走一步再走一步体裁是什么

哲理性记叙散文。

走一步，再走一步原名悬崖上的一课，是一篇哲理性记叙散文，选自《当代少年》1988年第一期，作者莫顿·亨特（美），入选初一第一学期第十四课语文课本。

走一步，再走一步表达出了一种积极向上的人生态度，即在面对困境时，不放弃、不退缩，而是一步步地前进，保持勇气和信念，不断追求自己的理想和追求。