个。曾国藩日记选
思德诚以言行谨慎为重，尊重、原谅、真诚、安静、勤奋、润泽缺一不可；学三经三史三子三集重要，三史也要提其重要性，勾其元素；艺术上的成功要靠多做多写，也要自己创造路径，不能依赖古人的格式；成功是建立在开放边境和确保人民安全的基础上的，还需要能够培养人民和立法。两者都可以。虽不扣留边境，但不利民，不害民。如果四个中有一个能做到，就足够自信了。(咸丰九年八月十六日)
先解释一下文章中增加的“尊重、原谅、诚实、冷静、勤奋、润泽”的具体含义。(3分)
二是说“如果能成为四者之一，就足够自信了。”写出这“四”的内容？(2分)
第三，我们说“必须自己走自己的路，不能依赖古人的格式”是什么意思？(3分)
谈谈你从这篇文章的阅读和学习中得到的启发。(3分)
回答:
一个。1，还有:差不多，重。
招聘:招聘。
徐:慢慢来。
现实:满，满。
2.把铁牛钩成大木头做的秤杆形状，慢慢把船上的土去掉，船浮起来，铁牛被拉出来。
3.和尚怀兵先把两只大船装满土，放在铁牛的两边，把铁牛绑好，然后把一大块木头做成秤杆的形状，保持两只船之间的张力平衡。然后他慢慢把两只船上的土去掉，依靠水的浮力慢慢把铁牛拉出来。
两个。1、D
2、C
如果让你的白狗出去，回来变成黑狗，你不觉得奇怪吗？
4.我们要认识到，任何事物都是在变化的，不能仅凭表面现象来判断本质。
三个。1，敬:敬孝。宽恕:宽容，宽恕。诚实:诚实正直。安静:安静冷漠。勤奋:勤奋。跑步:帮助别人。
2.道德成功，学业成功，艺术成功，事业成功。
3、与时俱进，开拓创新。
4、培养自己的品德，善于读书，取其精华，勇于开拓创新，为国家人民服务。