汤鼐字用之文言文答案
1. 明史,汤鼐传的翻译
汤鼐，字用的，寿州人，明朝中期大臣。
成化十一年进士。授官行人，升任御史。
孝宗继位，首先弹劾大学士万安罔上误国。第二天，宣到左顺门。宦官林立，令跪着。
曹鼐说：“让王燕跪着的人，旨吗，抑制太监意思吗？”他说：“有意思。曹鼐开始。”。当宣布圣旨，说
书已经留中。曹鼐说大话：“我所谈论国家大事，为什么留中？”然后怎么斥责，王燕也从畿辅印
马，乘上疏说：“陛下临朝听政之余，应该到便殿，选择大臣正直谨慎厚道像刘健、谢迁、程敏捷
政治、吴宽厚的，天和讲学论道，认为从治理的根本。至于内阁尹直、尚书李裕、都御史
刘敷、侍郎黄景，邪恶 *** ，有的攀附权贵宦官进用，有人依附佞幸行私。不早驱逐斥退，一定要
累圣明。司礼宦官李荣、萧敬过去被言官弹劾罢免，不久攀附再次进入。于是摭言官过，贬窜几乎
全部，导致士气委靡不振。应该迅速正确规范，不要为姑息。诸传奉得官者，请全部编成瘴乡，向天
下警戒。并且把退休尚书王恕、王弦，都御史彭韶，愈事章懋等人，而还建议得罪众，
以厉风节。”报告。
弘治元年正月，王燕又弹劾礼部尚书周洪谟，侍郎倪岳、张高兴，南京兵部尚书马
文升，因此说：“少傅刘吉，和万安、尹直奸诈贪婪一样。万安、尹直排斥，而惟独毛吉进官，不
以此为耻。请大申升降，第二告示奖惩。”又弹劾李荣、萧敬，而被贬降进士李文祥是台
建议。尚书王恕因盛暑请求停止经筵，曹鼐极力反对，对侵犯恕。
在这时候，皇帝更新政事，话路大开。新晋升的竞争，要以功名而出现。封章繁忙，比较
伤害激烈攻讦，曹鼐意气更尖锐。他所抨击，间和国内人民的愿望，因此大臣都害怕的，而吉尤其不能
忍受。使人吃御史魏璋说：“你能去王燕，行愈院事了。“我很高兴，日夜窥伺曹鼐短。没有
几乎，而善良的案件发生。
善良的人，长安人。成化末年进士，任中书舍人。四川饥荒，皇帝派郎中江汉前去救济。
人们说汉代不称职，应该派遣四使者分道振，而且选择才能为巡按御史，各种荒政有助于。于是推荐给事
中宋琮、陈埔、韩鼎，御史曹璘，郎中王沂、大钟，员外郎东思诚，评事王日，
理刑知县韩福和寿州知州刘概可以使，而巡按则曹鼐值得信任的。我就草疏，伪代理御史陈
李景隆等人的名字，说好人抵抗成命令，私立朋党。皇帝发怒，下诏狱人，让他自己带领他的党羽。人以曹鼐、
吴瞒、思诚、概、福回答。刘璋又嗾使御史陈璧等建议：“鲜艳、幸福、思确实不是他的党，他的同党就曹鼐、
概及主事李文祥、庶吉士邹智、知州董杰是正确的。大概曾经送给王燕白金，写信给他，对夜
梦见一个人骑牛几乎毁掉，曹鼐手拉的能不倒，又见肥手执五色石引牛在路上。通过解释说：‘
人骑牛对朱，于是国姓。意思是国家将要倾覆，王燕扶的依赖，而把你当原则。’曹鼐、概等自相
标榜，诋毁朝政，请将文祥、智慧、杰及治理。”关系上，吉利从中主的，全部下诏狱，
要把他死了。
刑部尚书何乔新、侍郎彭韶等着的，外面的议论也喧扰不公平。于是坐概妖言罪斩；曹鼐
受贿，戍守肃州；人欺骗，削籍；智慧、文祥、豪杰都贬官。吏部尚书王恕说：“
律重谣言，对制造符谶相似。概词虽然妄信，好让王燕多次进言而不避有利，于是把词的。
现在应当把谣言，如果有像造亡秦谶书的人，更何因罪的？”上帝得到疏动心，命令暂时被关进监狱。不久，
热审，乔新等建议：“概括本不应妖言罪。而且大概五岁成孤儿，没有兄弟，母亲孙氏守节三十
年，曾被表彰，年老有病而且贫穷。熊概死，母亲一定不全，祈求圣恩怜悯抚恤。”于是减概死，戍海州。
2. 《陈汤字子公阅读答案及翻译》古诗原文及翻译作者：阅读下面的文言文，完成5~9小题。
（22分）陈汤字子公，山阳瑕丘[注]人也。少好书，博达善属文。
家贫丐贷无节，不为州里所称。西至长安求官，得太官献食丞。
数岁，富平侯张勃与汤交，高其能。初元二年，元帝诏列侯举茂才，勃举汤。
汤待迁，父死不奔丧，司隶奏汤无循行，勃选举故不以实，坐削户二百。会薨，因赐谥曰缪侯。
汤下狱论。久之，迁西域副校尉，与甘延寿俱出西域。
汤为人沉勇有大虑，多策谋，喜奇功。每过城邑山川，常登望。
既领外国，与延寿谋曰：“夷狄畏服大种，其天性也。 西域本属匈奴，今郅支单于威名远闻，侵陵乌孙、大宛，常为康居画计，欲降服之。
数年之间，城郭诸国危矣。且其人剽悍，好战伐，数取胜，久畜之，必为西域患。
郅支单于虽所在绝远，蛮夷无金城强弩之守，如发屯田吏士，驱从乌孙众兵，直指其城下，彼亡则无所之，守则不足自保，千载之功可一朝而成也。 ”延寿亦以为然，欲奏请之。
汤曰：“国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从。”延寿犹与不听。
会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士。延寿闻之惊起欲止焉汤怒按剑叱延寿曰大众已集会竖子欲沮众邪延寿遂从之，部勒行陈，益置扬威、白虎、合骑之校，汉兵、胡兵合四万余人，延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状。
即日引军分行，从北道入赤谷，过乌孙，入康居东界，令军不得为寇。间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去。
由是具知郅支情。前至郅支城都赖水上，离城三里，止营傅陈。
郅支百余骑驰赴营，营皆张弩持满指之，骑引却。 颇遣吏士射城门骑步兵，骑步兵皆入。
延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下，四周围城，各有所守，穿堑，塞门户，卤楯为前，戟弩为后，昂射城中楼上人，楼上人下走。土城外有木城，从木城中射，颇杀伤外人。
外人发薪烧木城。夜，数百骑欲出外，迎射杀之。
平明，四面火起，吏士喜，大呼乘之，钲鼓声动地。 汉兵纵火，吏士争入，郅支单于被创死。
呼韩邪单于见郅支已诛，且喜且惧，稽首来宾，愿守北藩，累世称臣。初，中书令石显尝欲以姊妻延寿，延寿不取。
及丞相、御史亦恶其矫制，皆不与汤。汤素贪，所虏获财物入塞多不法。
司隶校尉移书道上，系吏士按验之。 汤上疏言：“臣与吏士***诛郅支单于，幸得禽灭，万里振旅，宜有使者迎劳道路。
今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也！”上立出吏士，令县道具酒食以过军。既至，论功，拜延寿为长水校尉，汤为射声校尉。
（节选自《汉书·陈汤传》，有改动）注 瑕丘：在今山东兖州北。 5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）A.少好书，博达善属文 属：写作。
B.富平侯张勃与汤交，高其能 高：认为……高。 C.延寿、汤令军闻鼓音皆薄城下 薄：逼近。
D.令县道具酒食以过军 具：器具。解析 D项，具：准备。
答案 D6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）（3分）解析 C项“既”，都是副词，已经，……之后。 A项“为”，动词，做、干；介词，替。
B项“之”，代词，指郅支单于；助词，不译。D项，“其”，代词，指康居国；代词，他们，指甘延寿和陈汤。
答案 C7.以下句子分成四组，全部属于“汤为人沉勇有大虑，多策谋”的一组是（ ）（3分）①既领外国，与延寿谋曰②国家与公卿议，大策非凡所见，事必不从③会其久病，汤独矫制发城郭诸国兵、车师戊己校尉屯田吏士④延寿、汤上疏自劾奏矫制，陈言兵状⑤间呼其贵人屠墨见之，谕以威信，与饮盟遣去⑥今司隶反逆收系按验，是为郅支报仇也A.①③④⑤ B.①②③⑤C.①④⑤⑥ D.②④⑤⑥解析 ④是二人为矫制善后；⑥是陈汤抗争的言辞。 答案 B。
3. 阅读下面的文言文,邹智,字汝愚,邹智，字汝愚，合州人。
十二岁能写文章。家境贫穷，他利用烧树枝树叶发出的火光，夜以继日地读书三年。
成化二十二年（1486），乡试中获第一名。 当时明宪宗愈加懒理朝政，而万安、刘吉、尹直位居内阁权力机构，邹智十分愤恨。
途经三原时，求见辞官返乡的尚书王恕，感慨地说：“要想治理好天下，在于任用君子斥退小人。当今小人在位，祸害天下，而您却被屏弃乡村。
我此行并不是为了科举功名，是想上书天子，请皇帝辨别贤臣与奸佞，将人民从水深火热中拯救出来。”王恕认为他说的话不寻常，笑笑没有应声。
第二年邹智考中进士，任庶吉士，邹智于是上疏道“：陛下对于辅臣，每当遇到政事必定同他们商议，并对他们施以隆重的礼遇和特殊的恩惠，也可以说很信任了。然而遇到升降一个人的职位，或是处理一件事，往往直接由宫廷发出诏谕，使一二个小人暗中掌握其权柄，这实际上是对辅臣既任用他而又怀疑他。
陛下难道不想推诚布公地待人吗？由于这些辅臣升官之初，大多出自权贵的人推荐，在先就有人使陛下憎恶，看不起的地方，每当与他们商议政事，他们又是唯唯诺诺，一副诚惶诚恐的样子，好像什么都不敢承担，反而不如一二个平常的官吏顶用。这就是陛下对辅臣持怀疑态度的原因，我认为陛下这种态度是错误的。
以前宋仁宗了解到夏竦心怀奸诈就罢免了他，知道吕夷简能改正错误就宽容了他，知道杜衍、韩琦、范仲淹、富弼可以任用就越级提拔他们，因此就能北面抵御住契丹，西边臣服元昊，从未听说既任用又怀疑能够成就天下大事的。希望陛下仔细考察谁是夏竦类的人，谁是吕夷简类的人，对他们或罢免，或宽容，考察谁是像杜衍、韩琦、范仲淹、富弼之类人，由此提拔他，同他讨论治理国家的方法，不让小人参入，那么就能昭示上天的圣明。
“臣又听说国家的事情只有辅臣能够商议，只有谏官才能发表评论，谏官官职虽然卑微，但起的作用与辅臣相同。现在的谏官以身材魁梧为美，以对答敏捷为贤，以案卷刑狱为职业，不怕天象变化、不抚恤人民的困穷，有人用忠诚道义来激励他，他则说：‘我并非不想说，而话一出口祸就降临，那时谁又听我的？’呜呼，既不能极言进谏，忠于职守，而且又将过失归咎皇帝，有良心的人会如此吗？臣希望罢免那些多余闲散的官员，多方寻求有风骨气节的臣子。
使他们在朝廷检举弹劾官吏不法行为，入内阁参加政事议论，对这些臣子，或者直接请他发表意见，或者轮流发表意见，或者不时召来讨论某事，陛下严肃接待他们，用温和的言语开导他们，使他们竭诚奉献自己的才智，这样就能使圣人听到各种意见择善而从。 “臣又听说西汉的汲黯在朝廷做官时，淮南王不敢谋变，君子所起的作用对国家是很大的。
以陛下的聪明才智，难道不知道君子可以任用，而故意委屈压抑人才吗？这是由于小人巧妙地进谗言离间中伤所致。现在具有大德的如王恕，忠诚耿直的如强珍，耿直、严正的如章懋、林俊、张吉，他们都是现今众人所仰望的人才，不应该贬斥禁锢，有负于上天创造人才的本意。
陛下诚心召来这几个人才，设置在关键部门任职，使他们各尽其平生智慧，那么就天人协调合一。 “臣又听说高皇帝（明太祖）规定守宫门的太监、宦官，只能充任打扫清洁之类的工作，不能参入政事。
近来旧有的规章日益被毁坏，歪门邪道大开，君王的大权尽被这些宦官所把持，朝廷内倚之为宰相，外倚之为将领，藩王依靠他们为镇抚，乐官、卑微的工匠依靠他们制造过度奇巧的东西，喇嘛教教主、佛教徒依靠他们随意进出皇宫，这些难道是高皇帝所允许的吗？希望陛下以宰相为手足，以谏官为耳目，用正人君子做心腹，深思熟虑，制定国家长久之计，那么朝纲就匡正了。 “然而这最根本的则在于陛下对道理的理解如何，我听说侍臣进讲没有做反复的论辩，陛下听讲亦无从容接受臣下意思的雅量。
像这样而想明白事理，处理朝政，臣是不相信的。希望陛下想到道理难以穷尽，珍惜时光易逝，考察经书史书，检验自己的思想和行为，终年不间断，那么儒家的学说得到昌明，而且万事都治理得好，岂只上列四件事得到妥善处理呢？”疏送呈皇帝，皇帝不给答复。
邹智生性大方豪气自负，当时御史汤鼐、中书舍人吉人、进士李文祥也都意见相投，邹智同他们关系都不错。他们在一起品评朝臣，议论人物。
不久，明孝宗即位，对以往的弊政多有改革。邹智很高兴，认为自己的计划能够实行，趁着因星象异变，朝廷广开言路的机会，又上书说“：圣明的诏书上说‘天下的利弊应当兴革，所有的官员都可以把自己的看法列为条目向上陈述’。
这大概是因为陛下已知道前几天登基诏书被奸臣所歪曲，禁止谏议之官不要利用传闻夹杂私心来谈论政事，诏书发出后，舆论沸腾，所以又下这条诏令自行调解。不说‘朕自身有过失，朝政有缺点’，而说‘利弊应当兴革’；不说‘允许大家直言不讳’而说‘所有的官员都可以把自己的意见列为条目向上陈述’。
陛下所用来征求意见的范围太不广泛。现在想振兴天下之利，革除天下的弊病，首先应该寻求造成这些利弊的根源，再来决定是振兴或是革除，不应该列举些鸡毛蒜皮的琐碎。
4. 作文《我》700字 写自己的作文我叫***，今年10岁了，我是一个活泼可爱的小女孩.我非常爱画画和唱歌，我的缺点是太粗心了.
我酷爱画画，每天放学后，回到家里，我把老师布置的作业完成后，我就提笔来画画，我房间的墙上，全是我的得意之作.妈妈每次都要说我；“不许在墙上贴纸.‘‘有的时侯，在上课时，我都在书上画画.我不但爱画画，而且还爱唱歌，我在唱歌时，妈妈总说我唱歌跑调，但是我还是要唱歌.在写作业时，我一边写作业，一边唱歌，爸爸看见了，就会说我；“写作业不许三心二意.‘‘还有在睡觉时，我大声的唱歌，把我们邻居都吵醒了.
我虽然爱画画和唱歌，但是我也有缺点.我的缺点是，考试时太粗心了.就说这吧，我考试把题做完后，我觉得自己能考100分，没想到，试卷发下来后，我考的很差，因为我太粗心了，比如，我把108写成180，然后，我把乘法写成了加法。
你喜欢我吗？你想和我交朋友吗？