老师,我们再来一次好吗?

老师,我们再来一次好吗?论文模型介绍如下:

高中毕业,没想到来了大学录取通知书。我一直对自己的学习成绩颇为自负。如此沉重的打击让我几乎失去了所有的信心。带着郁闷的心情,我去学校拿高中毕业证。离开学校的时候,无意中发现门的一侧贴着一张招聘启事。仔细一看发现,该市一所普通中学正在招聘一名英语老师。条件是高中毕业以上,英语好,口语好。突然很想试试。

我去报名了。那时候离开庭日也不远了。回家后,我忙着写教案,用录音机练习英语口语。在演讲之前,我对自己有一些信心。那天,校长把我带到教室门口,拍拍我的肩膀说:“我们对你挺满意的。这是最后一关。记住,要冷静。”我扫了一眼教室,里面坐满了比我小不了几岁的学生。当我遇到新老师时,他们都停下手中的工作,把目光投向我。

我想如果我有备而来,我的心脏会停止跳动,我的手会停止颤抖。然而,当我走上讲台时,我已经不知所措了。听到坐在第一排的女班长一声“站起来”,我顿时失去了理智,忘记了自己的开场白。我连忙挥手让他们坐下。我一脸慌张,几个男生开始窃笑。越紧张,已经准备好的内容一下子找不到影子。

我找不到话说,就尴尬的站着。我试着说了几句,甚至我知道前言不搭后语。我开始退缩:宁愿早点离开,也不要出丑。“同学,其实我很想陪你兜风,但是我太坏了,我不能错过你……”说完这话,我无奈的看了一眼坐在后排的校长,想赶紧离开这里。

“老师,请等等!”坐在第一排的是那个短发戴眼镜的女班长。“老师,再做一遍好吗?”

“我...不行啊。”

“试试吧,老师,你能行的。再试一次!”后面的女生也附和着。

“再做一次,好吗?”又有几个孩子加入进来。

教室突然安静下来,等着看“好戏”的男生们危坐起来。

校长推了推眼镜,冲我笑了笑,微微点了点头。40多双真诚的眼睛汇聚成一股暖流,涌向我。我的心情慢慢开始放松。我拿起面前那本熟悉的英语课本,仿佛一瞬间,我想讲的内容又回到了我的脑海里。我站在讲桌前。接下来,我顺利完成了试验。

后来,那个短发戴眼镜的女孩成了我的得意门生和好朋友。她对我说:“当初,我上台当了三次班长。第一次不敢吭声,第二次脸红心跳,第三次得到热烈的掌声。每次上台前,我都会告诉自己,‘我们再来一次,好吗?’"

第一次走上讲台,第一次从学生身上学到了影响我一生的东西。之后遇到挫折的时候,我总是对自己说:“再做一次,好吗?