仿写彩色的梦第二三小节怎么写

仿写彩色的梦第二三小节如下：

第二小节仿写：

1、脚尖滑过的地方，一排排楼房，高了；一条条小河，清了；一座座小山，绿了，绿—得—醉—人！

2、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清—得—见—底！

3、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝—得—像—一块水晶!

第三小节仿写：

1、在蓝蓝的大海上，鱼儿排成队，请海鸥伴奏。在大大的渔船上，飘出饭香，又香——又甜！

2、在辽阔的草原上，牛羊成群，请风儿伴奏。大大的帐篷里，草原牧民在舞蹈，欢歌——笑语！

家长辅导时的建议：

1、这题的仿写是有难度的，仿写时候要重内容轻格式，先理解题意，说一说内容，然后把内容按一定的格式写下来。

2、对于仿写能力偏弱的孩子，要多摘抄优美句子来背诵和仿写。仿写的能力不是一朝一夕可以提高的，必须不断练习。

3、可以多关注关于写话的内容，按方法指导孩子，定能日有所获。

4、相同的景物，用不同的感官去感觉。不要局限于颜色，视觉，其他感受都用起来。

5、要选定一个场景，或说设定一个大前提。设定场景、前提，能让学生有抓手，写作有指向。