陶笛艺术作品的组合

陶笛是最小最可爱的乐器。陶笛可分为九孔长笛和十二孔潜艇形陶笛。为什么谈论陶笛？让我告诉你。

今年暑假，爸爸带我去厦门学习陶笛。是我父亲的好朋友教我演奏陶笛的。我叫他赖小姐。我听说赖小姐能很好地扮演陶笛。我们随赖老师来到一位姓孙的老师家。一进门就看到墙对面有个小架子，上面放着各种陶笛。那些陶笛被精致地做成不同的形状:有的做成小乌龟，头上吹着花，很有创意；有的让它看起来像一只大螃蟹，让螃蟹变成一首美妙的歌，也很有趣；还有的做成树叶的形状，看起来也很别致漂亮。特别是有一个陶笛故意做的碎花纹，不经意间好像就碎成了成千上万的小陶片。各种陶笛真的让我惊喜。

睁开眼睛后，孙先生给我看了一个绿色的潜艇形状的陶笛，赖先生开始教我如何演奏陶笛。

“像这样用手握住，是的！全部按住，就会发出声音。”

赖老师一边说，一边用手示范，一步步教我。总是按照老师的样子吹错，心里有点着急。

“因为你没按！别急，再来。”

赖老师好像看穿了我的心思，安慰我。我试着按了很多次，终于响起来了(duo)，然后就响起来了(？)和(mi)，我学会了(duo)(？我无法告诉你我有多高兴。爸爸看陶笛是为了好玩，然后来学习。他学得更快，一下子就学会了。(咪)(头发)(啰嗦)...

我打算买下陶笛。我会到处看看。绿色的不错，黄色的还不错。我不能放下他们。最后选了一件紫色的，我觉得是最美的。爸爸选了一个比较大的，有裂纹的，音色比较重，听起来也不错。这时，赖老师提出要和迪老师来一场合奏，伴奏响起，只见他们沉醉在音乐中，摇着头。我弹了一首又一首，那首歌的节奏非常优美，直入我的心脾。我听了这话，心想:赖老师和孙老师真厉害。他们一定是经过不懈的训练培养出来的，我想向他们学习。

从厦门回来后，我每天坚持练习音乐至少30分钟。几天下来，我学会了六七首歌。我还学会了两种演奏陶笛音调的方法。像心连心，永别了，龙的传人，我都掌握了。以后我会再接再厉，弹更难的歌。

陶笛真是一个可爱的小乐器，就像赖老师说的，一个音乐小精灵。它有许多形状，比如这个和那个；它的音调也可以变高变低，可以自由转换，很神奇。我喜欢陶笛，我会不懈努力吹好它，有机会我会吹给你听的！