幼儿声乐教案

　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，分享了幼儿声乐教案模板，欢迎参考！

　 教学目标：

　1．初学歌曲《我听见时光的声音》，初步体验歌曲的情感，并能较准确、自然地演唱。

　2．在欣赏、歌唱、表演等音乐活动中，初步感受、理解歌曲的特点。

　3．能理解歌曲的情感并从中受到启发，畅谈理想。

　 教学重、难点：

　1．重点：引导学生较准确、自然地演唱歌曲，感受歌曲的情感。

　2．难点：能基本掌握歌曲的音准和节奏，并能较准确、自然地歌唱。

　 教学过程：

　 一． 导入

　1．欣赏歌曲：《我的未来不是梦》。

　2．交流：歌曲的情绪、演唱形式及表达的情感等。

　 二．学唱歌曲《我听见时光的`声音》

　1．初步感受歌曲

　（1）听录音范唱。

　（2）交流：歌曲的情绪和演唱形式。

　（3）再听录音范唱。

　思考并交流：歌曲的旋律有哪些特点？

　2．学唱歌曲

　（1）跟随钢琴伴奏，轻声哼唱歌曲旋律。

　在老师的钢琴伴奏下让学生轻声哼唱歌曲旋律，注意到弱起的乐节与乐句，气口的安排等，这样能够提高学生学习的积极性，也体现了学习的自主性。

　（2）听教师范唱。

　思考：根据歌曲情绪及旋律特点，歌曲可分为几部分？

　（3）跟随范唱轻声唱歌词。

　（4）跟随电子琴伴奏演唱歌曲。

　（5）师生对唱，及时发现并纠正演唱中出现的问题。

　3．歌曲处理

　（1）思考并交流：歌曲表达了怎样的情感？如何更好地表现歌曲？

　（2）完整地演唱歌曲。

　（3）小结。

　 三．拓展与延伸

　1．师生一起为歌曲设计不同的演唱形式并表演。

　2．师生话心声。

　3．师生一同演唱歌曲《我的未来不是梦》的后半段，并创编歌词。

　 四．在歌曲《我听见时光的声音》的演唱中结束本课。